Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 97
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Шаповаленко, Ирина Владимировна.
Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / И. В. Шаповаленко. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 457 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11587-1
URL: https://urait.ru/bcode/542007 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.37я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В учебнике изложены основные теории психического развития человека, рассмотрены закономерности психического развития на протяжении всей жизни человека, дано описание психологических возрастов. Приведены многочисленные примеры из психологических исследований и жизни, произведений художественной литературы, что призвано облегчить читателям восприятие материала и обеспечить понимание его практической пользы. Каждая глава сопровождается вопросами и заданиями, списками литературы. В приложении дана возрастная периодизация развития человека.
Шаповаленко, Ирина Владимировна.
Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / И. В. Шаповаленко. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 457 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11587-1
URL: https://urait.ru/bcode/542007 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В учебнике изложены основные теории психического развития человека, рассмотрены закономерности психического развития на протяжении всей жизни человека, дано описание психологических возрастов. Приведены многочисленные примеры из психологических исследований и жизни, произведений художественной литературы, что призвано облегчить читателям восприятие материала и обеспечить понимание его практической пользы. Каждая глава сопровождается вопросами и заданиями, списками литературы. В приложении дана возрастная периодизация развития человека.
2.
Подробнее
Лазурский, Александр Федорович.
Классификация личностей [Электронный ресурс] : - / А. Ф. Лазурский ; под редакцией М. Я. Басова, В. Н. Мясищева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 274 с. - (Антология мысли). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09344-5
URL: https://urait.ru/bcode/541652 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
Психология личности -- Педагогика, психология, социальная работа -- История психологии -- Психология -- Психология личности -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология: психология личности -- Психология личности и ее саморазвитие -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В книге описываются общие основы классификации, объясняется ее главный принцип, даются определения понятий эндопсихики и экзопсихики. Представлены основные психические уровни, характеризуются все их разновидности с описанием психологических характеристик их типичных представителей. Описаны факторы, влияющие на формирование того или иного типа личности, среди которых важнейшее место занимают социальные. Печатается по изданию 1925 года. Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений, преподавателей, а также для всех интересующихся психологией личности.
Доп.точки доступа:
Басов, Михаил Яковлевич
Мясищев, Владимир Николаевич
Лазурский, Александр Федорович.
Классификация личностей [Электронный ресурс] : - / А. Ф. Лазурский ; под редакцией М. Я. Басова, В. Н. Мясищева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 274 с. - (Антология мысли). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09344-5
URL: https://urait.ru/bcode/541652 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология личности -- Педагогика, психология, социальная работа -- История психологии -- Психология -- Психология личности -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология: психология личности -- Психология личности и ее саморазвитие -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В книге описываются общие основы классификации, объясняется ее главный принцип, даются определения понятий эндопсихики и экзопсихики. Представлены основные психические уровни, характеризуются все их разновидности с описанием психологических характеристик их типичных представителей. Описаны факторы, влияющие на формирование того или иного типа личности, среди которых важнейшее место занимают социальные. Печатается по изданию 1925 года. Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений, преподавателей, а также для всех интересующихся психологией личности.
Доп.точки доступа:
Басов, Михаил Яковлевич
Мясищев, Владимир Николаевич
3.
Подробнее
Антонова, Наталья Викторовна.
Психология массовых коммуникаций [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Н. В. Антонова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 373 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-00520-2
URL: https://urait.ru/bcode/535832 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Реклама и связи с общественностью -- Экономические науки -- Психология -- Психология массовой коммуникации -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология массовых коммуникаций -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Учебник дает целостное представление о психологических аспектах массовых коммуникаций. В результате освоения материала студент будет уметь анализировать конкретную продукцию массовых коммуникаций с точки зрения психологических механизмов и эффектов ее восприятия и воздействия на зрителя. В приложениях размещены методические материалы, необходимые для организации семинарских и практических занятий: программа дисциплины с тематическим планом, разработанная по новому стандарту с использованием компетентностного подхода, тесты для проверки знаний студентов, темы эссе и вопросы для зачета или экзамена. Учебник включает контрольные вопросы и задания-проекты.
Антонова, Наталья Викторовна.
