Перейти к содержимому
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
Методика дистанционного обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Т. С. Грязнова, В. А. Шитова ; под общей редакцией М. Е. Вайндорф-Сысоевой. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 194 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-9916-9202-1
URL: https://urait.ru/bcode/536746 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.202.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Дистанционные технологии в образовании -- Введение в дистанционное обучение -- Организация системы дистанционного обучения -- Методика дистанционного обучения -- Информационные технологии в дистанционном обучении -- Теория и практика дистанционного обучения -- Технологии дистанционного образования -- Электронное обучение -- Технологии дистанционного обучения -- Дистанционные системы обучения -- Основы электронного (дистанционного) обучения -- Интегрирование дистанционных образовательных технологий в учебный процесс -- Информационные технологии дистанционного обучения -- Методика и технологии электронного и дистанционного обучения -- Введение в СДО -- Дистанционные образовательные технологии -- Методы и средства дистанционного обучения -- Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе -- Основы дистанционного образования -- Электронные образовательные ресурсы в дистанционном обучении -- Дистанционные технологии в гуманитарном образовании -- Психолого-педагогические основы дистанционного обучения -- Интерактивные средства дистанционного взаимодействия с обучающимися -- Дистанционные технологии в системе мониторинга контроля и качества -- Методология разработки e-learning и дистанционного обучения -- Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности и дистанционное обучение -- Методика информационных технологий и средства дистанционного обучения -- Системы дистанционного обучения
Аннотация: Сегодня преподаватель, неспособный применить дистанционные образовательные технологии, не владеющий основами организации электронного обучения, не только теряет свои конкурентные преимущества в профессиональном сообществе, но часто также не интересен и студентам, в немалой степени из-за отсутствия мобильности в способах общения. Такой педагог лишен возможности создать иное образовательное пространство — виртуальную образовательную среду для взаимодействия с обучающимися. В курсе раскрываются теоретические вопросы дистанционного обучения, дидактики электронного обучения, особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий с учетом достижений науки, передовой образовательной практики и педагогического опыта. В практическом разделе даются рекомендации по разработке курсов дистанционного обучения и организации образования с использованием системы дистанционного обучения Moodle — популярной платформы для создания виртуальной образовательной среды.
Доп.точки доступа:
Грязнова, Татьяна Сергеевна
Шитова, Виктория Александровна
Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
Методика дистанционного обучения [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Т. С. Грязнова, В. А. Шитова ; под общей редакцией М. Е. Вайндорф-Сысоевой. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 194 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-9916-9202-1
URL: https://urait.ru/bcode/536746 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Дистанционные технологии в образовании -- Введение в дистанционное обучение -- Организация системы дистанционного обучения -- Методика дистанционного обучения -- Информационные технологии в дистанционном обучении -- Теория и практика дистанционного обучения -- Технологии дистанционного образования -- Электронное обучение -- Технологии дистанционного обучения -- Дистанционные системы обучения -- Основы электронного (дистанционного) обучения -- Интегрирование дистанционных образовательных технологий в учебный процесс -- Информационные технологии дистанционного обучения -- Методика и технологии электронного и дистанционного обучения -- Введение в СДО -- Дистанционные образовательные технологии -- Методы и средства дистанционного обучения -- Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе -- Основы дистанционного образования -- Электронные образовательные ресурсы в дистанционном обучении -- Дистанционные технологии в гуманитарном образовании -- Психолого-педагогические основы дистанционного обучения -- Интерактивные средства дистанционного взаимодействия с обучающимися -- Дистанционные технологии в системе мониторинга контроля и качества -- Методология разработки e-learning и дистанционного обучения -- Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности и дистанционное обучение -- Методика информационных технологий и средства дистанционного обучения -- Системы дистанционного обучения
Аннотация: Сегодня преподаватель, неспособный применить дистанционные образовательные технологии, не владеющий основами организации электронного обучения, не только теряет свои конкурентные преимущества в профессиональном сообществе, но часто также не интересен и студентам, в немалой степени из-за отсутствия мобильности в способах общения. Такой педагог лишен возможности создать иное образовательное пространство — виртуальную образовательную среду для взаимодействия с обучающимися. В курсе раскрываются теоретические вопросы дистанционного обучения, дидактики электронного обучения, особенности организации учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий с учетом достижений науки, передовой образовательной практики и педагогического опыта. В практическом разделе даются рекомендации по разработке курсов дистанционного обучения и организации образования с использованием системы дистанционного обучения Moodle — популярной платформы для создания виртуальной образовательной среды.
Доп.точки доступа:
Грязнова, Татьяна Сергеевна
Шитова, Виктория Александровна
2.
Подробнее
Попова, Светлана Юрьевна.
