Перейти к содержимому
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Байбородова, Людмила Васильевна.
Преподавание музыки в начальной школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. В. Байбородова, О. М. Фалетрова, С. А. Томчук. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 248 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06342-4
URL: https://urait.ru/bcode/538679 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.268.53я73
Кл.слова (ненормированные):
Музыка. Театр. Кино. Видео. Хореография -- Гуманитарные науки -- Педагогические технологии -- Методика музыкального воспитания -- Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях -- Теория и методика музыкального воспитания -- Педагогические технологии начального образования -- Современные образовательные технологии -- Образовательные технологии -- Музыкальное воспитание в начальной школе -- Музыкальное образование в начальной школе
Аннотация: В учебном пособии раскрыты особенности преподавания музыки в начальной школе, функции и принципы преподавания музыки в разновозрастных группах, представлено тематическое планирование занятий, даны рекомендации по оцениванию планируемых результатов по музыке в начальной школе. Издание поможет сформировать у обучающихся художественный способ познания мира, воспитать нравственные и эстетические чувства.
Доп.точки доступа:
Фалетрова, Ольга Михайловна
Томчук, Светлана Алексеевна
Байбородова, Людмила Васильевна.
Преподавание музыки в начальной школе [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. В. Байбородова, О. М. Фалетрова, С. А. Томчук. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 248 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06342-4
URL: https://urait.ru/bcode/538679 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Музыка. Театр. Кино. Видео. Хореография -- Гуманитарные науки -- Педагогические технологии -- Методика музыкального воспитания -- Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях -- Теория и методика музыкального воспитания -- Педагогические технологии начального образования -- Современные образовательные технологии -- Образовательные технологии -- Музыкальное воспитание в начальной школе -- Музыкальное образование в начальной школе
Аннотация: В учебном пособии раскрыты особенности преподавания музыки в начальной школе, функции и принципы преподавания музыки в разновозрастных группах, представлено тематическое планирование занятий, даны рекомендации по оцениванию планируемых результатов по музыке в начальной школе. Издание поможет сформировать у обучающихся художественный способ познания мира, воспитать нравственные и эстетические чувства.
Доп.точки доступа:
Фалетрова, Ольга Михайловна
Томчук, Светлана Алексеевна
2.
Подробнее
Воскобойникова, Элеонора Григорьевна.
Музыкальная педагогика в ДШИ: общеразвивающее и предпрофессиональное обучение (фортепиано) [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Э. Г. Воскобойникова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 200 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07016-3
URL: https://urait.ru/bcode/540537 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 85.31:74я73
Кл.слова (ненормированные):
Музыка. Театр. Кино. Видео. Хореография -- Гуманитарные науки -- Методика музыкального воспитания -- Музыкальная педагогика в детских школах искусств -- Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях -- Музыкальная педагогика -- Музыкально-теоретическая подготовка: Общее фортепиано и основы аккомпанемента -- Педагогические основы преподавания творческих дисциплин: Музыкальная педагогика
Аннотация: Настоящий учебник — результат более чем 40-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской, издательской деятельности автора. Книга представляет современное понимание содержательного наполнения образовательного процесса в детских школах искусств. Разработанная автором модель бифункционального обучения пианистов — один из вариантов решения двуединой задачи: формирования в социуме культурного слоя квалифицированных любителей музыки и музыкантов-профессионалов. Эта идея нашла свое воплощение в действующих общеразвивающей и предпрофессиональной учебных программах. В книге представлены «методы и методики комплексного охвата ученика». Они призваны способствовать интенсификации занятий, активизации протекания основных процессов познавательной деятельности начинающего музыканта: музыкального слуха, чувства ритма, памяти, музыкального мышления и т.д. Данные методы носят универсальный характер и пригодны для работы с детьми разного уровня способностей.
Воскобойникова, Элеонора Григорьевна.
Музыкальная педагогика в ДШИ: общеразвивающее и предпрофессиональное обучение (фортепиано) [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Э. Г. Воскобойникова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 200 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07016-3
URL: https://urait.ru/bcode/540537 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Музыка. Театр. Кино. Видео. Хореография -- Гуманитарные науки -- Методика музыкального воспитания -- Музыкальная педагогика в детских школах искусств -- Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях -- Музыкальная педагогика -- Музыкально-теоретическая подготовка: Общее фортепиано и основы аккомпанемента -- Педагогические основы преподавания творческих дисциплин: Музыкальная педагогика
Аннотация: Настоящий учебник — результат более чем 40-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской, издательской деятельности автора. Книга представляет современное понимание содержательного наполнения образовательного процесса в детских школах искусств. Разработанная автором модель бифункционального обучения пианистов — один из вариантов решения двуединой задачи: формирования в социуме культурного слоя квалифицированных любителей музыки и музыкантов-профессионалов. Эта идея нашла свое воплощение в действующих общеразвивающей и предпрофессиональной учебных программах. В книге представлены «методы и методики комплексного охвата ученика». Они призваны способствовать интенсификации занятий, активизации протекания основных процессов познавательной деятельности начинающего музыканта: музыкального слуха, чувства ритма, памяти, музыкального мышления и т.д. Данные методы носят универсальный характер и пригодны для работы с детьми разного уровня способностей.
3.
Подробнее
Фалетрова, Ольга Михайловна.
Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / О. М. Фалетрова ; под редакцией Л. В. Байбородовой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 161 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08946-2
URL: https://urait.ru/bcode/538175 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.6я73
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная педагогика -- Методы психолого-педагогической коррекции и реабилитации лиц с девиантным поведением -- Методы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения у детей и подростков -- Педагог-психолог в системе коррекции и реабилитации лиц с девиантным поведением -- Психологическая коррекция и реабилитация -- Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях -- Музыкальная психология -- Методы консультативной, коррекционной и реабилитационной помощи детям группы риска -- Психология девиантного подростка -- Коррекционная и специальная педагогика -- Методы коррекционно-развивающей работы психолога -- Профилактика девиантного поведения молодежи -- Психологическая реабилитация людей в трудных жизненных ситуациях -- Психолого-педагогическая реабилитация детей -- Музыкальная психология и психология музыкального образования -- Основы социальной педагогики
Аннотация: В учебном пособии представлен материал, раскрывающий возможности музыкального искусства для коррекции поведенческих девиаций и реабилитации подростков с отклонениями в психоэмоциональном развитии. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, этапам, средствам, методике организации коррекционно-реабилитационной работы с подростками на уроках музыки. В приложении представлена программа по музыке для специальных учебно-воспитательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Байбородова, Людмила Васильевна \ред.\
Фалетрова, Ольга Михайловна.
Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / О. М. Фалетрова ; под редакцией Л. В. Байбородовой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 161 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08946-2
URL: https://urait.ru/bcode/538175 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Социальная педагогика -- Методы психолого-педагогической коррекции и реабилитации лиц с девиантным поведением -- Методы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения у детей и подростков -- Педагог-психолог в системе коррекции и реабилитации лиц с девиантным поведением -- Психологическая коррекция и реабилитация -- Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях -- Музыкальная психология -- Методы консультативной, коррекционной и реабилитационной помощи детям группы риска -- Психология девиантного подростка -- Коррекционная и специальная педагогика -- Методы коррекционно-развивающей работы психолога -- Профилактика девиантного поведения молодежи -- Психологическая реабилитация людей в трудных жизненных ситуациях -- Психолого-педагогическая реабилитация детей -- Музыкальная психология и психология музыкального образования -- Основы социальной педагогики
Аннотация: В учебном пособии представлен материал, раскрывающий возможности музыкального искусства для коррекции поведенческих девиаций и реабилитации подростков с отклонениями в психоэмоциональном развитии. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, этапам, средствам, методике организации коррекционно-реабилитационной работы с подростками на уроках музыки. В приложении представлена программа по музыке для специальных учебно-воспитательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Байбородова, Людмила Васильевна \ред.\
Страница 1, Результатов: 3