Психология массовых коммуникаций [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Н. В. Антонова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 373 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-00520-2
URL: https://urait.ru/bcode/535832 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Реклама и связи с общественностью -- Экономические науки -- Психология -- Психология массовой коммуникации -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология массовых коммуникаций -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Учебник дает целостное представление о психологических аспектах массовых коммуникаций. В результате освоения материала студент будет уметь анализировать конкретную продукцию массовых коммуникаций с точки зрения психологических механизмов и эффектов ее восприятия и воздействия на зрителя. В приложениях размещены методические материалы, необходимые для организации семинарских и практических занятий: программа дисциплины с тематическим планом, разработанная по новому стандарту с использованием компетентностного подхода, тесты для проверки знаний студентов, темы эссе и вопросы для зачета или экзамена. Учебник включает контрольные вопросы и задания-проекты.
4.
Подробнее
Рамендик, Дина Михайловна.
Общая психология и психологический практикум [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 274 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07651-6
URL: https://urait.ru/bcode/537437 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Общая психология -- Психология -- Избранные проблемы общей психологии -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Общая психология с практикумом -- Психология с практикумом -- Введение в общую психологию -- Психология: общая психология -- Ощущение и восприятие -- Эмоции и воля -- Мышление и речь: с практикумом -- Общий психологический практикум: Мышление и речь -- Общий психологический практикум: Ощущение и восприятие -- Общий психологический практикум: Эмоции и воля -- Эмоции и воля: с практикумом -- Основы общей психологии -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В современном мире определенные знания о психологии необходимы не только психологам, но и каждому, чья профессиональная деятельность предполагает постоянное общение и взаимодействие с людьми. Кроме того, знание особенностей собственной личности позволяет правильно выбрать профессию и найти свое место в рабочем коллективе и жизни в целом. Цель данного издания - предоставить такие знания. Структура учебника традиционна для отечественных учебников по психологии. Ее составляют описание предмета психологии как науки, основные проблемы, которые она решает и методы психологических исследований. Проанализированы и описаны свойства психических процессов, разъяснены такие их виды, как мотивация, эмоции и воля. Также включены наиболее сложные, но практически важные и интересные для учащихся вопросы сознания, личности и общения. Часть издания составляет психологический практикум, который знакомит учащихся с разнообразными психологическими методиками. Кроме того, тесты практической части могут помочь студентам лучше понять свои собственные психологические особенности.
Рамендик, Дина Михайловна.
Общая психология и психологический практикум [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Д. М. Рамендик. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 274 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07651-6
URL: https://urait.ru/bcode/537437 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Общая психология -- Психология -- Избранные проблемы общей психологии -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Общая психология с практикумом -- Психология с практикумом -- Введение в общую психологию -- Психология: общая психология -- Ощущение и восприятие -- Эмоции и воля -- Мышление и речь: с практикумом -- Общий психологический практикум: Мышление и речь -- Общий психологический практикум: Ощущение и восприятие -- Общий психологический практикум: Эмоции и воля -- Эмоции и воля: с практикумом -- Основы общей психологии -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В современном мире определенные знания о психологии необходимы не только психологам, но и каждому, чья профессиональная деятельность предполагает постоянное общение и взаимодействие с людьми. Кроме того, знание особенностей собственной личности позволяет правильно выбрать профессию и найти свое место в рабочем коллективе и жизни в целом. Цель данного издания - предоставить такие знания. Структура учебника традиционна для отечественных учебников по психологии. Ее составляют описание предмета психологии как науки, основные проблемы, которые она решает и методы психологических исследований. Проанализированы и описаны свойства психических процессов, разъяснены такие их виды, как мотивация, эмоции и воля. Также включены наиболее сложные, но практически важные и интересные для учащихся вопросы сознания, личности и общения. Часть издания составляет психологический практикум, который знакомит учащихся с разнообразными психологическими методиками. Кроме того, тесты практической части могут помочь студентам лучше понять свои собственные психологические особенности.
5.
Подробнее
Якимова, Татьяна Владимировна.
Психология семьи [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Т. В. Якимова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 346 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16445-9
URL: https://urait.ru/bcode/536167 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы психологии семьи и семейного консультирования -- Психология семьи -- Психология семейных отношений -- Психология семьи и семейного консультирования -- Психолого-педагогическая работа с многопоколенной семьей -- Психология семьи и семейное консультирование -- Основы психологии семьи -- Введение в психологию семьи -- Психологическое консультирование по проблемам родительско-детских и сиблинговых отношений
Аннотация: Семья — сложный культурно-исторический феномен, имеющий длительную историю развития. Роль семьи в жизни человека многозначна: она выступает источником развития, поддержки, ресурсов, но и патологизации, травматизации личности. В учебнике представлены идеи и принципы персонологической и системной моделей изучения семьи. Описаны жизненный цикл двухпоколенной семьи, встроенные в него детско-родительская и супружеская подсистемы, результаты исследований сиблинговой подсистемы и расширенной семьи, а также феномен семейной идентичности. Ясность и простота изложения обеспечиваются профессиональным опытом автора, владеющего обширным теоретическим и иллюстративным материалом, — преподавателя и практика в области системной семейной терапии. Учебник предназначен для студентов психологических вузов. Будет полезен психологам, социальным работникам, педагогам и другим специалистам, работающим с семьей.
Якимова, Татьяна Владимировна.
Психология семьи [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Т. В. Якимова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 346 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16445-9
URL: https://urait.ru/bcode/536167 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы психологии семьи и семейного консультирования -- Психология семьи -- Психология семейных отношений -- Психология семьи и семейного консультирования -- Психолого-педагогическая работа с многопоколенной семьей -- Психология семьи и семейное консультирование -- Основы психологии семьи -- Введение в психологию семьи -- Психологическое консультирование по проблемам родительско-детских и сиблинговых отношений
Аннотация: Семья — сложный культурно-исторический феномен, имеющий длительную историю развития. Роль семьи в жизни человека многозначна: она выступает источником развития, поддержки, ресурсов, но и патологизации, травматизации личности. В учебнике представлены идеи и принципы персонологической и системной моделей изучения семьи. Описаны жизненный цикл двухпоколенной семьи, встроенные в него детско-родительская и супружеская подсистемы, результаты исследований сиблинговой подсистемы и расширенной семьи, а также феномен семейной идентичности. Ясность и простота изложения обеспечиваются профессиональным опытом автора, владеющего обширным теоретическим и иллюстративным материалом, — преподавателя и практика в области системной семейной терапии. Учебник предназначен для студентов психологических вузов. Будет полезен психологам, социальным работникам, педагогам и другим специалистам, работающим с семьей.
6.
Подробнее
Фугелова, Татьяна Анатольевна.
Инженерная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / Т. А. Фугелова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 316 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11000-5
URL: https://urait.ru/bcode/542141 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.5я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В учебном пособии освещаются основные методологические вопросы инженерной психологии, рассматриваются предмет, задачи и методы инженерной психологии. Включена тема, в которой представлен психологический анализ деятельности оператора, характеристики основных психических процессов и функций. В ряде тем включены вопросы учета инженерно-психологических требований при проектировании систем "человек — машина". Каждая тема заканчивается вопросами и заданиями, которые носят, как правило, творческий характер. В конце издания помещен глоссарий.
Фугелова, Татьяна Анатольевна.
Инженерная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / Т. А. Фугелова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 316 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11000-5
URL: https://urait.ru/bcode/542141 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В учебном пособии освещаются основные методологические вопросы инженерной психологии, рассматриваются предмет, задачи и методы инженерной психологии. Включена тема, в которой представлен психологический анализ деятельности оператора, характеристики основных психических процессов и функций. В ряде тем включены вопросы учета инженерно-психологических требований при проектировании систем "человек — машина". Каждая тема заканчивается вопросами и заданиями, которые носят, как правило, творческий характер. В конце издания помещен глоссарий.
7.
Подробнее
Овчарова, Раиса Викторовна.
Родительская толерантность как фактор развития личности ребенка [Электронный ресурс] : монография / Р. В. Овчарова, И. А. Николаева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 195 с. - (Актуальные монографии). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14807-7
URL: https://urait.ru/bcode/544504 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология семьи -- Психология семейных отношений -- Основы психологии семьи -- Введение в психологию семьи
Аннотация: В монографии представлены результаты исследования проблемы родительской толерантности: на основе теоретического анализа зарубежных и отечественных источников разработана и эмпирически подтверждена авторская модель психологической структуры родительской толерантности как интегрального единства трех компонентов (когнитивного, эмоционального и поведенческого). Выявлены ее системообразующие компоненты и элементы, от уровня которых зависит эффективность семейного воспитания. Определены ведущие проявления интолерантности родителей, установлена взаимосвязь родительской толерантности и развития личности ребенка. Представлены методы ее диагностики и программа развития родительской толерантности. Издание адресовано семейным психологам, педагогам, родителям, преподавателям, аспирантам и студентам, а также всем тем, кто интересуется проблемой родительской толерантности.
Доп.точки доступа:
Николаева, Ирина Александровна
Овчарова, Раиса Викторовна.
Родительская толерантность как фактор развития личности ребенка [Электронный ресурс] : монография / Р. В. Овчарова, И. А. Николаева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 195 с. - (Актуальные монографии). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14807-7
URL: https://urait.ru/bcode/544504 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология семьи -- Психология семейных отношений -- Основы психологии семьи -- Введение в психологию семьи
Аннотация: В монографии представлены результаты исследования проблемы родительской толерантности: на основе теоретического анализа зарубежных и отечественных источников разработана и эмпирически подтверждена авторская модель психологической структуры родительской толерантности как интегрального единства трех компонентов (когнитивного, эмоционального и поведенческого). Выявлены ее системообразующие компоненты и элементы, от уровня которых зависит эффективность семейного воспитания. Определены ведущие проявления интолерантности родителей, установлена взаимосвязь родительской толерантности и развития личности ребенка. Представлены методы ее диагностики и программа развития родительской толерантности. Издание адресовано семейным психологам, педагогам, родителям, преподавателям, аспирантам и студентам, а также всем тем, кто интересуется проблемой родительской толерантности.
Доп.точки доступа:
Николаева, Ирина Александровна
8.
Подробнее
Немов, Роберт Семенович.
Общая психология. Введение в психологию [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Р. С. Немов. - 6-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 727 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17909-5
URL: https://urait.ru/bcode/535590 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Общая психология -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Общая психология с практикумом -- Психология с практикумом -- Введение в общую психологию -- Психология: общая психология -- Тенденции развития общей психологии -- Основы общей психологии -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: «Введение в психологию» открывает фундаментальный современный курс по основам общей психологии, предназначенный для студентов психологических факультетов, аспирантов и преподавателей. Весь курс общей психологии рассчитан на изучение в течение трех лет и состоит из семи частей: «Введение в психологию», «Ощущения и восприятия», «Внимание и память», «Воображение и мышление», «Речь. Психические состояния», «Теории личности», «Свойства личности». Данный курс Роберта Семеновича Немова является улучшенным, существенно обновленным и значительно расширенным переизданием известнейшего учебника, который в 1991 году получил гриф Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации как официально утвержденного учебника для студентов высших учебных заведений.
Немов, Роберт Семенович.
Общая психология. Введение в психологию [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Р. С. Немов. - 6-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 727 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17909-5
URL: https://urait.ru/bcode/535590 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Общая психология -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Общая психология с практикумом -- Психология с практикумом -- Введение в общую психологию -- Психология: общая психология -- Тенденции развития общей психологии -- Основы общей психологии -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: «Введение в психологию» открывает фундаментальный современный курс по основам общей психологии, предназначенный для студентов психологических факультетов, аспирантов и преподавателей. Весь курс общей психологии рассчитан на изучение в течение трех лет и состоит из семи частей: «Введение в психологию», «Ощущения и восприятия», «Внимание и память», «Воображение и мышление», «Речь. Психические состояния», «Теории личности», «Свойства личности». Данный курс Роберта Семеновича Немова является улучшенным, существенно обновленным и значительно расширенным переизданием известнейшего учебника, который в 1991 году получил гриф Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации как официально утвержденного учебника для студентов высших учебных заведений.
9.
