Электронный каталог


 

База данных: ЭБС Консультант студента

Страница 1, Результатов: 9

Отмеченные записи: 0

82.0(075.8)
З63

Зинченко, В. Г.
    Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход : учебное пособие / Зинченко В.Г. - Москва : Флинта, 2017. - 278 c.. - ISBN 978-5-9765-0907-8
Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход [Электронный ресурс] / Зинченко В.Г. - М. : ФЛИНТА, 2017.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Культуроведение и социокультурные проекты -- Языкознание и литературоведение
Аннотация: В книге делается попытка соотнести классические методы изучения литературы с системно-синергетической парадигмой, прочно вошедшей в современное научное сознание. В основе учебного пособия идея системно-синергетической парадигмы, получившей развитие в теории науки XX века, в частности в работах нобелевского лауреата И. Пригожина и основоположника синергетики Г. Хакена. В книге рассматриваются подходы к изучению литературы, базирующиеся на теории систем. Особое внимание уделяется слову как "архетипу культуры". Основные разделы книги дополнены и переработаны. Добавлены разделы о рецептивной эстетике, категории "смысла", концепте и дискурсе в литературе. Книга предназначена лингвистам, литературоведам, культурологам и переводчикам.

Зинченко, В.Г. Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / Зинченко В.Г., 2017. - 278 c.

1.

Зинченко, В.Г. Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход [Электронный ресурс] : учебное пособие / Зинченко В.Г., 2017. - 278 c.

Открыть исходную запись


82.0(075.8)
З63

Зинченко, В. Г.
    Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход : учебное пособие / Зинченко В.Г. - Москва : Флинта, 2017. - 278 c.. - ISBN 978-5-9765-0907-8
Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход [Электронный ресурс] / Зинченко В.Г. - М. : ФЛИНТА, 2017.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Культуроведение и социокультурные проекты -- Языкознание и литературоведение
Аннотация: В книге делается попытка соотнести классические методы изучения литературы с системно-синергетической парадигмой, прочно вошедшей в современное научное сознание. В основе учебного пособия идея системно-синергетической парадигмы, получившей развитие в теории науки XX века, в частности в работах нобелевского лауреата И. Пригожина и основоположника синергетики Г. Хакена. В книге рассматриваются подходы к изучению литературы, базирующиеся на теории систем. Особое внимание уделяется слову как "архетипу культуры". Основные разделы книги дополнены и переработаны. Добавлены разделы о рецептивной эстетике, категории "смысла", концепте и дискурсе в литературе. Книга предназначена лингвистам, литературоведам, культурологам и переводчикам.

82.0(075.5)
К84

Карданова, М. А.
    Русский язык. Синтаксис : учебное пособие / Карданова М.А. - Москва : Флинта, 2017. - 454 c.. - ISBN 978-5-9765-0322-9
Русский язык. Синтаксис [Электронный ресурс] / Карданова М.А. - М. : ФЛИНТА, 2017.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогические науки -- Языкознание и литературоведение
Аннотация: В настоящем учебном пособии курс синтаксиса излагается в соответствии с существующей структурно-семантической базой предмета. Пособие помогает осмыслить теоретически усвоенные правила словосочетаний, предложений и сущность лингвистических отношений между компонентами словосочетаний, предложений, уточнить на этапе обобщения свои представления о структурно-семантической базе формирования отдельных видов простого и сложного предложений, а также понять закономерности порождения текста. В книге даны доступные объяснения категорий, свойственных курсу русского синтаксиса. Иллюстративный материал подбирался не только ради примера, но и для обогащения языковых и речевых ресурсов студентов. Автором использованы отрывки из произведений классиков русской литературы: Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, И.А. Бунина, А.И. Куприна, а также Н.М. Карамзина, В.А. Астафьева, М.М. Пришвина и других. Для студентов филологических специальностей высших учебных заведений, в первую очередь будущих преподавателей русского языка.

Карданова, М.А. Русский язык. Синтаксис [Электронный ресурс] : учебное пособие / Карданова М.А., 2017. - 454 c.

2.

Карданова, М.А. Русский язык. Синтаксис [Электронный ресурс] : учебное пособие / Карданова М.А., 2017. - 454 c.

Открыть исходную запись


82.0(075.5)
К84

Карданова, М. А.
    Русский язык. Синтаксис : учебное пособие / Карданова М.А. - Москва : Флинта, 2017. - 454 c.. - ISBN 978-5-9765-0322-9
Русский язык. Синтаксис [Электронный ресурс] / Карданова М.А. - М. : ФЛИНТА, 2017.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогические науки -- Языкознание и литературоведение
Аннотация: В настоящем учебном пособии курс синтаксиса излагается в соответствии с существующей структурно-семантической базой предмета. Пособие помогает осмыслить теоретически усвоенные правила словосочетаний, предложений и сущность лингвистических отношений между компонентами словосочетаний, предложений, уточнить на этапе обобщения свои представления о структурно-семантической базе формирования отдельных видов простого и сложного предложений, а также понять закономерности порождения текста. В книге даны доступные объяснения категорий, свойственных курсу русского синтаксиса. Иллюстративный материал подбирался не только ради примера, но и для обогащения языковых и речевых ресурсов студентов. Автором использованы отрывки из произведений классиков русской литературы: Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, И.А. Бунина, А.И. Куприна, а также Н.М. Карамзина, В.А. Астафьева, М.М. Пришвина и других. Для студентов филологических специальностей высших учебных заведений, в первую очередь будущих преподавателей русского языка.

82.0(075.8)
К84

Крупчанов, Л. М.
    Теория литературы : учебник / Крупчанов Л.М. - Москва : Флинта, 2017. - 360 c.. - ISBN 978-5-9765-1315-0
Теория литературы [Электронный ресурс] / Крупчанов Л.М. - М. : ФЛИНТА, 2017.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогические науки -- Языкознание и литературоведение
Аннотация: Содержание учебника определяется спецификой предмета - художественной литературы - как особого вида творческой деятельности. В учебнике дается толкование основных литературоведческих категорий и понятий, раскрываются вопросы нравственного, общественного значения литературы, ее специфики и эстетических свойств, приводятся материалы новейших достижений отечественных и зарубежных ученых, рассматриваются способы системного анализа литературного произведения на основе диалектического соотношения категорий формы и содержания. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

Крупчанов, Л.М. Теория литературы [Электронный ресурс] : учебник / Крупчанов Л.М., 2017. - 360 c.

3.

Крупчанов, Л.М. Теория литературы [Электронный ресурс] : учебник / Крупчанов Л.М., 2017. - 360 c.

Открыть исходную запись


82.0(075.8)
К84

Крупчанов, Л. М.
    Теория литературы : учебник / Крупчанов Л.М. - Москва : Флинта, 2017. - 360 c.. - ISBN 978-5-9765-1315-0
Теория литературы [Электронный ресурс] / Крупчанов Л.М. - М. : ФЛИНТА, 2017.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогические науки -- Языкознание и литературоведение
Аннотация: Содержание учебника определяется спецификой предмета - художественной литературы - как особого вида творческой деятельности. В учебнике дается толкование основных литературоведческих категорий и понятий, раскрываются вопросы нравственного, общественного значения литературы, ее специфики и эстетических свойств, приводятся материалы новейших достижений отечественных и зарубежных ученых, рассматриваются способы системного анализа литературного произведения на основе диалектического соотношения категорий формы и содержания. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

821.0(075.8)
К58

Кожин, А. Н.
    Введение в теорию художественной речи : учебное пособие / Кожин А.Н. - Москва : Флинта, 2013. - 224 c.. - ISBN 978-5-9765-1590-1
Введение в теорию художественной речи [Электронный ресурс] / Кожин А.Н. - М. : ФЛИНТА, 2013.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение -- Методики преподавания различных дисциплин
Аннотация: В книге рассматриваются основные положения учения о языке художественной литературы, обретшие определенность в отечественном языкознании при изучении изобразительной роли слова в художественном произведении. Впервые дается комплексное освещение теоретических основ учения В.В. Виноградова о языке художественной литературы как особой области филологических исследований. В приемах использования родной речи и интертекстуальных средств проступает стилевое своеобразие литературной личности, способной облекать художественное сознание в произведение словесного искусства. Композиционные типы монологической и диалогической речи дают представление о способах преобразования единиц языка и единицы художественной речи, и это находит свое выражение в анализе текстов классической литературы, ориентируемом на выявление ритмико-мелодической организации и манифестации средств языковой изобразительности: тропеиза-ция, компаративность, перифрастичность, фоносемантизация, поэтизация собственного имени и др. Для широкого круга читателей.

