Перейти к содержимому
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Максакова, Валентина Ивановна.
Теория и методика воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 206 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06562-6
URL: https://urait.ru/bcode/536957 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика воспитательной работы -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Развитие индивидуальной учебной деятельности младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Социализация младшего школьника -- Воспитательная работа с младшими школьниками -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Технологии организации и оценки духовно-нравственного развития младшего школьника -- Технологии развития эмоциональной сферы младшего школьника -- Технологии формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Технологическая подготовка младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Современные технологии эстетического развития и воспитания младших школьников -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Организация самостоятельной работы младших школьников -- Теория учебной деятельности младших школьников
Аннотация: В основе учебника и практикума лежит авторский опыт пристального изучения младшего школьного возраста на протяжении нескольких десятков лет. Книга раскрывает теоретические основы, аксиологические ориентиры и технологии воспитательной работы в начальной школе, излагает методики индивидуальной и групповой работы, организации диалога и воспитательного пространства школы. В издании также обоснованы ценность данного возрастного периода в жизни человека, актуальность и продуктивность антропологического подхода к воспитанию младших школьников. Для успешного освоения материалов учебника в нем представлены творческие задания и вопросы, список литературы и темы рефератов для самостоятельной работы студентов.
Максакова, Валентина Ивановна.
Теория и методика воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 206 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06562-6
URL: https://urait.ru/bcode/536957 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика воспитательной работы -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Развитие индивидуальной учебной деятельности младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Социализация младшего школьника -- Воспитательная работа с младшими школьниками -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Технологии организации и оценки духовно-нравственного развития младшего школьника -- Технологии развития эмоциональной сферы младшего школьника -- Технологии формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Технологическая подготовка младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Современные технологии эстетического развития и воспитания младших школьников -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Организация самостоятельной работы младших школьников -- Теория учебной деятельности младших школьников
Аннотация: В основе учебника и практикума лежит авторский опыт пристального изучения младшего школьного возраста на протяжении нескольких десятков лет. Книга раскрывает теоретические основы, аксиологические ориентиры и технологии воспитательной работы в начальной школе, излагает методики индивидуальной и групповой работы, организации диалога и воспитательного пространства школы. В издании также обоснованы ценность данного возрастного периода в жизни человека, актуальность и продуктивность антропологического подхода к воспитанию младших школьников. Для успешного освоения материалов учебника в нем представлены творческие задания и вопросы, список литературы и темы рефератов для самостоятельной работы студентов.
2.
Подробнее
Макаренко, Антон Семенович.
Методика воспитательной работы. Избранные труды [Электронный ресурс] : - / А. С. Макаренко. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 323 с. - (Антология мысли). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08066-7
URL: https://urait.ru/bcode/537993 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- История образования и педагогической мысли -- История педагогики и философия образования -- Методика воспитательной работы -- Теории и технологии дошкольного воспитания -- теория обучения и воспитания -- История и теория педагогики -- История педагогики -- История педагогики и образования -- Теория и методика воспитания -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования -- Теории обучения и воспитания -- Гражданское воспитание на уроках русского языка и литературы -- Патриотическое воспитание молодежи -- Патриотическое воспитание на уроках литературы в школе -- Психология воспитания -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Психология обучения и воспитания -- Методика обучения и воспитания -- Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования -- Теория воспитания и обучения -- История педагогики и образования. Общие вопросы -- Психология воспитания и обучения
Аннотация: Макаренко осуществил беспримерный в педагогической практике опыт массового перевоспитания детей-беспризорников, выступал с критикой теории воспитания, ориентированной на авторитарность и анархизм. В своей работе руководствовался принципом диалектического единства личности и общества и веры в творческие силы человека. Личность Макаренко по сей день является одной из ключевых в педагогике. В данном издании представлены основные работы А. С. Макаренко по гражданскому воспитанию молодого поколения. Сборник построен по тематическому принципу, большое внимание в нем уделено проблеме гуманизма, трудовому воспитанию, ценности личности и дисциплине. Для широкого круга читателей.
Макаренко, Антон Семенович.