Подробнее
Крысько, Владимир Гаврилович.
Психология в схемах и комментариях [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / В. Г. Крысько. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 379 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16969-0
URL: https://urait.ru/bcode/541419 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология и педагогика -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Основы психологии и педагогики -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В пособии в обобщенном виде отражены систематизированные представления о психике людей и специфике ее проявления в жизни и деятельности людей, а также о психологии как науке. Приведены основные понятия и категории этой отрасли знаний, показаны связи и корреляции между индивидуально- и социально-психологическими явлениями, механизмы и закономерности их зарождения, трансформации и функционирования. Материал построен и подается в проекции от происхождения и развития явления, до его проявления в жизни людей, от осмысления начальной сущности до использования явлений в их взаимодействии, взаимоотношениях и общении. Это позволяет постоянно совершенствоваться в коммуникационно-психологических компетенциях.
Крысько, Владимир Гаврилович.
Психология в схемах и комментариях [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / В. Г. Крысько. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 379 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16969-0
URL: https://urait.ru/bcode/541419 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология и педагогика -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Основы психологии и педагогики -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В пособии в обобщенном виде отражены систематизированные представления о психике людей и специфике ее проявления в жизни и деятельности людей, а также о психологии как науке. Приведены основные понятия и категории этой отрасли знаний, показаны связи и корреляции между индивидуально- и социально-психологическими явлениями, механизмы и закономерности их зарождения, трансформации и функционирования. Материал построен и подается в проекции от происхождения и развития явления, до его проявления в жизни людей, от осмысления начальной сущности до использования явлений в их взаимодействии, взаимоотношениях и общении. Это позволяет постоянно совершенствоваться в коммуникационно-психологических компетенциях.
10.
Подробнее
Бухарова, Инна Сергеевна.
Психология. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / И. С. Бухарова, М. В. Бывшева, Е. А. Царегородцева. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 208 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07513-7
URL: https://urait.ru/bcode/540770 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Учебное пособие предназначено для преподавателей и обучающихся по программам педагогического образования и позволит отработать в практическом плане основные понятия и положения психологии как основы обучения и воспитания. Материалы практикума удачно подобраны для конструирования практических работ по психологии, дают возможность совершенствовать способы действия с научной психологической информацией для дальнейшего применения в учебно-профессиональной работе и педагогической деятельности. В каждой главе пособия представлены психологические задачи и упражнения различных типов, которые направлены на осознание базовых научных положений, систематизацию научных гипотез и теорий в области психологии. Также в практикуме представлено множество задач творческого характера, решение которых предполагает не только психологический анализ и разработку идеи, но и ее практическое воплощение. Задания и упражнения в свою очередь разнообразны по форме и могут применяться как в контактной работе студентов с преподавателем, так и в групповой исследовательской, а также в самостоятельной работе обучающихся.
Доп.точки доступа:
Бывшева, Марина Валерьевна
Царегородцева, Елена Анатольевна
Бухарова, Инна Сергеевна.
Психология. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / И. С. Бухарова, М. В. Бывшева, Е. А. Царегородцева. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 208 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07513-7
URL: https://urait.ru/bcode/540770 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Учебное пособие предназначено для преподавателей и обучающихся по программам педагогического образования и позволит отработать в практическом плане основные понятия и положения психологии как основы обучения и воспитания. Материалы практикума удачно подобраны для конструирования практических работ по психологии, дают возможность совершенствовать способы действия с научной психологической информацией для дальнейшего применения в учебно-профессиональной работе и педагогической деятельности. В каждой главе пособия представлены психологические задачи и упражнения различных типов, которые направлены на осознание базовых научных положений, систематизацию научных гипотез и теорий в области психологии. Также в практикуме представлено множество задач творческого характера, решение которых предполагает не только психологический анализ и разработку идеи, но и ее практическое воплощение. Задания и упражнения в свою очередь разнообразны по форме и могут применяться как в контактной работе студентов с преподавателем, так и в групповой исследовательской, а также в самостоятельной работе обучающихся.
Доп.точки доступа:
Бывшева, Марина Валерьевна
Царегородцева, Елена Анатольевна
Страница 1, Результатов: 97