Кожин, А.Н. Введение в теорию художественной речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кожин А.Н., 2013. - 224 c.

4.

Кожин, А.Н. Введение в теорию художественной речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Кожин А.Н., 2013. - 224 c.

Открыть исходную запись


821.0(075.8)
К58

Кожин, А. Н.
    Введение в теорию художественной речи : учебное пособие / Кожин А.Н. - Москва : Флинта, 2013. - 224 c.. - ISBN 978-5-9765-1590-1
Введение в теорию художественной речи [Электронный ресурс] / Кожин А.Н. - М. : ФЛИНТА, 2013.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:


Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение -- Методики преподавания различных дисциплин
Аннотация: В книге рассматриваются основные положения учения о языке художественной литературы, обретшие определенность в отечественном языкознании при изучении изобразительной роли слова в художественном произведении. Впервые дается комплексное освещение теоретических основ учения В.В. Виноградова о языке художественной литературы как особой области филологических исследований. В приемах использования родной речи и интертекстуальных средств проступает стилевое своеобразие литературной личности, способной облекать художественное сознание в произведение словесного искусства. Композиционные типы монологической и диалогической речи дают представление о способах преобразования единиц языка и единицы художественной речи, и это находит свое выражение в анализе текстов классической литературы, ориентируемом на выявление ритмико-мелодической организации и манифестации средств языковой изобразительности: тропеиза-ция, компаративность, перифрастичность, фоносемантизация, поэтизация собственного имени и др. Для широкого круга читателей.

82-1/9(075.8)
Г61

Головко, В. М.
    Герменевтика литературного жанра : divРекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"/div / Головко В.М. - Москва : Флинта, 2019. - 184 c. - (

Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"
). - ISBN 978-5-9765-1185-9
Герменевтика литературного жанра [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Головко В.М. - 5-е изд., испр. - М. : ФЛИНТА, 2019.
УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: В учебном пособии реализуется установка на формирование профессиональных и общекультурных компетенций студентов-филологов, предусмотренных государственным образовательным стандартом третьего поколения. Анализируется современное состояние изучения проблем жанрологии. В герменевтической парадигме освещается природа "понимающего бытия" литературного жанра, рассматривается соприродность его "частей" и "целого", обосновывается необходимость установления отношений между пониманием и интерпретацией в процессе изучения жанровой специфики художественных произведений. Определяется значение идей М.М. Бахтина (1895-1975) для эпистемологии современной теории и философии литературного жанра. Использование герменевтических категорий и процедур нацелено на идентификацию жанровой "системы средств и способов понимающего овладения и завершения действительности".<br>Для магистрантов по направлению подготовки 032700 - "Филология", а также аспирантов специальностей 10.01.01 - "Русская литература" и 10.01.08 - "Теория литературы, текстология".

Головко, В.М. Герменевтика литературного жанра [Электронный ресурс] : divРекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"/div / Головко В.М., 2019. - 184 c.

5.

Головко, В.М. Герменевтика литературного жанра [Электронный ресурс] : divРекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"/div / Головко В.М., 2019. - 184 c.

Открыть исходную запись


82-1/9(075.8)
Г61

Головко, В. М.
    Герменевтика литературного жанра : divРекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"/div / Головко В.М. - Москва : Флинта, 2019. - 184 c. - (

Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 - "Филология"
). - ISBN 978-5-9765-1185-9
Герменевтика литературного жанра [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Головко В.М. - 5-е изд., испр. - М. : ФЛИНТА, 2019.
УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: В учебном пособии реализуется установка на формирование профессиональных и общекультурных компетенций студентов-филологов, предусмотренных государственным образовательным стандартом третьего поколения. Анализируется современное состояние изучения проблем жанрологии. В герменевтической парадигме освещается природа "понимающего бытия" литературного жанра, рассматривается соприродность его "частей" и "целого", обосновывается необходимость установления отношений между пониманием и интерпретацией в процессе изучения жанровой специфики художественных произведений. Определяется значение идей М.М. Бахтина (1895-1975) для эпистемологии современной теории и философии литературного жанра. Использование герменевтических категорий и процедур нацелено на идентификацию жанровой "системы средств и способов понимающего овладения и завершения действительности".<br>Для магистрантов по направлению подготовки 032700 - "Филология", а также аспирантов специальностей 10.01.01 - "Русская литература" и 10.01.08 - "Теория литературы, текстология".

