Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 7

Отмеченные записи: 0



    Независимая общественно-профессиональная оценка качества в свете Болонской декларации. [Текст] / Ю. Авраамов, Н. Калашников, Е. Крылова, Н. Хохлов // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва: Изд-во Московского университета печати,. - 2007. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- оценка качества образования -- качество образования -- аккредитация образовательных программ -- образовательная деятельность -- общественная аккредитация -- Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Авраамов, Ю.
Калашников, Н.
Крылова, Е.
Хохлов, Н.

Независимая общественно-профессиональная оценка качества в свете Болонской декларации. [Текст]. - С. 118-124. с. // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва: Изд-во Московского университета печати,. - 2007. - № 3.

1.

Независимая общественно-профессиональная оценка качества в свете Болонской декларации. [Текст]. - С. 118-124. с. // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва: Изд-во Московского университета печати,. - 2007. - № 3.




    Независимая общественно-профессиональная оценка качества в свете Болонской декларации. [Текст] / Ю. Авраамов, Н. Калашников, Е. Крылова, Н. Хохлов // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва: Изд-во Московского университета печати,. - 2007. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- оценка качества образования -- качество образования -- аккредитация образовательных программ -- образовательная деятельность -- общественная аккредитация -- Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Авраамов, Ю.
Калашников, Н.
Крылова, Е.
Хохлов, Н.

74.480.2я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Разработка и реализация совместных образовательных программ : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 40 с. - Библиогр. : с. 40.. - ISBN 9786098122374

ББК 74.480.2я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы совместные -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование)
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)

Ребрин, Олег Иринархович. Разработка и реализация совместных образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 40 с. с.

2.

Ребрин, Олег Иринархович. Разработка и реализация совместных образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 40 с. с.


74.480.2я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Разработка и реализация совместных образовательных программ : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 40 с. - Библиогр. : с. 40.. - ISBN 9786098122374

ББК 74.480.2я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы совместные -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование)
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)

74.480.28я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ = Use of learning outcomes for curriculum design. : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Изд. 3-е, доп. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 39 с. : табл. - Библиогр. : с. 39.. - ISBN 9786098122381
Обл., тит. л. и текст парал. рус., англ.

ББК 74.480.28я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

   высшие технические учебные заведения--образовательные программы--учебные издания


   высшие учебные заведения--обучение--результаты--учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения по программе -- оценка результатов обучения -- инженерное образование -- образовательные программы -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование) -- техническое образование
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)

Ребрин, Олег Иринархович. Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 39 с. с.

3.

Ребрин, Олег Иринархович. Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 39 с. с.


74.480.28я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ = Use of learning outcomes for curriculum design. : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Изд. 3-е, доп. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 39 с. : табл. - Библиогр. : с. 39.. - ISBN 9786098122381
Обл., тит. л. и текст парал. рус., англ.

ББК 74.480.28я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

   высшие технические учебные заведения--образовательные программы--учебные издания


   высшие учебные заведения--обучение--результаты--учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения по программе -- оценка результатов обучения -- инженерное образование -- образовательные программы -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование) -- техническое образование
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)



    Иностранный акцент // Аккредитация в образовании. - N 27. Декабрь (2008), С. 48-49

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Германия

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- аккредитация образовательных программ -- международная аккредитация -- международное сотрудничество в образовании -- эвалуация -- аккредитационные агентства за рубежом -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические университеты
Аннотация: Об опыте международной аккредитации образовательных программ Ижевского государственного технического университета.

Иностранный акцент [Текст] // Аккредитация в образовании. - N 27. Декабрь (2008), С. 48-49



    Лучше быть хорошим институтом, чем плохим университетом // Аккредитация в образовании. - N 26. Ноябрь (2008), С. 6-7

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
государственная аккредитация -- показатели государственной аккредитации -- процедура государственной аккредитации -- критерии качества образования -- критерии гарантии качества образования -- аккредитация образовательных программ -- аккредитация образовательных учреждений -- аккредитация -- совещания
Аннотация: 16 октября 2008 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки было проведено совещание по рассмотрению вопроса о корректировке, а возможно, и разработке показателей и критериев государственной аккредитации нового поколения. Участниками совещания были представлены к обсуждению несколько вариантов модификации показателей государственной аккредитации.

Лучше быть хорошим институтом, чем плохим университетом [Текст] // Аккредитация в образовании. - N 26. Ноябрь (2008), С. 6-7

5.

