Перейти к содержимому
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Петрушин, Валентин Иванович.
Психология и педагогика художественного творчества [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / В. И. Петрушин. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 395 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08179-4
URL: https://urait.ru/bcode/538145 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Искусствознание. История искусства. Эстетика -- Гуманитарные науки -- Введение в педагогику художественного образования -- Педагогика художественного творчества -- Психология творчества -- Психология творческой деятельности -- Психология художественного творчества -- Современные проблемы педагогики искусства -- Управление процессом развития креативности личности -- Педагогические основы преподавания творческих дисциплин: Основы педагогики -- Педагогические основы преподавания творческих дисциплин: Основы психологии -- Психология и педагогика художественного творчества -- Решение профессиональных задач учителя (художественное образование в области театрального искусства) -- Решение профессиональных задач учителя (художественное образование) -- Психология творчества и психология художественного образования -- Педагогика и психология художественного творчества -- Психолого-педагогические основы художественного образования -- Воспитательная работа художника-педагога -- Педагогика и психология современного художественного образования -- Диагностика психологических особенностей творческой деятельности -- Психолого-педагогические условия и механизмы развития творческих процессов -- Развитие креативности -- Педагогика в творческой деятельности -- Основы художественно-эстетического воспитания детей -- Современные художественно-Педагогические системы -- Воспитание культуры творчества -- Методология воспитания культуры творчества -- Педагогические системы развития творчества -- Педагогика развития сил личности в творческой деятельности -- Психология творчества и интеллекта -- Современные технологии педагогики искусства -- Педагогические аспекты психологии искусства -- Педагогическое сопровождение художественно-эстетического развития ребенка -- Основы психологии в области искусства -- Введение в педагогику общего художественного образования -- Формирование образовательной среды для обеспечения качества образования -- Основы теории и методики художественной педагогики -- Развитие у детей творчества в разных видах деятельности
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, роль и значение искусства в жизни общества, основные положения психологии художественного творчества. Особое внимание уделено особенностям психологии творческой личности, ее развития. Разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
Петрушин, Валентин Иванович.
Психология и педагогика художественного творчества [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / В. И. Петрушин. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 395 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08179-4
URL: https://urait.ru/bcode/538145 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Искусствознание. История искусства. Эстетика -- Гуманитарные науки -- Введение в педагогику художественного образования -- Педагогика художественного творчества -- Психология творчества -- Психология творческой деятельности -- Психология художественного творчества -- Современные проблемы педагогики искусства -- Управление процессом развития креативности личности -- Педагогические основы преподавания творческих дисциплин: Основы педагогики -- Педагогические основы преподавания творческих дисциплин: Основы психологии -- Психология и педагогика художественного творчества -- Решение профессиональных задач учителя (художественное образование в области театрального искусства) -- Решение профессиональных задач учителя (художественное образование) -- Психология творчества и психология художественного образования -- Педагогика и психология художественного творчества -- Психолого-педагогические основы художественного образования -- Воспитательная работа художника-педагога -- Педагогика и психология современного художественного образования -- Диагностика психологических особенностей творческой деятельности -- Психолого-педагогические условия и механизмы развития творческих процессов -- Развитие креативности -- Педагогика в творческой деятельности -- Основы художественно-эстетического воспитания детей -- Современные художественно-Педагогические системы -- Воспитание культуры творчества -- Методология воспитания культуры творчества -- Педагогические системы развития творчества -- Педагогика развития сил личности в творческой деятельности -- Психология творчества и интеллекта -- Современные технологии педагогики искусства -- Педагогические аспекты психологии искусства -- Педагогическое сопровождение художественно-эстетического развития ребенка -- Основы психологии в области искусства -- Введение в педагогику общего художественного образования -- Формирование образовательной среды для обеспечения качества образования -- Основы теории и методики художественной педагогики -- Развитие у детей творчества в разных видах деятельности
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены исторические этапы становления психологии художественного творчества, роль и значение искусства в жизни общества, основные положения психологии художественного творчества. Особое внимание уделено особенностям психологии творческой личности, ее развития. Разобраны профессиональные трудности и сложности в сфере художественного творчества, представлено развитие художественного творчества в различных видах искусства. Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Учебное пособие предназначено студентам высших учебных заведений, аспирантам и преподавателям, а также всем интересующимся.
2.
Подробнее
Бухарова, Инна Сергеевна.
Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. С. Бухарова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 119 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08212-8
URL: https://urait.ru/bcode/539570 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Диагностика творческих способностей детей -- Организация внеурочной деятельности младших школьников -- Педагогика творческой внеурочной деятельности -- Развитие творческих способностей школьников -- Развитие творческого потенциала младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Технологии творчества младших школьников -- Организация творческой работы младших школьников над текстовой задачей -- способностей ребенка -- Теоретические основы развития творческих способностей детей -- Психолого-педагогические основы организации внеурочной деятельности обучающихся -- Речевая компетентность детей младшего школьного возраста -- Развитие творческого мышления в дошкольном и младшем школьном возрасте -- Организация деятельности детей во внеурочное время -- Организация внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста -- Педагогика развития творчества детей -- Педагогические системы развития творчества -- Проектирование педагогических систем развития творчества -- Современные технологии воспитания и социализации детей младшего школьного возраста -- Современные технологии обучения и развития детей младшего школьного возраста -- Диагностика способностей -- Творческое развитие младшего школьника -- Педагогика развития сил личности в творческой деятельности -- Развитие творческой деятельности детей -- Творческая самостоятельность младших школьников -- Теория и методика внеурочной деятельности младших школьников -- Организация внеурочной деятельности младшего школьника -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Психолого-педагогические аспекты организации внеурочной деятельности в начальных классах -- Педагогика и методика развития творческой активности младших школьников на уроках технологии -- Развитие у детей творчества в разных видах деятельности -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Творческое чтение в системе литературного образования младшего школьника
Аннотация: Способность к творческому процессу — уникальное свойство человека, благодаря которому он может создавать и приумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству — залог будущих успехов. Это пособие поможет студентам освоить все многообразие точек зрения на проблему креативности и развития творчества, а также разобраться в сложных вопросах диагностики творческих способностей. В книге приведен комплекс игр и упражнений, который позволит повысить творческий потенциал ребенка.
Бухарова, Инна Сергеевна.
Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. С. Бухарова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 119 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08212-8
URL: https://urait.ru/bcode/539570 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Диагностика творческих способностей детей -- Организация внеурочной деятельности младших школьников -- Педагогика творческой внеурочной деятельности -- Развитие творческих способностей школьников -- Развитие творческого потенциала младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Технологии творчества младших школьников -- Организация творческой работы младших школьников над текстовой задачей -- способностей ребенка -- Теоретические основы развития творческих способностей детей -- Психолого-педагогические основы организации внеурочной деятельности обучающихся -- Речевая компетентность детей младшего школьного возраста -- Развитие творческого мышления в дошкольном и младшем школьном возрасте -- Организация деятельности детей во внеурочное время -- Организация внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста -- Педагогика развития творчества детей -- Педагогические системы развития творчества -- Проектирование педагогических систем развития творчества -- Современные технологии воспитания и социализации детей младшего школьного возраста -- Современные технологии обучения и развития детей младшего школьного возраста -- Диагностика способностей -- Творческое развитие младшего школьника -- Педагогика развития сил личности в творческой деятельности -- Развитие творческой деятельности детей -- Творческая самостоятельность младших школьников -- Теория и методика внеурочной деятельности младших школьников -- Организация внеурочной деятельности младшего школьника -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Психолого-педагогические аспекты организации внеурочной деятельности в начальных классах -- Педагогика и методика развития творческой активности младших школьников на уроках технологии -- Развитие у детей творчества в разных видах деятельности -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Творческое чтение в системе литературного образования младшего школьника
Аннотация: Способность к творческому процессу — уникальное свойство человека, благодаря которому он может создавать и приумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству — залог будущих успехов. Это пособие поможет студентам освоить все многообразие точек зрения на проблему креативности и развития творчества, а также разобраться в сложных вопросах диагностики творческих способностей. В книге приведен комплекс игр и упражнений, который позволит повысить творческий потенциал ребенка.
Страница 1, Результатов: 2