Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Гаврилов, Михаил Викторович.
Информатика и информационные технологии [Электронный ресурс] : учебник для вузов / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. - 5-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 355 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15819-9
URL: https://urait.ru/bcode/535560 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 32.97я73
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- Технические науки и информационные технологии -- Информатика -- Новые информационные технологии -- Информатика и информационные технологии -- Информатика и программирование -- Информационные технологии -- Информатика и основы компьютерных технологий -- Сетевые информационные технологии -- Информатика, в т.ч. современные информационные технологии -- Информатика и информационно-коммуникационные технологии -- Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности -- Информатика и основы программирования -- Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления -- Основы информатики -- Основы информационных технологий -- Информационные технологии в профессиональной деятельности -- Современные информационные технологии -- Компьютерные технологии и информатика -- Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -- Основы информатики и программирования -- Основы программирования и информатики -- Информатика и современные информационные технологии -- Информационно-коммуникационные технологии при обучении информатике -- Прикладная информатика -- Введение в информатику -- Современные информационные технологии с практикумом -- Теоретические основы и технологии образования в области информатики и информационно-коммуникационных технологий -- Информатика (компьютерная грамотность) -- IT-технологии -- Прикладные программные средства -- Компьютерное сопровождение профессиональной деятельности -- Компьютерные технологии анализа и обработки результатов научного исследования -- Информационно-коммуникационные технологии -- Информатика и цифровые технологии -- Офисные компьютерные технологии -- Компьютерные офисные технологии -- Информатика и инфокоммуникационные технологии -- Информационно-поисковые системы -- Информационные технологии в профессиональной сфере -- Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности в контексте сетевой культуры -- Информатика, современные информационные технологии -- Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности -- Открытые программные средства в школьном курсе информатики -- Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -- Информатика и компьютерные технологии -- Информационно-коммуникативное сопровождение государственных проектов и программ -- Компьютерные технологии в переводе -- Корректирующий курс по информатике -- Офисные информационные технологии -- Введение в информационные технологии -- Автоматизированная обработка информации -- Введение в прикладную информатику -- Профессиональные компьютерные технологии -- Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности -- Информатика и ИКТ -- Информатика и офисные технологии -- Информатика и современные компьютерные технологии -- ИКТ и медиаинформационная грамотность -- Информатика и ИТ -- Стратегическое развитие образовательного учреждения на базе ИКТ -- Программное обеспечение средств инфокоммуникаций -- Информационно-коммуникационные технологии в обучении информатике -- Компьютерные технологии в автоматизированных производствах -- Информационные технологии в глобальных сетях данных -- Информатика и основы информационных технологий -- Интернет-эвристика: поиск и работа с профессиональной информацией в глобальной Сети -- Информационно-коммуникационное сопровождение управленческой деятельности -- Информатика и информационные профессиональные технологии -- Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности (лабораторный практикум) -- Применение компьютерных технологий в лесном комплексе -- Введение в химическую информатику -- Информатика и информационно-коммуникационные системы -- Информатика в инфокоммуникациях -- Информационные технологии в химической технологии -- Информатика и компьютерная техника -- Информатика и информационно-телекоммуникационные технологии в профессиональной деятельности -- Цифровые сигнальные процессоры обработки информации -- Защита искусственного интеллекта от вредоносных воздействий -- Правовое регулирование информационных процессов -- Информационные технологии (информатика) -- Информатика и ИКТ в ПД -- Офисные технологии (информатика) -- Прикладные основы информатики -- Информационно и компьютерные технологии в исторической науке и образовании -- Информационные и компьютерные технологии в исторической науке и образовании -- Компьютерные технологии в химической науке и производстве -- Прикладная информатика: Цифровое производство -- Основы информатики и икт в профессиональной деятельности
Аннотация: В курсе приводятся основные понятия по информатике и информационным технологиям, описаны принципы работы с современными прикладными программными средствами, в Интернете. Особое внимание уделено законодательной и технической защите от несанкционированного доступа, средствам антивирусной защиты. Приводятся подробные пояснения, советы и рекомендации по практической работе с описываемыми средствами и технологиями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов образовательных учреждений высшего образования.
Доп.точки доступа:
Климов, Владимир Александрович
Гаврилов, Михаил Викторович.
Информатика и информационные технологии [Электронный ресурс] : учебник для вузов / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. - 5-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 355 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15819-9
URL: https://urait.ru/bcode/535560 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- Технические науки и информационные технологии -- Информатика -- Новые информационные технологии -- Информатика и информационные технологии -- Информатика и программирование -- Информационные технологии -- Информатика и основы компьютерных технологий -- Сетевые информационные технологии -- Информатика, в т.ч. современные информационные технологии -- Информатика и информационно-коммуникационные технологии -- Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности -- Информатика и основы программирования -- Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления -- Основы информатики -- Основы информационных технологий -- Информационные технологии в профессиональной деятельности -- Современные информационные технологии -- Компьютерные технологии и информатика -- Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -- Основы информатики и программирования -- Основы программирования и информатики -- Информатика и современные информационные технологии -- Информационно-коммуникационные технологии при обучении информатике -- Прикладная информатика -- Введение в информатику -- Современные информационные технологии с практикумом -- Теоретические основы и технологии образования в области информатики и информационно-коммуникационных технологий -- Информатика (компьютерная грамотность) -- IT-технологии -- Прикладные программные средства -- Компьютерное сопровождение профессиональной деятельности -- Компьютерные технологии анализа и обработки результатов научного исследования -- Информационно-коммуникационные технологии -- Информатика и цифровые технологии -- Офисные компьютерные технологии -- Компьютерные офисные технологии -- Информатика и инфокоммуникационные технологии -- Информационно-поисковые системы -- Информационные технологии в профессиональной сфере -- Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности в контексте сетевой культуры -- Информатика, современные информационные технологии -- Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности -- Открытые программные средства в школьном курсе информатики -- Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности -- Информатика и компьютерные технологии -- Информационно-коммуникативное сопровождение государственных проектов и программ -- Компьютерные технологии в переводе -- Корректирующий курс по информатике -- Офисные информационные технологии -- Введение в информационные технологии -- Автоматизированная обработка информации -- Введение в прикладную информатику -- Профессиональные компьютерные технологии -- Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности -- Информатика и ИКТ -- Информатика и офисные технологии -- Информатика и современные компьютерные технологии -- ИКТ и медиаинформационная грамотность -- Информатика и ИТ -- Стратегическое развитие образовательного учреждения на базе ИКТ -- Программное обеспечение средств инфокоммуникаций -- Информационно-коммуникационные технологии в обучении информатике -- Компьютерные технологии в автоматизированных производствах -- Информационные технологии в глобальных сетях данных -- Информатика и основы информационных технологий -- Интернет-эвристика: поиск и работа с профессиональной информацией в глобальной Сети -- Информационно-коммуникационное сопровождение управленческой деятельности -- Информатика и информационные профессиональные технологии -- Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности (лабораторный практикум) -- Применение компьютерных технологий в лесном комплексе -- Введение в химическую информатику -- Информатика и информационно-коммуникационные системы -- Информатика в инфокоммуникациях -- Информационные технологии в химической технологии -- Информатика и компьютерная техника -- Информатика и информационно-телекоммуникационные технологии в профессиональной деятельности -- Цифровые сигнальные процессоры обработки информации -- Защита искусственного интеллекта от вредоносных воздействий -- Правовое регулирование информационных процессов -- Информационные технологии (информатика) -- Информатика и ИКТ в ПД -- Офисные технологии (информатика) -- Прикладные основы информатики -- Информационно и компьютерные технологии в исторической науке и образовании -- Информационные и компьютерные технологии в исторической науке и образовании -- Компьютерные технологии в химической науке и производстве -- Прикладная информатика: Цифровое производство -- Основы информатики и икт в профессиональной деятельности
Аннотация: В курсе приводятся основные понятия по информатике и информационным технологиям, описаны принципы работы с современными прикладными программными средствами, в Интернете. Особое внимание уделено законодательной и технической защите от несанкционированного доступа, средствам антивирусной защиты. Приводятся подробные пояснения, советы и рекомендации по практической работе с описываемыми средствами и технологиями. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов образовательных учреждений высшего образования.
Доп.точки доступа:
Климов, Владимир Александрович
2.
Подробнее
Софронова, Наталия Викторовна.
Теория и методика обучения информатике [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Н. В. Софронова, А. А. Бельчусов. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 469 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17981-1
URL: https://urait.ru/bcode/539367 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.261.63я73
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- Технические науки и информационные технологии -- Методика обучения -- Методика обучения предметам (в соответствии с профилями) -- Методика преподавания -- Методика преподавания компьютерных наук -- Внеурочная деятельность школьников в области информатики -- Мастерство учителя физики и информатики -- Методика обучения информатике и экономике -- Методика преподавания информатики и математики -- Модели дистанционного обучения информатике и их реализация -- Оборудование школьного кабинета физики и информатики -- Психолого-педагогические основы обучения информатике -- Реализация авторских подходов к обучению информатике в начальной школе -- Теория и методика обучения информатике -- Профильное обучение информатике -- Основы методики обучения -- Внеурочная деятельность по математике и информатике в начальной школе -- Методика раннего обучения информатике -- Методики и технологии обучения информатике и инновации в этой области с использованием IT -- Обучение информатике в начальной школе -- Теория графов в олимпиадных задачах по информатике -- Теория и практика организации олимпиад и конкурсов по информатике -- Теория и методика обучения предмету -- Методика обучения предмету -- Методика решения задач повышенной трудности по информатике -- Методика решения олимпиадных задач по информатике -- Технологии обучения информатике в школе -- Актуальные проблемы профильного курса информатики -- Информационно-коммуникационные технологии в преподавании информатики в профильной школе -- Методика обучения информатике в условиях профильного обучения -- Методика подготовки школьников к ЕГЭ по информатике -- Методика разработки и реализации элективных курсов по информатике -- Организация внеклассной работы по информатике -- Современные инновации в обучении информатике в школе -- Современные проблемы обучения информатике -- Преподавание информатики на профильном уровне -- Средства робототехники на занятиях по информатике -- Методика обучения и воспитания (информатика и информационные технологии в образовании) -- Образовательные технологии (информатика и информационные технологии в образовании) -- Современные формы преподавания математика и информатики -- История школьного курса информатики -- Методика проектирования и реализации элективных курсов по информатике -- Организация внеурочной деятельности школьников по информатике -- Открытые программные средства в школьном курсе информатики -- Профессиональная деятельность учителя информатики -- Характеристика школьного курса информатики -- Европейские тенденции ресурсосбережения в подготовке учителей информатики -- Методы решения задач школьного курса информатики и ИКТ -- Технологии личностно-ориентированного обучения информатике и ИКТ -- Методика преподавания математики и информатики -- Методика преподавания физико-математических дисциплин и информатики -- Методика преподавания информатики и информационно-коммуникационных технологий -- Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по информатике -- Управление внеурочной деятельностью обучающихся по информатике -- Методики и технологии обучения информатике и инновации в этой области -- Проектная деятельность по методике обучения информатике -- Методика и технология преподавания математики и информатики -- Дистанционные образовательные технологии в обучении информатике -- Дистанционные технологии в обучении информатике -- Методика обучения информатике в высшей школе -- Методика обучения информатике в начальной школе -- Разработка внеурочных форм обучения информатике -- Электронные образовательные ресурсы в обучении информатике -- Психологические основы развития мышления на уроках информатики -- Психологические основы развития мышления на уроках информатики и физики -- Методика обучения информатике в инновационных образовательных учреждениях -- Актуальные проблемы обучения информатике -- Виртуальные лаборатории в школьном курсе информатики -- Методика обучения и воспитания -информатика -- Методика обучения информационным технологиям -- Методика обучения информационными технологиями -- Проектная деятельность в обучении информатике -- Внеклассная работа по информатике и информационным технологиям -- Информационная образовательная среда учителя информатики -- Использование ИКТ в обучении информатике -- Методическая система обучения информатике -- Методика обучения информатике и ИКТ в организациях дополнительного образования -- Методика преподавания информатики в системе непрерывного образования -- Научные основы школьного курса информатики -- Технологии дистанционного, электронного и смешанного обучения информатике -- Педагогика и методика преподавания математики и информатики -- Внеурочная деятельность школьников по информатике -- Информатика в начальной школе -- Обучение информатике -- Теория и методика обучения информатике в основной школе -- Теория и методика обучения информатике в старшей школе: базовый и углубленный уровень -- Теория и методика обучения информатике младших школьников -- Внеклассная работа по информатике -- Избранные вопросы преподавания школьной информатики -- Методика преподавания информатики в высшей школе -- Современные технологии обучения информатике -- Методика подготовки к государственной итоговой аттестации по информатики -- Методика углубленного обучения информатике -- Проектирование в образовательной среде курса информатики -- Современные основы школьного курса информатики -- Теория и методика преподавания информатики -- Теория и методика профильного обучения информатике -- Частные методики (информатика) -- Оценка качества обучения информатике -- Теория и методика обучения предмету "Информатика" -- Информатика и методика ее преподавания в начальной школе -- Методика обучения информатике в профессиональном образовании -- Нормативно-правовая база преподавания информатики -- Решение задач ЕГЭ по информатике и ИКТ -- Теория и методика обучения информатике (частная методика) -- Преподавание математики и информатики на профильном уровне -- Основы просветительской работы учителя информатики -- Педагогические основы просветительской работы учителя информатики -- Современные средства оценивания результатов обучения по информатике -- Образовательная робототехника на уроках информатики -- Преподавание в классах с углубленным изучением информатики -- Развивающий потенциал школьного курса информатики -- Развитие познавательного интереса на уроках информатики -- Современные средства оценивания результатов обучения по информатике и экономике
Аннотация: В курсе отражены современные концепции и методические подходы к обучению информатике школьников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; описаны средства информационных и коммуникационных технологий, применяемые на уроках информатики. Курс переработан в соответствии с новыми требованиями ФГОС ООО 2021 года и ФГОС СОО 2022 года. Большое внимание уделено перспективным направлениям обучения информатике: робототехника, искусственный интеллект, мобильные технологии и др., с которыми предстоит работать будущему учителю информатики. Особенностью данного курса является ориентация на организацию инклюзивного образования в процессе обучения информатике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов педагогических направлений, обучающихся по профилю «Информатика», а также аспирантов, докторантов, ученых, практикующих учителей, работников муниципальных отделов образования.
Доп.точки доступа:
Бельчусов, Анатолий Александрович
Софронова, Наталия Викторовна.
Теория и методика обучения информатике [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Н. В. Софронова, А. А. Бельчусов. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 469 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17981-1
URL: https://urait.ru/bcode/539367 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Информатика -- Технические науки и информационные технологии -- Методика обучения -- Методика обучения предметам (в соответствии с профилями) -- Методика преподавания -- Методика преподавания компьютерных наук -- Внеурочная деятельность школьников в области информатики -- Мастерство учителя физики и информатики -- Методика обучения информатике и экономике -- Методика преподавания информатики и математики -- Модели дистанционного обучения информатике и их реализация -- Оборудование школьного кабинета физики и информатики -- Психолого-педагогические основы обучения информатике -- Реализация авторских подходов к обучению информатике в начальной школе -- Теория и методика обучения информатике -- Профильное обучение информатике -- Основы методики обучения -- Внеурочная деятельность по математике и информатике в начальной школе -- Методика раннего обучения информатике -- Методики и технологии обучения информатике и инновации в этой области с использованием IT -- Обучение информатике в начальной школе -- Теория графов в олимпиадных задачах по информатике -- Теория и практика организации олимпиад и конкурсов по информатике -- Теория и методика обучения предмету -- Методика обучения предмету -- Методика решения задач повышенной трудности по информатике -- Методика решения олимпиадных задач по информатике -- Технологии обучения информатике в школе -- Актуальные проблемы профильного курса информатики -- Информационно-коммуникационные технологии в преподавании информатики в профильной школе -- Методика обучения информатике в условиях профильного обучения -- Методика подготовки школьников к ЕГЭ по информатике -- Методика разработки и реализации элективных курсов по информатике -- Организация внеклассной работы по информатике -- Современные инновации в обучении информатике в школе -- Современные проблемы обучения информатике -- Преподавание информатики на профильном уровне -- Средства робототехники на занятиях по информатике -- Методика обучения и воспитания (информатика и информационные технологии в образовании) -- Образовательные технологии (информатика и информационные технологии в образовании) -- Современные формы преподавания математика и информатики -- История школьного курса информатики -- Методика проектирования и реализации элективных курсов по информатике -- Организация внеурочной деятельности школьников по информатике -- Открытые программные средства в школьном курсе информатики -- Профессиональная деятельность учителя информатики -- Характеристика школьного курса информатики -- Европейские тенденции ресурсосбережения в подготовке учителей информатики -- Методы решения задач школьного курса информатики и ИКТ -- Технологии личностно-ориентированного обучения информатике и ИКТ -- Методика преподавания математики и информатики -- Методика преподавания физико-математических дисциплин и информатики -- Методика преподавания информатики и информационно-коммуникационных технологий -- Теория и практика подготовки обучающихся к итоговой аттестации по информатике -- Управление внеурочной деятельностью обучающихся по информатике -- Методики и технологии обучения информатике и инновации в этой области -- Проектная деятельность по методике обучения информатике -- Методика и технология преподавания математики и информатики -- Дистанционные образовательные технологии в обучении информатике -- Дистанционные технологии в обучении информатике -- Методика обучения информатике в высшей школе -- Методика обучения информатике в начальной школе -- Разработка внеурочных форм обучения информатике -- Электронные образовательные ресурсы в обучении информатике -- Психологические основы развития мышления на уроках информатики -- Психологические основы развития мышления на уроках информатики и физики -- Методика обучения информатике в инновационных образовательных учреждениях -- Актуальные проблемы обучения информатике -- Виртуальные лаборатории в школьном курсе информатики -- Методика обучения и воспитания -информатика -- Методика обучения информационным технологиям -- Методика обучения информационными технологиями -- Проектная деятельность в обучении информатике -- Внеклассная работа по информатике и информационным технологиям -- Информационная образовательная среда учителя информатики -- Использование ИКТ в обучении информатике -- Методическая система обучения информатике -- Методика обучения информатике и ИКТ в организациях дополнительного образования -- Методика преподавания информатики в системе непрерывного образования -- Научные основы школьного курса информатики -- Технологии дистанционного, электронного и смешанного обучения информатике -- Педагогика и методика преподавания математики и информатики -- Внеурочная деятельность школьников по информатике -- Информатика в начальной школе -- Обучение информатике -- Теория и методика обучения информатике в основной школе -- Теория и методика обучения информатике в старшей школе: базовый и углубленный уровень -- Теория и методика обучения информатике младших школьников -- Внеклассная работа по информатике -- Избранные вопросы преподавания школьной информатики -- Методика преподавания информатики в высшей школе -- Современные технологии обучения информатике -- Методика подготовки к государственной итоговой аттестации по информатики -- Методика углубленного обучения информатике -- Проектирование в образовательной среде курса информатики -- Современные основы школьного курса информатики -- Теория и методика преподавания информатики -- Теория и методика профильного обучения информатике -- Частные методики (информатика) -- Оценка качества обучения информатике -- Теория и методика обучения предмету "Информатика" -- Информатика и методика ее преподавания в начальной школе -- Методика обучения информатике в профессиональном образовании -- Нормативно-правовая база преподавания информатики -- Решение задач ЕГЭ по информатике и ИКТ -- Теория и методика обучения информатике (частная методика) -- Преподавание математики и информатики на профильном уровне -- Основы просветительской работы учителя информатики -- Педагогические основы просветительской работы учителя информатики -- Современные средства оценивания результатов обучения по информатике -- Образовательная робототехника на уроках информатики -- Преподавание в классах с углубленным изучением информатики -- Развивающий потенциал школьного курса информатики -- Развитие познавательного интереса на уроках информатики -- Современные средства оценивания результатов обучения по информатике и экономике
Аннотация: В курсе отражены современные концепции и методические подходы к обучению информатике школьников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; описаны средства информационных и коммуникационных технологий, применяемые на уроках информатики. Курс переработан в соответствии с новыми требованиями ФГОС ООО 2021 года и ФГОС СОО 2022 года. Большое внимание уделено перспективным направлениям обучения информатике: робототехника, искусственный интеллект, мобильные технологии и др., с которыми предстоит работать будущему учителю информатики. Особенностью данного курса является ориентация на организацию инклюзивного образования в процессе обучения информатике. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для студентов педагогических направлений, обучающихся по профилю «Информатика», а также аспирантов, докторантов, ученых, практикующих учителей, работников муниципальных отделов образования.
Доп.точки доступа:
Бельчусов, Анатолий Александрович
Страница 1, Результатов: 2