Современные образовательные технологии. Кейс-стади [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / С. Ю. Попова, Е. В. Пронина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2023. - 126 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08773-4
URL: https://urait.ru/bcode/514999 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.04(2)я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Педагогические технологии -- Инновации в образовании -- Современные образовательные технологии -- Образовательные технологии -- Современные образовательные технологии в обучении физике -- Инновационные образовательные технологии -- Кейс-стади как метод анализа образовательной практики -- Образовательные технологии (историческое образование) -- Волонтерство и добровольчество в дополнительном образовании -- Добровольчество и волонтерство в социально-педагогическом взаимодействии -- Теория и практика интегральной образовательной технологии -- Информационные образовательные технологии -- Информационные образовательные технологии для лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогические основы волонтерской деятельности в молодежной среде -- Образовательные технологии и методы профессионального обучения в туризме -- Новые образовательные технологии в преподавании истории -- Современные образовательные технологии реализации образовательных программ высшего образования в области юриспруденции -- Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе -- Кейс-стади в социологии и педагогике -- Мобильные образовательные технологии -- Организация правового просвещения с использованием дистанционных образовательных технологий -- Современные образовательные технологии в области физической культуры -- Метод case study в решении профессиональных задач -- Социально-воспитательные технологии волонтерства -- Образовательные технологии в преподавании экономических дисциплин -- Современные образовательные технологии в биологическом и химическом образовании -- Теория и практика современных образовательных технологий -- Современные образовательные технологии в вузе -- Основы современных образовательных технологий -- Педагогика и образовательные технологии -- Организация образовательной деятельности и образовательные технологии -- Образовательные технологии в обучении социологии -- Образовательные технологии в социологии -- Адаптивные информационно-образовательные технологии -- Цифровые образовательные технологии -- Образовательные технологии и методы профессионального обучения туризме -- Современные образовательные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин -- Образовательные технологии и инновации в образовании
Аннотация: В учебном пособии проанализировано понятие «образовательные технологии», изложена история возникновения метода кейс-стади, дана его характеристика и классификация. В отдельной главе представлена методика создания и функции кейс-стади, а также даны рекомендации по использованию кейсов в различных сферах образовательной деятельности. В приложениях приводятся примеры кейсов с аннотацией их применения.
Доп.точки доступа:
Пронина, Елена Викторовна
Попова, Светлана Юрьевна.
Современные образовательные технологии. Кейс-стади [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / С. Ю. Попова, Е. В. Пронина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2023. - 126 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08773-4
URL: https://urait.ru/bcode/514999 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Педагогические технологии -- Инновации в образовании -- Современные образовательные технологии -- Образовательные технологии -- Современные образовательные технологии в обучении физике -- Инновационные образовательные технологии -- Кейс-стади как метод анализа образовательной практики -- Образовательные технологии (историческое образование) -- Волонтерство и добровольчество в дополнительном образовании -- Добровольчество и волонтерство в социально-педагогическом взаимодействии -- Теория и практика интегральной образовательной технологии -- Информационные образовательные технологии -- Информационные образовательные технологии для лиц с ограниченными возможностями здоровья -- Психолого-педагогические основы волонтерской деятельности в молодежной среде -- Образовательные технологии и методы профессионального обучения в туризме -- Новые образовательные технологии в преподавании истории -- Современные образовательные технологии реализации образовательных программ высшего образования в области юриспруденции -- Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе -- Кейс-стади в социологии и педагогике -- Мобильные образовательные технологии -- Организация правового просвещения с использованием дистанционных образовательных технологий -- Современные образовательные технологии в области физической культуры -- Метод case study в решении профессиональных задач -- Социально-воспитательные технологии волонтерства -- Образовательные технологии в преподавании экономических дисциплин -- Современные образовательные технологии в биологическом и химическом образовании -- Теория и практика современных образовательных технологий -- Современные образовательные технологии в вузе -- Основы современных образовательных технологий -- Педагогика и образовательные технологии -- Организация образовательной деятельности и образовательные технологии -- Образовательные технологии в обучении социологии -- Образовательные технологии в социологии -- Адаптивные информационно-образовательные технологии -- Цифровые образовательные технологии -- Образовательные технологии и методы профессионального обучения туризме -- Современные образовательные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин -- Образовательные технологии и инновации в образовании
Аннотация: В учебном пособии проанализировано понятие «образовательные технологии», изложена история возникновения метода кейс-стади, дана его характеристика и классификация. В отдельной главе представлена методика создания и функции кейс-стади, а также даны рекомендации по использованию кейсов в различных сферах образовательной деятельности. В приложениях приводятся примеры кейсов с аннотацией их применения.
Доп.точки доступа:
Пронина, Елена Викторовна
Страница 1, Результатов: 2