Методика воспитательной работы. Избранные труды [Электронный ресурс] : - / А. С. Макаренко. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 323 с. - (Антология мысли). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08066-7
URL: https://urait.ru/bcode/537993 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- История образования и педагогической мысли -- История педагогики и философия образования -- Методика воспитательной работы -- Теории и технологии дошкольного воспитания -- теория обучения и воспитания -- История и теория педагогики -- История педагогики -- История педагогики и образования -- Теория и методика воспитания -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования -- Теории обучения и воспитания -- Гражданское воспитание на уроках русского языка и литературы -- Патриотическое воспитание молодежи -- Патриотическое воспитание на уроках литературы в школе -- Психология воспитания -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Психология обучения и воспитания -- Методика обучения и воспитания -- Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования -- Теория воспитания и обучения -- История педагогики и образования. Общие вопросы -- Психология воспитания и обучения
Аннотация: Макаренко осуществил беспримерный в педагогической практике опыт массового перевоспитания детей-беспризорников, выступал с критикой теории воспитания, ориентированной на авторитарность и анархизм. В своей работе руководствовался принципом диалектического единства личности и общества и веры в творческие силы человека. Личность Макаренко по сей день является одной из ключевых в педагогике. В данном издании представлены основные работы А. С. Макаренко по гражданскому воспитанию молодого поколения. Сборник построен по тематическому принципу, большое внимание в нем уделено проблеме гуманизма, трудовому воспитанию, ценности личности и дисциплине. Для широкого круга читателей.
3.
Подробнее
Белошистая, Анна Витальевна.
Развитие логического мышления младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. В. Белошистая, В. В. Левитес. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 129 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11117-0
URL: https://urait.ru/bcode/541948 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Педагогика начальной школы -- Теория обучения и воспитания младших школьников -- Исследовательское обучение младшего школьника -- Развитие логического мышления младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Развитие у младших школьников элементов вычислительной культуры -- Обучение младших школьников работе с информацией -- Теория и методика обучения младших школьников работе с информацией -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Методика обучения решению текстовых задач у младших школьников -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников
Аннотация: В данном издании рассматривается вопрос, как организовать для школьников младшей образовательной школы учебный процесс так, чтобы развить их логическое мышление. Многие существующие методики обучения логике и другим дисциплинам, таким как математика, перегружены текстовой информацией и требуют от учащихся наличия логико-понятийной базы, которая у учащихся младшей школы еще не сформирована. Авторы предлагают использовать наглядно-образный подход при составлении заданий и приводят примеры использования такого подхода вкупе с другими принципами, учитывающими особенность мышления ребенка младшего школьного возраста. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.
Доп.точки доступа:
Левитес, Вера Владимировна
Белошистая, Анна Витальевна.
Развитие логического мышления младших школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. В. Белошистая, В. В. Левитес. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 129 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11117-0
URL: https://urait.ru/bcode/541948 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Педагогика начальной школы -- Теория обучения и воспитания младших школьников -- Исследовательское обучение младшего школьника -- Развитие логического мышления младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Развитие у младших школьников элементов вычислительной культуры -- Обучение младших школьников работе с информацией -- Теория и методика обучения младших школьников работе с информацией -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Методика обучения решению текстовых задач у младших школьников -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников
Аннотация: В данном издании рассматривается вопрос, как организовать для школьников младшей образовательной школы учебный процесс так, чтобы развить их логическое мышление. Многие существующие методики обучения логике и другим дисциплинам, таким как математика, перегружены текстовой информацией и требуют от учащихся наличия логико-понятийной базы, которая у учащихся младшей школы еще не сформирована. Авторы предлагают использовать наглядно-образный подход при составлении заданий и приводят примеры использования такого подхода вкупе с другими принципами, учитывающими особенность мышления ребенка младшего школьного возраста. Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.
Доп.точки доступа:
Левитес, Вера Владимировна
4.
Подробнее
Курочкина, Ирина Николаевна.
Методика обучения и воспитания младших школьников. Этикет [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. Н. Курочкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 176 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08491-7
URL: https://urait.ru/bcode/537590 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 87.774я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Методика обучения и воспитания
Аннотация: В учебном пособии автором предложен примерный учебно-тематический план, рассчитанный на три года, а также методические разработки уроков этикета, воспитательных мероприятий, связанных с календарными событиями. Представлены краткое содержание и основные понятия темы, словарь, вопросы, задания и этикетные задачки, упражнения и игры, оборудование, произведения литературы и искусства, домашнее задание. Включенный в пособие список литературы поможет учителю качественно вести занятия по этикету, а учащимся с радостью освоить поведенческие правила.