Лучше быть хорошим институтом, чем плохим университетом [Текст] // Аккредитация в образовании. - N 26. Ноябрь (2008), С. 6-7




    Лучше быть хорошим институтом, чем плохим университетом // Аккредитация в образовании. - N 26. Ноябрь (2008), С. 6-7

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
государственная аккредитация -- показатели государственной аккредитации -- процедура государственной аккредитации -- критерии качества образования -- критерии гарантии качества образования -- аккредитация образовательных программ -- аккредитация образовательных учреждений -- аккредитация -- совещания
Аннотация: 16 октября 2008 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки было проведено совещание по рассмотрению вопроса о корректировке, а возможно, и разработке показателей и критериев государственной аккредитации нового поколения. Участниками совещания были представлены к обсуждению несколько вариантов модификации показателей государственной аккредитации.



    В преддверии перемен // Аккредитация в образовании. - N 25. Октябрь (2008), С. 2-7. - 1 электрон. диск (CD-ROM) ; прил.

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
аккредитованные образовательные учреждения -- аттестация образовательных учреждений -- аккредитованные вузы -- заседания -- аккредитованные средние специальные учебные заведения -- аккредитованные ссузы -- аккредитация образовательных программ
Аннотация: Изложены результаты заседания июльской Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Рассматривались вопросы о государственной аккредитации учреждений ВПО, СПО, филиалов СПО, новых образовательных программ. Также были рассмотрены вопросы по государственной аккредитации образовательных программ СПО реализуемых высшими образовательными учреждениями. Представлен перечень образовательных учреждений (и их программ), прошедших процедуру аккредитации по результатам заседаний Аккредитационной ко

В преддверии перемен [Текст] // Аккредитация в образовании. - N 25. Октябрь (2008), С. 2-7

6.

В преддверии перемен [Текст] // Аккредитация в образовании. - N 25. Октябрь (2008), С. 2-7




    В преддверии перемен // Аккредитация в образовании. - N 25. Октябрь (2008), С. 2-7. - 1 электрон. диск (CD-ROM) ; прил.

УДК
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
аккредитованные образовательные учреждения -- аттестация образовательных учреждений -- аккредитованные вузы -- заседания -- аккредитованные средние специальные учебные заведения -- аккредитованные ссузы -- аккредитация образовательных программ
Аннотация: Изложены результаты заседания июльской Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Рассматривались вопросы о государственной аккредитации учреждений ВПО, СПО, филиалов СПО, новых образовательных программ. Также были рассмотрены вопросы по государственной аккредитации образовательных программ СПО реализуемых высшими образовательными учреждениями. Представлен перечень образовательных учреждений (и их программ), прошедших процедуру аккредитации по результатам заседаний Аккредитационной ко


Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
    О проведении государственной аккредитации новых образовательных программ в аккредитованных образовательных учреждениях и научных организациях в 2009/2010 учебном году : письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 окт. 2009 г., N 01-327/06-01 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Вестник образования. - N 23 (2009), С. 60-63. - Прил. 1-2

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 2009-2010 гг

   Теория и методика обучения--Россия--Российская Федерация, 2009-2010 гг


Кл.слова (ненормированные):
аккредитация образовательных программ -- официальные материалы -- нормативные акты -- письма -- образовательные программы -- государственная аккредитация -- образовательные учреждения -- научные организации -- перечни документов

О проведении государственной аккредитации новых образовательных программ в аккредитованных образовательных учреждениях и научных организациях в 2009/2010 учебном году [Текст] : письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 окт. 2009 г., N 01-327/06-01 // Вестник образования. - N 23 (2009), С. 60-63

7.

О проведении государственной аккредитации новых образовательных программ в аккредитованных образовательных учреждениях и научных организациях в 2009/2010 учебном году [Текст] : письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 окт. 2009 г., N 01-327/06-01 // Вестник образования. - N 23 (2009), С. 60-63



Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
    О проведении государственной аккредитации новых образовательных программ в аккредитованных образовательных учреждениях и научных организациях в 2009/2010 учебном году : письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 окт. 2009 г., N 01-327/06-01 / Российская Федерация, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Вестник образования. - N 23 (2009), С. 60-63. - Прил. 1-2

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 2009-2010 гг

   Теория и методика обучения--Россия--Российская Федерация, 2009-2010 гг


Кл.слова (ненормированные):
аккредитация образовательных программ -- официальные материалы -- нормативные акты -- письма -- образовательные программы -- государственная аккредитация -- образовательные учреждения -- научные организации -- перечни документов

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц