Перейти к содержимому
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Максакова, Валентина Ивановна.
Теория и методика воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 206 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06562-6
URL: https://urait.ru/bcode/536957 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика воспитательной работы -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Развитие индивидуальной учебной деятельности младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Социализация младшего школьника -- Воспитательная работа с младшими школьниками -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Технологии организации и оценки духовно-нравственного развития младшего школьника -- Технологии развития эмоциональной сферы младшего школьника -- Технологии формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Технологическая подготовка младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Современные технологии эстетического развития и воспитания младших школьников -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Организация самостоятельной работы младших школьников -- Теория учебной деятельности младших школьников
Аннотация: В основе учебника и практикума лежит авторский опыт пристального изучения младшего школьного возраста на протяжении нескольких десятков лет. Книга раскрывает теоретические основы, аксиологические ориентиры и технологии воспитательной работы в начальной школе, излагает методики индивидуальной и групповой работы, организации диалога и воспитательного пространства школы. В издании также обоснованы ценность данного возрастного периода в жизни человека, актуальность и продуктивность антропологического подхода к воспитанию младших школьников. Для успешного освоения материалов учебника в нем представлены творческие задания и вопросы, список литературы и темы рефератов для самостоятельной работы студентов.
Максакова, Валентина Ивановна.
Теория и методика воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / В. И. Максакова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 206 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06562-6
URL: https://urait.ru/bcode/536957 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика воспитательной работы -- Методика обучения и воспитания младших школьников -- Развитие индивидуальной учебной деятельности младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Теория и методика воспитания младших школьников -- Личностное развитие младшего школьника -- Социализация младшего школьника -- Воспитательная работа с младшими школьниками -- Формирование универсальных учебных действий младшего школьника -- Психолого-педагогическое сопровождение развития младшего школьника -- Сопровождение индивидуального развития младших школьников -- Теории и технологии развития личности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Психолого-педагогическое сопровождение формирования универсальных учебных действий у младших школьников -- Технологии организации и оценки духовно-нравственного развития младшего школьника -- Технологии развития эмоциональной сферы младшего школьника -- Технологии формирования здорового и безопасного образа жизни младшего школьника -- Психолого-педагогические основы развивающего обучения младших школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника -- Технологическая подготовка младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий младших школьников -- Формирование универсальных учебных действий у младших школьников -- Особенности обучения и воспитания младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Современные технологии эстетического развития и воспитания младших школьников -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Организация самостоятельной работы младших школьников -- Теория учебной деятельности младших школьников
Аннотация: В основе учебника и практикума лежит авторский опыт пристального изучения младшего школьного возраста на протяжении нескольких десятков лет. Книга раскрывает теоретические основы, аксиологические ориентиры и технологии воспитательной работы в начальной школе, излагает методики индивидуальной и групповой работы, организации диалога и воспитательного пространства школы. В издании также обоснованы ценность данного возрастного периода в жизни человека, актуальность и продуктивность антропологического подхода к воспитанию младших школьников. Для успешного освоения материалов учебника в нем представлены творческие задания и вопросы, список литературы и темы рефератов для самостоятельной работы студентов.
2.
Подробнее
Бухарова, Инна Сергеевна.
Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. С. Бухарова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 119 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08212-8
URL: https://urait.ru/bcode/539570 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.200.5я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Диагностика творческих способностей детей -- Организация внеурочной деятельности младших школьников -- Педагогика творческой внеурочной деятельности -- Развитие творческих способностей школьников -- Развитие творческого потенциала младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Технологии творчества младших школьников -- Организация творческой работы младших школьников над текстовой задачей -- способностей ребенка -- Теоретические основы развития творческих способностей детей -- Психолого-педагогические основы организации внеурочной деятельности обучающихся -- Речевая компетентность детей младшего школьного возраста -- Развитие творческого мышления в дошкольном и младшем школьном возрасте -- Организация деятельности детей во внеурочное время -- Организация внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста -- Педагогика развития творчества детей -- Педагогические системы развития творчества -- Проектирование педагогических систем развития творчества -- Современные технологии воспитания и социализации детей младшего школьного возраста -- Современные технологии обучения и развития детей младшего школьного возраста -- Диагностика способностей -- Творческое развитие младшего школьника -- Педагогика развития сил личности в творческой деятельности -- Развитие творческой деятельности детей -- Творческая самостоятельность младших школьников -- Теория и методика внеурочной деятельности младших школьников -- Организация внеурочной деятельности младшего школьника -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Психолого-педагогические аспекты организации внеурочной деятельности в начальных классах -- Педагогика и методика развития творческой активности младших школьников на уроках технологии -- Развитие у детей творчества в разных видах деятельности -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Творческое чтение в системе литературного образования младшего школьника
Аннотация: Способность к творческому процессу — уникальное свойство человека, благодаря которому он может создавать и приумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству — залог будущих успехов. Это пособие поможет студентам освоить все многообразие точек зрения на проблему креативности и развития творчества, а также разобраться в сложных вопросах диагностики творческих способностей. В книге приведен комплекс игр и упражнений, который позволит повысить творческий потенциал ребенка.
Бухарова, Инна Сергеевна.
Диагностика и развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / И. С. Бухарова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 119 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08212-8
URL: https://urait.ru/bcode/539570 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Диагностика творческих способностей детей -- Организация внеурочной деятельности младших школьников -- Педагогика творческой внеурочной деятельности -- Развитие творческих способностей школьников -- Развитие творческого потенциала младших школьников -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Технологии творчества младших школьников -- Организация творческой работы младших школьников над текстовой задачей -- способностей ребенка -- Теоретические основы развития творческих способностей детей -- Психолого-педагогические основы организации внеурочной деятельности обучающихся -- Речевая компетентность детей младшего школьного возраста -- Развитие творческого мышления в дошкольном и младшем школьном возрасте -- Организация деятельности детей во внеурочное время -- Организация внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста -- Педагогика развития творчества детей -- Педагогические системы развития творчества -- Проектирование педагогических систем развития творчества -- Современные технологии воспитания и социализации детей младшего школьного возраста -- Современные технологии обучения и развития детей младшего школьного возраста -- Диагностика способностей -- Творческое развитие младшего школьника -- Педагогика развития сил личности в творческой деятельности -- Развитие творческой деятельности детей -- Творческая самостоятельность младших школьников -- Теория и методика внеурочной деятельности младших школьников -- Организация внеурочной деятельности младшего школьника -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Психолого-педагогические аспекты организации внеурочной деятельности в начальных классах -- Педагогика и методика развития творческой активности младших школьников на уроках технологии -- Развитие у детей творчества в разных видах деятельности -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников -- Творческое чтение в системе литературного образования младшего школьника
Аннотация: Способность к творческому процессу — уникальное свойство человека, благодаря которому он может создавать и приумножать, не разрушая. Психологи и педагоги пришли к выводу, что раннее развитие способности к творчеству — залог будущих успехов. Это пособие поможет студентам освоить все многообразие точек зрения на проблему креативности и развития творчества, а также разобраться в сложных вопросах диагностики творческих способностей. В книге приведен комплекс игр и упражнений, который позволит повысить творческий потенциал ребенка.
3.
Подробнее
Бурмистрова, Елена Владимировна.
