База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
159.97(075.8)
Алёхин, Анатолий Николаевич.
Распознавание психических расстройств в психологической практике [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. Н. Алёхин, М. В. Пеккер. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 187 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-16143-4
URL: https://urait.ru/bcode/537003 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Медицина. Здравоохранение -- Естественные науки -- Психопатология -- Расстройства личности -- Психосоматическая патология -- Психология и психопатология девиантного поведения -- Психопатология личности -- Основы психопатологии -- Общая психопатология -- Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений -- Психология невротических расстройств -- Методы обследования пациентов с психическими расстройствами -- Общая психопатология. Психические расстройства и расстройства поведения -- Психические заболевания -- Психогенные переживания и расстройства -- Психология лиц с расстройствами аутистического спектра -- Психопатология неврозов и расстройства личности -- Дифференциальная психопатология -- Общая психопатология и методы исследования -- Основы психопатологии, неврологических и соматических нарушений -- Эндогенные и экзогенные психические расстройства -- Психология лиц с расстройствами эмоционально -волевой сферы и поведения -- Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности
Аннотация: В курсе изложены базовые сведения об истории и современном состоянии психопатологии как отрасли клинической и психологической практик, научные взгляды на причины и феноменологию наиболее распространенных психических расстройств. Представлена систематика психопатологических синдромов и психических заболеваний, рассматриваются основные подходы к их распознаванию и общие указания по дифференциальной диагностике. Особое внимание уделено проблеме разграничения психопатологических симптомов, с одной стороны, и условно нормального своеобразия поведения и переживаний человека, испытывающего психологические трудности, с другой стороны. Курс существенно дополнен материалом частной патологии, с которой рано или поздно сталкивается любой практический психолог (хронические бредовые расстройства, расстройства личности, пограничный уровень умственной отсталости). К тому же к настоящему моменту осуществляется переход к новой классификации болезней МКБ-11, и эти нюансы квалификации нашли отражение в курсе. Существенно переработан раздел о нормативно-правовом регулировании деятельности психологов в учреждениях здравоохранения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и аспирантов, обучающихся психологии, консультирующих психологов, а также других специалистов, содержание профессиональной деятельности которых предполагает оказание квалифицированной помощи людям с трудностями адаптации.
Доп.точки доступа:
Пеккер, Мария Валерьевна
Алёхин, Анатолий Николаевич.
Распознавание психических расстройств в психологической практике [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. Н. Алёхин, М. В. Пеккер. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 187 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-16143-4
URL: https://urait.ru/bcode/537003 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Медицина. Здравоохранение -- Естественные науки -- Психопатология -- Расстройства личности -- Психосоматическая патология -- Психология и психопатология девиантного поведения -- Психопатология личности -- Основы психопатологии -- Общая психопатология -- Психопатология с клиникой интеллектуальных нарушений -- Психология невротических расстройств -- Методы обследования пациентов с психическими расстройствами -- Общая психопатология. Психические расстройства и расстройства поведения -- Психические заболевания -- Психогенные переживания и расстройства -- Психология лиц с расстройствами аутистического спектра -- Психопатология неврозов и расстройства личности -- Дифференциальная психопатология -- Общая психопатология и методы исследования -- Основы психопатологии, неврологических и соматических нарушений -- Эндогенные и экзогенные психические расстройства -- Психология лиц с расстройствами эмоционально -волевой сферы и поведения -- Педагогическая деятельность по реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и организации развивающей деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в группах разной направленности
Аннотация: В курсе изложены базовые сведения об истории и современном состоянии психопатологии как отрасли клинической и психологической практик, научные взгляды на причины и феноменологию наиболее распространенных психических расстройств. Представлена систематика психопатологических синдромов и психических заболеваний, рассматриваются основные подходы к их распознаванию и общие указания по дифференциальной диагностике. Особое внимание уделено проблеме разграничения психопатологических симптомов, с одной стороны, и условно нормального своеобразия поведения и переживаний человека, испытывающего психологические трудности, с другой стороны. Курс существенно дополнен материалом частной патологии, с которой рано или поздно сталкивается любой практический психолог (хронические бредовые расстройства, расстройства личности, пограничный уровень умственной отсталости). К тому же к настоящему моменту осуществляется переход к новой классификации болезней МКБ-11, и эти нюансы квалификации нашли отражение в курсе. Существенно переработан раздел о нормативно-правовом регулировании деятельности психологов в учреждениях здравоохранения. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и аспирантов, обучающихся психологии, консультирующих психологов, а также других специалистов, содержание профессиональной деятельности которых предполагает оказание квалифицированной помощи людям с трудностями адаптации.
Доп.точки доступа:
Пеккер, Мария Валерьевна
Страница 1, Результатов: 1