Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Солдатова, Елена Леонидовна.
Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. Л. Солдатова, Г. Н. Лаврова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 361 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17557-8
URL: https://urait.ru/bcode/533332 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.4я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Основы логопедии -- Психология общения -- Психология развития и возрастная психология -- Психология делового общения -- Логопедия -- Психология развития -- Тифлопедагогика -- Введение в логопедию -- Взрослость и зрелость в психологии развития -- Общая и возрастная психология -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ДЦП в образовании -- Сурдопедагогика -- Обобщающий курс логопедии -- Психический дизонтогенез -- Современные проблемы психологии развития -- Современные теории психологии развития -- Теоретические основы логопедии -- Олигофренопедагогика -- Основы олигофренопедагогики -- Психология деловых отношений -- Психология развития при дизонтогенезе -- Возрастная психология детей с проблемами в развитии -- Основы сурдопедагогики -- Основы тифлопедагогики -- Психология развития и возрастная психология с практикумом -- Основы логопедической работы -- Методологические основы психологии развития -- Наблюдение в психологии развития -- Общая психология и психология развития -- Возрастная психология и психология развития -- Психология когнитивных процессов в онтогенезе и дизонтогенезе -- Теоретические и методологические проблемы современной психологии развития -- Психология деловых коммуникаций -- Избранные проблемы психологии развития -- Психология делового общения в профессиональной сфере -- Психология развития личности в онтогенезе -- Психология развития человека -- Основы возрастной психологии -- Психология развития детей младенческого и раннего возраста -- Психология развития несовершеннолетних -- Онтогенез психического развития -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология развития способностей -- Психология развития личности -- Современные проблемы детской и возрастной психологии -- Дизонтогенез психического развития -- Основы общей и возрастной психологии -- Психология дизонтогенеза -- Современные тенденции и закономерности психологии развития -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В учебнике рассматриваются основные теоретические концепции психического развития в онтогенезе. Особое внимание уделяется возрастной периодизации психического развития на основе культурно-исторической парадигмы. Дан полный жизненный цикл человека с рождения до глубокой старости с точки зрения чередования стабильных и кризисных периодов. Описываются новообразования каждого возраста с учетом их динамики и преемственности. Представлены современные подходы к типологии аномального развития.
Доп.точки доступа:
Лаврова, Галина Николаевна
Солдатова, Елена Леонидовна.
Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. Л. Солдатова, Г. Н. Лаврова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 361 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17557-8
URL: https://urait.ru/bcode/533332 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Основы логопедии -- Психология общения -- Психология развития и возрастная психология -- Психология делового общения -- Логопедия -- Психология развития -- Тифлопедагогика -- Введение в логопедию -- Взрослость и зрелость в психологии развития -- Общая и возрастная психология -- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ДЦП в образовании -- Сурдопедагогика -- Обобщающий курс логопедии -- Психический дизонтогенез -- Современные проблемы психологии развития -- Современные теории психологии развития -- Теоретические основы логопедии -- Олигофренопедагогика -- Основы олигофренопедагогики -- Психология деловых отношений -- Психология развития при дизонтогенезе -- Возрастная психология детей с проблемами в развитии -- Основы сурдопедагогики -- Основы тифлопедагогики -- Психология развития и возрастная психология с практикумом -- Основы логопедической работы -- Методологические основы психологии развития -- Наблюдение в психологии развития -- Общая психология и психология развития -- Возрастная психология и психология развития -- Психология когнитивных процессов в онтогенезе и дизонтогенезе -- Теоретические и методологические проблемы современной психологии развития -- Психология деловых коммуникаций -- Избранные проблемы психологии развития -- Психология делового общения в профессиональной сфере -- Психология развития личности в онтогенезе -- Психология развития человека -- Основы возрастной психологии -- Психология развития детей младенческого и раннего возраста -- Психология развития несовершеннолетних -- Онтогенез психического развития -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология развития способностей -- Психология развития личности -- Современные проблемы детской и возрастной психологии -- Дизонтогенез психического развития -- Основы общей и возрастной психологии -- Психология дизонтогенеза -- Современные тенденции и закономерности психологии развития -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В учебнике рассматриваются основные теоретические концепции психического развития в онтогенезе. Особое внимание уделяется возрастной периодизации психического развития на основе культурно-исторической парадигмы. Дан полный жизненный цикл человека с рождения до глубокой старости с точки зрения чередования стабильных и кризисных периодов. Описываются новообразования каждого возраста с учетом их динамики и преемственности. Представлены современные подходы к типологии аномального развития.
Доп.точки доступа:
Лаврова, Галина Николаевна
2.
Подробнее
Шаповаленко, Ирина Владимировна.
Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / И. В. Шаповаленко. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 457 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11341-9
URL: https://urait.ru/bcode/535701 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.37я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Психология развития -- Основы психологии -- Взрослость и зрелость в психологии развития -- Общая и возрастная психология -- Психология вокруг нас -- Социальная возрастная психология -- Введение в психологию -- Современные проблемы психологии развития -- Современные теории психологии развития -- История возрастной психологии -- Психология с практикумом -- Психология развития и возрастная психология с практикумом -- Возрастная психология взрослых -- Методологические основы психологии развития -- Общая психология и психология развития -- Возрастная психология и психология развития -- Психология молодежных субкультур -- Теоретические и методологические проблемы современной психологии развития -- Избранные проблемы психологии развития -- Возрастная психология и управление конфликтом -- Современные технологии -- Психология молодежной субкультуры -- Основы возрастной психологии -- Психология развития детей младенческого и раннего возраста -- Культурно-историческая и субъектно-деятельностная парадигма в психологии развития -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Современные проблемы детской и возрастной психологии -- Основы общей и возрастной психологии -- Современные тенденции и закономерности психологии развития -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Учебник «Психология развития и возрастная психология» представляет собой развернутый курс по одноименной дисциплине, разработанный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования четвертого поколения. В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским, Д. Б. Элькониным. После каждой главы есть вопросы и задания, приводятся списки литературы. В приложении дана возрастная периодизация с характеристикой каждого этапа. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, изучающих возрастную психологию.
Шаповаленко, Ирина Владимировна.
Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / И. В. Шаповаленко. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 457 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11341-9
URL: https://urait.ru/bcode/535701 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Психология развития -- Основы психологии -- Взрослость и зрелость в психологии развития -- Общая и возрастная психология -- Психология вокруг нас -- Социальная возрастная психология -- Введение в психологию -- Современные проблемы психологии развития -- Современные теории психологии развития -- История возрастной психологии -- Психология с практикумом -- Психология развития и возрастная психология с практикумом -- Возрастная психология взрослых -- Методологические основы психологии развития -- Общая психология и психология развития -- Возрастная психология и психология развития -- Психология молодежных субкультур -- Теоретические и методологические проблемы современной психологии развития -- Избранные проблемы психологии развития -- Возрастная психология и управление конфликтом -- Современные технологии -- Психология молодежной субкультуры -- Основы возрастной психологии -- Психология развития детей младенческого и раннего возраста -- Культурно-историческая и субъектно-деятельностная парадигма в психологии развития -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Современные проблемы детской и возрастной психологии -- Основы общей и возрастной психологии -- Современные тенденции и закономерности психологии развития -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Учебник «Психология развития и возрастная психология» представляет собой развернутый курс по одноименной дисциплине, разработанный в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования четвертого поколения. В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л. С. Выготским, Д. Б. Элькониным. После каждой главы есть вопросы и задания, приводятся списки литературы. В приложении дана возрастная периодизация с характеристикой каждого этапа. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, изучающих возрастную психологию.
3.
Подробнее
Головей, Лариса Арсеньевна.
Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Л. А. Головей [и др.] ; под общей редакцией Л. А. Головей. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 415 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15965-3
URL: https://urait.ru/bcode/535796 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.37я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология развития -- Взрослость и зрелость в психологии развития -- Общая и возрастная психология -- Современные проблемы психологии развития -- Современные теории психологии развития -- Психология развития и возрастная психология с практикумом -- Методологические основы психологии развития -- Возрастная психология и психология развития -- Теоретические и методологические проблемы современной психологии развития -- Избранные проблемы психологии развития -- Психология развития личности в онтогенезе -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Общая и возрастная психофизиология -- Психологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов и кризисов профессионального становления -- Психология развития и возрастная психофизиология -- Психология развития личности -- Современные проблемы детской и возрастной психологии -- Основы общей и возрастной психологии -- Современные тенденции и закономерности психологии развития
Аннотация: Предлагаемый учебник будет интересен всем, кто изучает и преподает курс психологии развития и возрастной психологии. Книга позволит овладеть не только теоретическими знаниями, но и методами исследования и диагностики различных сфер психической деятельности и личности применительно к каждому из периодов развития человека: от младенчества до поздней взрослости. В учебнике последовательно излагаются основные этапы развития каждой психической сферы личности на протяжении всего онтогенеза с последующим анализом их особенностей в каждом возрастном периоде. Некоторые разделы представлены впервые. Учебник снабжен методическими материалами для самостоятельных и семинарских занятий.
Доп.точки доступа:
Дерманова, Ирина Борисовна
Савенышева, Светлана Станиславовна
Василенко, Виктория Евгеньевна
Анисимова, Ольга Михайловна
Данилова, Марина Викторовна
Логинова, Наталья Анатольевна
Манукян, Виктория Робертовна
Михайлова, Надежда Федоровна
Петраш, Марина Дмитриевна
Рыкман, Людмила Владимировна
Смирнова, Анна Владимировна
Стрижицкая, Ольга Юрьевна
Трошихина, Евгения Германовна
Энгельгардт, Елена Евгеньевна
Головей, Лариса Арсеньевна.
Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Л. А. Головей [и др.] ; под общей редакцией Л. А. Головей. - 2-е изд. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 415 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15965-3
URL: https://urait.ru/bcode/535796 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология развития -- Взрослость и зрелость в психологии развития -- Общая и возрастная психология -- Современные проблемы психологии развития -- Современные теории психологии развития -- Психология развития и возрастная психология с практикумом -- Методологические основы психологии развития -- Возрастная психология и психология развития -- Теоретические и методологические проблемы современной психологии развития -- Избранные проблемы психологии развития -- Психология развития личности в онтогенезе -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Общая и возрастная психофизиология -- Психологическая помощь в преодолении социально-возрастных кризисов и кризисов профессионального становления -- Психология развития и возрастная психофизиология -- Психология развития личности -- Современные проблемы детской и возрастной психологии -- Основы общей и возрастной психологии -- Современные тенденции и закономерности психологии развития
Аннотация: Предлагаемый учебник будет интересен всем, кто изучает и преподает курс психологии развития и возрастной психологии. Книга позволит овладеть не только теоретическими знаниями, но и методами исследования и диагностики различных сфер психической деятельности и личности применительно к каждому из периодов развития человека: от младенчества до поздней взрослости. В учебнике последовательно излагаются основные этапы развития каждой психической сферы личности на протяжении всего онтогенеза с последующим анализом их особенностей в каждом возрастном периоде. Некоторые разделы представлены впервые. Учебник снабжен методическими материалами для самостоятельных и семинарских занятий.
Доп.точки доступа:
Дерманова, Ирина Борисовна
Савенышева, Светлана Станиславовна
Василенко, Виктория Евгеньевна
Анисимова, Ольга Михайловна
Данилова, Марина Викторовна
Логинова, Наталья Анатольевна
Манукян, Виктория Робертовна
Михайлова, Надежда Федоровна
Петраш, Марина Дмитриевна
Рыкман, Людмила Владимировна
Смирнова, Анна Владимировна
Стрижицкая, Ольга Юрьевна
Трошихина, Евгения Германовна
Энгельгардт, Елена Евгеньевна
Страница 1, Результатов: 3