Методы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. В. Бурмистрова, Л. М. Мануйлова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 115 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15400-9
URL: https://urait.ru/bcode/544679 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.2я73
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика начальной школы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Управление проектами -- Основы управления проектом -- Управление проектом -- Сущность управления проектом -- Основы учебно-исследовательской деятельности -- Основы учебно-исследовательской деятельности студентов -- Проектный менеджмент -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Основы управления проектами -- Исследовательское обучение младшего школьника -- Основы научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся -- Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Управление проектами и проектный менеджмент -- Управление проектной деятельностью -- Методы управления проектами -- Менеджмент проектов -- Современный проектный менеджмент -- Основы научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в системе общего и профессионального образования -- Основы управления проектной деятельностью -- Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников -- Технологии управления проектами -- Основы проектного менеджмента -- Теория и методология управления проектами -- Теория и практика управления проектами -- Организация научно-исследовательской и проектной деятельности школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Теория и практика проектно-исследовательской деятельности младшего школьника -- Теория и практика проектно-исследовательской деятельности младших школьников -- Менеджмент проектной деятельности -- Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности младших школьников -- Организация экспериментально-исследовательской деятельности младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Организация научно-исследовательской и проектной деятельности -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Теория управления проектами (Project Integration Management, Project Stakeholder Management, Project Scope Management) -- Теория управления проектами (Project Time Management, Project Cost Management, Project Quality Management) -- Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников -- Проектная деятельность младшего школьника -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Управление проектами в профессиональной сфере -- Организация исследовательской деятельности младших школьников -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников
Аннотация: В курсе раскрыты вопросы теории и практики организации проектной и исследовательской деятельности в общеобразовательной школе вообще и в начальной школе в частности. Представлены методы организации такой деятельности на различных этапах проекта или учебного исследования, особенности работы с младшими школьниками. Все темы курса сопровождаются вопросами для самопроверки усвоения учебного материала. Курс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям.
Доп.точки доступа:
Мануйлова, Лидия Михайловна
Бурмистрова, Елена Владимировна.
Методы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. В. Бурмистрова, Л. М. Мануйлова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 115 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15400-9
URL: https://urait.ru/bcode/544679 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика начальной школы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Управление проектами -- Основы управления проектом -- Управление проектом -- Сущность управления проектом -- Основы учебно-исследовательской деятельности -- Основы учебно-исследовательской деятельности студентов -- Проектный менеджмент -- Развитие творчества младших школьников в процессе изучения естественных дисциплин -- Основы управления проектами -- Исследовательское обучение младшего школьника -- Основы научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся -- Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников -- Технологии творчества младших школьников -- Управление проектами и проектный менеджмент -- Управление проектной деятельностью -- Методы управления проектами -- Менеджмент проектов -- Современный проектный менеджмент -- Основы научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в системе общего и профессионального образования -- Основы управления проектной деятельностью -- Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников -- Технологии управления проектами -- Основы проектного менеджмента -- Теория и методология управления проектами -- Теория и практика управления проектами -- Организация научно-исследовательской и проектной деятельности школьников -- Технологии изучения младшими школьниками объектов живой природы -- Теория и практика проектно-исследовательской деятельности младшего школьника -- Теория и практика проектно-исследовательской деятельности младших школьников -- Менеджмент проектной деятельности -- Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности младших школьников -- Организация экспериментально-исследовательской деятельности младших школьников -- Формирование опытно-исследовательской деятельности младших школьников -- Организация научно-исследовательской и проектной деятельности -- Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение творчества младших школьников -- Теория управления проектами (Project Integration Management, Project Stakeholder Management, Project Scope Management) -- Теория управления проектами (Project Time Management, Project Cost Management, Project Quality Management) -- Организация учебно-исследовательской деятельности младших школьников -- Проектная деятельность младшего школьника -- Теория и практика организации самостоятельной работы младшего школьника -- Управление проектами в профессиональной сфере -- Организация исследовательской деятельности младших школьников -- Техническое творчество младших школьников -- Технологии развития творчества младших школьников
Аннотация: В курсе раскрыты вопросы теории и практики организации проектной и исследовательской деятельности в общеобразовательной школе вообще и в начальной школе в частности. Представлены методы организации такой деятельности на различных этапах проекта или учебного исследования, особенности работы с младшими школьниками. Все темы курса сопровождаются вопросами для самопроверки усвоения учебного материала. Курс адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям.
Доп.точки доступа:
Мануйлова, Лидия Михайловна
Страница 1, Результатов: 3