82-1/-9(075.8)
Э84

Эсалнек, А. Я.
    Теория литературы : divРекомендовано УМО по классическому университетскому/div; divобразованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 - "Филология"/div / Эсалнек А.Я. - Москва : Флинта, 2021. - 208 c. - (

Рекомендовано УМО по классическому университетскому
образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 - "Филология"
). - ISBN 978-5-9765-0716-6
Теория литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.Я. Эсалнек. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.
УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: В пособии обосновывается система понятий, изучаемых в курсе теории литературы и используемых при анализе литературных произведений эпического, лирического и драматического рода;освещаются ведущие аспекты литературного процесса (род, жанр, метод, стиль, литературное направление); рассматриваются основные концепции и точки зрения на сущность литературы, сложившиеся в теории литературы и эстетике в ХIX-ХХ вв. В трактовке понятий и категорий учитываются современные подходы к их пониманию; осмысление и обоснование ряда понятий (лирическое произведение, пространственно-временная организация эпического произведения, стиль) сопровождается анализом конкретных литературных текстов.<br> Пособие адресовано студентам, аспирантам и другим категориям читателей, специализирующихся в области филологии.

Эсалнек, А.Я. Теория литературы [Электронный ресурс] : divРекомендовано УМО по классическому университетскому/div; divобразованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 - "Филология"/div / Эсалнек А.Я., 2021. - 208 c.

6.

Эсалнек, А.Я. Теория литературы [Электронный ресурс] : divРекомендовано УМО по классическому университетскому/div; divобразованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 - "Филология"/div / Эсалнек А.Я., 2021. - 208 c.

Открыть исходную запись


82-1/-9(075.8)
Э84

Эсалнек, А. Я.
    Теория литературы : divРекомендовано УМО по классическому университетскому/div; divобразованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 - "Филология"/div / Эсалнек А.Я. - Москва : Флинта, 2021. - 208 c. - (

Рекомендовано УМО по классическому университетскому
образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 031000 и специальности 031001 - "Филология"
). - ISBN 978-5-9765-0716-6
Теория литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А.Я. Эсалнек. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.
УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: В пособии обосновывается система понятий, изучаемых в курсе теории литературы и используемых при анализе литературных произведений эпического, лирического и драматического рода;освещаются ведущие аспекты литературного процесса (род, жанр, метод, стиль, литературное направление); рассматриваются основные концепции и точки зрения на сущность литературы, сложившиеся в теории литературы и эстетике в ХIX-ХХ вв. В трактовке понятий и категорий учитываются современные подходы к их пониманию; осмысление и обоснование ряда понятий (лирическое произведение, пространственно-временная организация эпического произведения, стиль) сопровождается анализом конкретных литературных текстов.<br> Пособие адресовано студентам, аспирантам и другим категориям читателей, специализирующихся в области филологии.

82.0(082.24)
Т33

Хрящева, Н. П.
    Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения : div; divРекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301 - русский язык и литература/div; /div / Хрящева Н.П. - Москва : Флинта, 2021. - 456 c. - (

Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301 - русский язык и литература
). - ISBN 978-5-9765-0960-3
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения [Электронный ресурс] : хрестоматия / Сост. Н.П. Хрящева. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.
УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: В хрестоматии собраны и систематизированы труды авторитетных ученых-литературоведов, показывающие развитие теоретической мысли от первых методологических подходов к изучению произведений словесного искусства до ее современного состояния, нашедшего отражение в постструктуралистских методиках. Отбор и группировка работ определялись задачей показать совмещение диахронного и синхронного уровней развития науки о литературе: проявить систему литературоведческих категорий как понятийно-логических, прояснить происхождение и развитие этой системы. К каждому научному тексту предлагаются вопросы и задания для лучшего понимания и усвоения материала. <br>Для студентов (магистрантов) филологических факультетов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.

Хрящева, Н.П. Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения [Электронный ресурс] : div; divРекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301 - русский язык и литература/div; /div / Хрящева Н.П., 2021. - 456 c.

7.

Хрящева, Н.П. Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения [Электронный ресурс] : div; divРекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301 - русский язык и литература/div; /div / Хрящева Н.П., 2021. - 456 c.

Открыть исходную запись


82.0(082.24)
Т33

Хрящева, Н. П.
    Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения : div; divРекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301 - русский язык и литература/div; /div / Хрящева Н.П. - Москва : Флинта, 2021. - 456 c. - (

Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050301 - русский язык и литература
). - ISBN 978-5-9765-0960-3
Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения [Электронный ресурс] : хрестоматия / Сост. Н.П. Хрящева. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.
УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: В хрестоматии собраны и систематизированы труды авторитетных ученых-литературоведов, показывающие развитие теоретической мысли от первых методологических подходов к изучению произведений словесного искусства до ее современного состояния, нашедшего отражение в постструктуралистских методиках. Отбор и группировка работ определялись задачей показать совмещение диахронного и синхронного уровней развития науки о литературе: проявить систему литературоведческих категорий как понятийно-логических, прояснить происхождение и развитие этой системы. К каждому научному тексту предлагаются вопросы и задания для лучшего понимания и усвоения материала. <br>Для студентов (магистрантов) филологических факультетов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.

82.0(075.8)
Г93

Губова, Г. М.
    Постижение великой литературы : учебное пособие / Губова Г.М. - Москва : Флинта, 2021. - 182 c.. - ISBN 978-5-9765-2568-9
Постижение великой литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. М. Губова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: Цель учебного пособия - процесс формирования культуры чтения художественных произведений на основе восприятия их как искусства слова, т.е. через научное освоение закона единства содержания и формы, порождающего органическую целостность художественного текста. <br>Для учащихся и преподавателей общеобразовательных школ.

Губова, Г.М. Постижение великой литературы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Губова Г.М., 2021. - 182 c.

8.

Губова, Г.М. Постижение великой литературы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Губова Г.М., 2021. - 182 c.

Открыть исходную запись


82.0(075.8)
Г93

Губова, Г. М.
    Постижение великой литературы : учебное пособие / Губова Г.М. - Москва : Флинта, 2021. - 182 c.. - ISBN 978-5-9765-2568-9
Постижение великой литературы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. М. Губова. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация: Цель учебного пособия - процесс формирования культуры чтения художественных произведений на основе восприятия их как искусства слова, т.е. через научное освоение закона единства содержания и формы, порождающего органическую целостность художественного текста. <br>Для учащихся и преподавателей общеобразовательных школ.

821.0(075.8)
И23

Иванюк, Б. П.
    Поэтическая речь : учебно-методическое пособие / Иванюк Б.П. - Москва : Флинта, 2021. - 520 c.. - ISBN 978-5-9765-0006-8
Поэтическая речь [Электронный ресурс] : сборник упражнений / Б. П. Иванюк. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация:
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для овладения практическими навыками анализа поэтической речи во всём разнообразии её выразительных средств. Многоуровневая структура поэтической речи представлена разделами "Фоника", "Лексика", "Речевые фигуры", "Ритмика", "Строфика", "Тропы". Каждый из них включает ряд заданий с установкой на освоение определенных приёмов или характеристик поэтической речи, а также литературные тексты для анализа из стихотворного репертуара русской поэзии ХУН- ХХ веков. Пособие снабжено терминологическим словарем (279 наименований).<br>
Предназначено для студентов филологических факультетов высших учебных заведений.

Иванюк, Б.П. Поэтическая речь [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Иванюк Б.П., 2021. - 520 c.

9.

Иванюк, Б.П. Поэтическая речь [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Иванюк Б.П., 2021. - 520 c.

Открыть исходную запись


821.0(075.8)
И23

Иванюк, Б. П.
    Поэтическая речь : учебно-методическое пособие / Иванюк Б.П. - Москва : Флинта, 2021. - 520 c.. - ISBN 978-5-9765-0006-8
Поэтическая речь [Электронный ресурс] : сборник упражнений / Б. П. Иванюк. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2021.

УДК
ББК 83я73

MeSH-~главная:

Кл.слова (ненормированные):
Языкознание и литературоведение
Аннотация:
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для овладения практическими навыками анализа поэтической речи во всём разнообразии её выразительных средств. Многоуровневая структура поэтической речи представлена разделами "Фоника", "Лексика", "Речевые фигуры", "Ритмика", "Строфика", "Тропы". Каждый из них включает ряд заданий с установкой на освоение определенных приёмов или характеристик поэтической речи, а также литературные тексты для анализа из стихотворного репертуара русской поэзии ХУН- ХХ веков. Пособие снабжено терминологическим словарем (279 наименований).<br>
Предназначено для студентов филологических факультетов высших учебных заведений.

Страница 1, Результатов: 9

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц