Электронный каталог


 

База данных: ЭБС Лань

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

81
Балута, А. А.
    Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи : монография / А. А. Балута, Н. Н. Орлова. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 76 с. . - ISBN 978-5-507-46532-3
Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/256070

УДК
ББК 81я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционно-развивающее обучение--Лань

   Психология. Педагогика--Логопедия--Лань


Кл.слова (ненормированные):
речь -- нейрокоррекция речи -- лингвистика -- лингвистическая сказка -- обратный перевод -- полисемия -- афазия -- эммисивная афазия -- атактическая афазия
Аннотация: Данная монография посвящена исследованию метода использования лингвистических сказок как способа нейрокоррекции речи. В ней рассмотрены механизмы образования и способы проявления различных типов афазии, описаны симптомы эммисивной и атактической афазий в клиническом и возрастном аспектах, охарактеризованы особенности восприятия элементов фольклора, способствующие формированию ассоциативно-коммуникативных мостов, являющихся основой любого процесса общения. Также изучены принципы использования процессов анализа и синтеза, то есть создания лингвистических сказок в работе по психокоррекции речи для профилактики развития отдельных видов афазии, и дано краткое теоретическое описание основных принципов методики нейрокоррекции на основе «обратного перевода». В заключение представлено применение данной методики для нейролингвистической восстановительной терапии у психически здоровых людей, перенесших заболевание COVID-19. Книга предназначена для всех, кто интересуется психолингвистикой и нейролингвистикой, коррекционной психологией и решением лингвистических задач в процессе подготовки к олимпиадам по русскому языку. Может быть использована в качестве дополнительной литературы на филологических и лингвистических факультетах для проведения практикумов, лабораторных и самостоятельных работ, написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

Доп.точки доступа:
Орлова, Н. Н.

Балута, А. А. Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи [Электронный ресурс] : монография, 2023. - 76 с.

1.

Балута, А. А. Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи [Электронный ресурс] : монография, 2023. - 76 с.

Открыть исходную запись


81
Балута, А. А.
    Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи : монография / А. А. Балута, Н. Н. Орлова. - 2-е изд., стер. - Санкт-Петербург : Лань, 2023. - 76 с. . - ISBN 978-5-507-46532-3
Книга из коллекции Лань - Психология. Педагогика
. - https://e.lanbook.com/book/256070

УДК
ББК 81я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Коррекционно-развивающее обучение--Лань

   Психология. Педагогика--Логопедия--Лань


Кл.слова (ненормированные):
речь -- нейрокоррекция речи -- лингвистика -- лингвистическая сказка -- обратный перевод -- полисемия -- афазия -- эммисивная афазия -- атактическая афазия
Аннотация: Данная монография посвящена исследованию метода использования лингвистических сказок как способа нейрокоррекции речи. В ней рассмотрены механизмы образования и способы проявления различных типов афазии, описаны симптомы эммисивной и атактической афазий в клиническом и возрастном аспектах, охарактеризованы особенности восприятия элементов фольклора, способствующие формированию ассоциативно-коммуникативных мостов, являющихся основой любого процесса общения. Также изучены принципы использования процессов анализа и синтеза, то есть создания лингвистических сказок в работе по психокоррекции речи для профилактики развития отдельных видов афазии, и дано краткое теоретическое описание основных принципов методики нейрокоррекции на основе «обратного перевода». В заключение представлено применение данной методики для нейролингвистической восстановительной терапии у психически здоровых людей, перенесших заболевание COVID-19. Книга предназначена для всех, кто интересуется психолингвистикой и нейролингвистикой, коррекционной психологией и решением лингвистических задач в процессе подготовки к олимпиадам по русскому языку. Может быть использована в качестве дополнительной литературы на филологических и лингвистических факультетах для проведения практикумов, лабораторных и самостоятельных работ, написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

Доп.точки доступа:
Орлова, Н. Н.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц