Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Козина, Елена Федоровна.
Методика преподавания естествознания [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. Ф. Козина, Е. Н. Степанян. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 873 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14346-1
URL: https://urait.ru/bcode/536049 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Современные проблемы естествознания -- Современные проблемы естествознания и устойчивого развития -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Моделирование в естествознании -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Математическое моделирование в естествознании -- Методы математического моделирования задач естествознания -- Интерактивные методы обучения -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Исследовательская деятельность в начальном естественно-научном образовании -- Методика обучения естествознанию -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Теоретические основы естествознания -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Технологии хранения и интерактивной обработки данных -- Нелинейные математические модели естествознания -- Математические модели в естествознании и методы их исследования -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Математические модели в естествознании -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Избранные главы естествознания -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Вероятностные модели в естествознании -- История естествознания и экологии -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Математическое моделирование задач техники и естествознания -- Математические модели в естествознании и экологии -- Естествознание в курсе подготовки учителя начальных классов -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Разработка интерактивных приложений и игр -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир)
Аннотация: В курсе рассмотрены основные проблемы преподавания естествознания (природоведения) как неотъемлемой части предметной области «Обществознание и естествознание» в начальной школе: представлено содержание образовательного компонента «Окружающий мир»; раскрыты особенности его реализации в современных программах обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста; дана характеристика наиболее используемых дидактических методов, форм и средств; описаны современные тенденции преподавания данной дисциплины в начальной школе. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучабщихся по педагогическим направлениям; курс также может быть полезен учителям и методистам.
Доп.точки доступа:
Степанян, Елена Николаевна
Козина, Елена Федоровна.
Методика преподавания естествознания [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. Ф. Козина, Е. Н. Степанян. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 873 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14346-1
URL: https://urait.ru/bcode/536049 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Современные проблемы естествознания -- Современные проблемы естествознания и устойчивого развития -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Моделирование в естествознании -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Математическое моделирование в естествознании -- Методы математического моделирования задач естествознания -- Интерактивные методы обучения -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Исследовательская деятельность в начальном естественно-научном образовании -- Методика обучения естествознанию -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Теоретические основы естествознания -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Технологии хранения и интерактивной обработки данных -- Нелинейные математические модели естествознания -- Математические модели в естествознании и методы их исследования -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Математические модели в естествознании -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Избранные главы естествознания -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Вероятностные модели в естествознании -- История естествознания и экологии -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Математическое моделирование задач техники и естествознания -- Математические модели в естествознании и экологии -- Естествознание в курсе подготовки учителя начальных классов -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Разработка интерактивных приложений и игр -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир)
Аннотация: В курсе рассмотрены основные проблемы преподавания естествознания (природоведения) как неотъемлемой части предметной области «Обществознание и естествознание» в начальной школе: представлено содержание образовательного компонента «Окружающий мир»; раскрыты особенности его реализации в современных программах обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста; дана характеристика наиболее используемых дидактических методов, форм и средств; описаны современные тенденции преподавания данной дисциплины в начальной школе. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучабщихся по педагогическим направлениям; курс также может быть полезен учителям и методистам.
Доп.точки доступа:
Степанян, Елена Николаевна
2.
Подробнее
Миронов, Анатолий Владимирович.
Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
Миронов, Анатолий Владимирович.
Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
3.
Подробнее
Добротин, Дмитрий Юрьевич.
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Д. Ю. Добротин [и др.] ; под общей редакцией М. С. Смирновой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 380 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16043-7
URL: https://urait.ru/bcode/536548 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Специальная методика преподавания естествознания
Аннотация: Предмет «Окружающий мир» является интегративным по содержанию, что может создавать трудности как для восприятия дисциплины младшими школьниками, так и для преподавания. Предлагаемый курс разработан на основе сложившейся отечественной и зарубежной практики обучения естествознанию, истории и основам обществознания в начальной школе. Традиционные темы, раскрывающие методы и формы, средства и технологии обучения, рассматриваются в контексте развития информационно-образовательной среды; представлен опыт применения новых технологий обучения. Особое внимание уделяется проблемам экологии и средствам формирования экологической культуры младшего школьника. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, а также для учителей начальной школы, слушателей программ повышения квалификации, магистрантов.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Рыжова, Наталья Александровна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна \ред.\
Добротин, Дмитрий Юрьевич.
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Д. Ю. Добротин [и др.] ; под общей редакцией М. С. Смирновой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 380 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16043-7
URL: https://urait.ru/bcode/536548 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Специальная методика преподавания естествознания
Аннотация: Предмет «Окружающий мир» является интегративным по содержанию, что может создавать трудности как для восприятия дисциплины младшими школьниками, так и для преподавания. Предлагаемый курс разработан на основе сложившейся отечественной и зарубежной практики обучения естествознанию, истории и основам обществознания в начальной школе. Традиционные темы, раскрывающие методы и формы, средства и технологии обучения, рассматриваются в контексте развития информационно-образовательной среды; представлен опыт применения новых технологий обучения. Особое внимание уделяется проблемам экологии и средствам формирования экологической культуры младшего школьника. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, а также для учителей начальной школы, слушателей программ повышения квалификации, магистрантов.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Рыжова, Наталья Александровна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна \ред.\
Страница 1, Результатов: 3