Курочкина, Ирина Николаевна.
Методика обучения и воспитания младших школьников. Этикет [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. Н. Курочкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 176 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08491-7
URL: https://urait.ru/bcode/537590 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Методика обучения и воспитания
Аннотация: В учебном пособии автором предложен примерный учебно-тематический план, рассчитанный на три года, а также методические разработки уроков этикета, воспитательных мероприятий, связанных с календарными событиями. Представлены краткое содержание и основные понятия темы, словарь, вопросы, задания и этикетные задачки, упражнения и игры, оборудование, произведения литературы и искусства, домашнее задание. Включенный в пособие список литературы поможет учителю качественно вести занятия по этикету, а учащимся с радостью освоить поведенческие правила.
5.
Подробнее
Курочкина, Ирина Николаевна.
Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Этикет [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. Н. Курочкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 134 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08486-3
URL: https://urait.ru/bcode/537591 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 87.774я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Теории и технологии дошкольного воспитания -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования -- Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования
Аннотация: В учебном пособии изложены основные педагогические подходы к проблеме обучения правилам этикета дошкольников и даны практические рекомендации воспитателю. В помощь обучающимся предложен список исторической, содержательно-этикетной и методической литературы, изучение которой расширит и углубит знания о предмете. Словарь этикетных понятий облегчит ориентацию в мире этикетных слов и выражений.
Курочкина, Ирина Николаевна.
Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Этикет [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. Н. Курочкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 134 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08486-3
URL: https://urait.ru/bcode/537591 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Теории и технологии дошкольного воспитания -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования -- Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования
Аннотация: В учебном пособии изложены основные педагогические подходы к проблеме обучения правилам этикета дошкольников и даны практические рекомендации воспитателю. В помощь обучающимся предложен список исторической, содержательно-этикетной и методической литературы, изучение которой расширит и углубит знания о предмете. Словарь этикетных понятий облегчит ориентацию в мире этикетных слов и выражений.
6.
Подробнее
Симановский, Андрей Эдгарович.
Развитие способности к интеллектуальному творчеству у младших школьников [Электронный ресурс] : монография / А. Э. Симановский. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 188 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-05925-0
URL: https://urait.ru/bcode/540474 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.41
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Педагогика начального образования -- Педагогика начальной школы -- Теория обучения и воспитания младших школьников -- Интеллектуальное образование младших школьников -- Методические основы развивающего обучения младших школьников
Аннотация: В книге изучается вопрос развития у детей младшего школьного возраста способности к интеллектуальному творчеству. Анализируется сущность способности к интеллектуальному творчеству и механизмы ее формирования и развития. Изучаются характерные черты образовательной среды, формирующей способности к интеллектуальному творчеству. В работе отражены данные эксперимента по апробации авторской педагогической модели в реальной школе, которые дают возможность подтвердить гипотезу автора относительно принципов организации развивающей среды и условий, необходимых для формирования творческой способности.
Симановский, Андрей Эдгарович.
Развитие способности к интеллектуальному творчеству у младших школьников [Электронный ресурс] : монография / А. Э. Симановский. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 188 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-05925-0
URL: https://urait.ru/bcode/540474 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Педагогика начального образования -- Педагогика начальной школы -- Теория обучения и воспитания младших школьников -- Интеллектуальное образование младших школьников -- Методические основы развивающего обучения младших школьников
Аннотация: В книге изучается вопрос развития у детей младшего школьного возраста способности к интеллектуальному творчеству. Анализируется сущность способности к интеллектуальному творчеству и механизмы ее формирования и развития. Изучаются характерные черты образовательной среды, формирующей способности к интеллектуальному творчеству. В работе отражены данные эксперимента по апробации авторской педагогической модели в реальной школе, которые дают возможность подтвердить гипотезу автора относительно принципов организации развивающей среды и условий, необходимых для формирования творческой способности.
Страница 1, Результатов: 6