Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0


Карякин, Ю. В. (Том. политехн. ун-т).
    Природосообразная модель образования / Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (13 назв. )

УДК
ББК 74.04 + 74.58

Рубрики: Высшее профессиональное образование

   Организация образования


   Педагогика--Россия, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
природосообразное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- воспитание -- учебный процесс -- университеты -- теории -- традиции -- познание -- технические вузы -- учебная среда -- познавательная деятельность -- технические университеты -- обучение -- цели -- методы -- автопоэзис -- автопоэзная система
Аннотация: Предлагаемая модель процесса образования максимально приближена к представлению педагогов-гуманистов о свободном воспитании. Одним из важнейших показателей идентичности природосообразной модели образования и модели свободного воспитания является цель обучения, скорее ее отсутствие. Статья отражает результаты многолетних исследований учебного процесса в техническом университете.

Карякин, Ю. В. Природосообразная модель образования [Текст] / Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 37-45

1.

Карякин, Ю. В. Природосообразная модель образования [Текст] / Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 37-45



Карякин, Ю. В. (Том. политехн. ун-т).
    Природосообразная модель образования / Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (13 назв. )

УДК
ББК 74.04 + 74.58

Рубрики: Высшее профессиональное образование

   Организация образования


   Педагогика--Россия, 21 в. нач


Кл.слова (ненормированные):
природосообразное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- воспитание -- учебный процесс -- университеты -- теории -- традиции -- познание -- технические вузы -- учебная среда -- познавательная деятельность -- технические университеты -- обучение -- цели -- методы -- автопоэзис -- автопоэзная система
Аннотация: Предлагаемая модель процесса образования максимально приближена к представлению педагогов-гуманистов о свободном воспитании. Одним из важнейших показателей идентичности природосообразной модели образования и модели свободного воспитания является цель обучения, скорее ее отсутствие. Статья отражает результаты многолетних исследований учебного процесса в техническом университете.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц