Электронный каталог

303.4::37.013.77(
Крулехт, Мария Вадимовна.
    Методология и методы психолого-педагогических исследований. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. В. Крулехт. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2023. - 195 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей . - ISBN 978-5-534-05461-3
URL: https://urait.ru/bcode/515276 (дата обращения: 12.03.2024).

УДК	303.4::37.013.77(075.8)

ББК 88.6я73

Кл.слова (ненормированные):
Методы психологических исследований -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методология и методы психолого-педагогических исследований -- Методология психолого-педагогического исследования -- Методология и методика психолого-педагогических исследований -- Методология педагогических исследований -- Методология педагогического исследования -- Методология и методика психолого-педагогического проектирования -- Методология и методы педагогического исследования -- Методология и методы психолого-педагогического исследования -- Организация психолого-педагогического исследования -- Теория и практика психолого-педагогического исследования -- Методология и методика научно-педагогических исследований -- Методология и методы психолого-педагогической деятельности -- Методика и методология научно-педагогического исследования -- Методология и методика педагогического исследования -- Методы психологических и педагогических исследований -- Проектирование в психолого-педагогическом исследовании -- Методы и методология педагогического исследования -- Современные психолого-педагогические методы -- Методы психолого-педагогических воздействий -- Планирование и проведение психолого-педагогических исследований -- Методика организации психолого-педагогического исследования -- Методика организации психолого-педагогических исследований -- Основы экспериментальных психолого-педагогических исследований -- Методы обработки и анализа результатов психолого-педагогического исследования -- Организация психолого-педагогических исследований -- Методологические основы психолого-педагогических исследований -- Научно-исследовательская деятельность и методы психолого-педагогических исследований -- Современные методы психолого-педагогических исследований -- Планирование и проведение Психолого-педагогического исследования -- Методы психолого-педагогического анализа образовательных систем -- Особенности психолого-педагогических исследований -- Теория и практика организации психолого-педагогического исследования -- Обработка и представление результатов психолого-педагогических исследований -- Методы и методология психолого-педагогического исследования -- Методология и методы социально-педагогических исследований -- Методология и методы организации психолого-педагогических исследований -- Методика и методология психолого-педагогических исследований -- Информационное обеспечение психолого-педагогических исследований -- Применение информационных технологий в обработке результатов психолого-педагогических исследований -- Методы психолого-педагогических исследований -- Методология и логика педагогических исследований -- Введение в профессиональную деятельность психолого-педагогической направленности -- Методы и методика психолого-педагогических исследований -- Методологические основы психолого-педагогического исследования -- Методологические основы развития современного психолого-педагогического образования -- Технологии и методы психолого-педагогических исследований -- Методология психолого-педагогических исследований -- Научно-педагогическое исследование и методы психолого-педагогических исследований с практикумом -- Научно-педагогическое исследование и методы психолого-педагогической диагностики с практикумом
Аннотация: Пособие позволяет студентам самостоятельно познакомиться с содержанием учебной программы, требованиями к ее освоению, а также получить конкретные задания и рекомендации для подготовки к занятиям, зачету, проверить свой уровень компетентности, используя аттестационные педагогические измерительные материалы. Содержание практикума, предлагаемые для обсуждения вопросы и задания для самостоятельного выполнения студентами ориентированы на формирование основ методологической культуры, готовность к включению в научно-исследовательскую деятельность, связанную с исследованием широкого спектра педагогических проблем. Студентам предлагаются задания, требующие разной меры творчества. Это задания, связанные с овладением умениями самостоятельного анализа авторефератов диссертаций, студенческих научных работ; творческие задания по разработке исследовательских методик и коллективных проектов. Вот почему предлагаемый практикум задуман как методическое сопровождение самостоятельной работы студентов.