Электронный каталог

    О проекте "Лучшие образовательные программы инновационной России" [Текст] / В. А. Болотов, В. Г. Наводнов, Г. Н. Мотова, Т. В. Сарычева. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- инновации в образовании -- высшая школа -- высшее профессиональное образование -- интернет-опрос -- качество образования -- оценка качества образования -- социологические исследования
Доп.точки доступа:
Болотов, Виктор Александрович
Наводнов, Владимир Григорьевич
Мотова, Галина Николаевна
Сарычева, Татьяна Владимировна

О проекте "Лучшие образовательные программы инновационной России" [Текст] / В. А. Болотов, В. Г. Наводнов, Г. Н. Мотова, Т. В. Сарычева. - С. 5-13. с. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 4.

Звонников, Виктор Иванович.
    Оценка компетентности менеджеров [Текст] / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 4.

Кл.слова (ненормированные):
менеджеры -- управленцы -- компетентность специалиста -- компетентность менеджера -- оценка компетентности -- компетенции -- высшее образование -- высшая школа -- кластер -- образовательные стандарты -- профессиональные стандарты
Доп.точки доступа:
Челышкова, Марина Борисовна

Звонников, Виктор Иванович. Оценка компетентности менеджеров [Текст] / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова. - С. 14-19. с. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 4.

Спеваков, Виталий Николаевич.
    Психология лекция [Текст] : Статья вторая / В. Н. Спеваков. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
лекция -- лектор -- оратор -- высшая школа -- психология лекции -- психология обучения -- юмор в речи -- речь -- образность речи

Спеваков, Виталий Николаевич. Психология лекция [Текст] : Статья вторая / В. Н. Спеваков. - С. 22-26. с. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.

Татаринов, Виктор Андреевич.
    О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении иностранному языку в вузе [Текст] / В. А. Татаринов. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- методика преподавания -- профессионально ориентированное обучение -- терминоведение -- термины -- терминология -- профессиональные компетенции -- высшая школа -- обучение иностранному языку

Татаринов, Виктор Андреевич. О методологическом предназначении терминоведения при профессионально ориентированном обучении иностранному языку в вузе [Текст] / В. А. Татаринов. - С. 52-56. с. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.

Мамакина, Ирина Александровна.
    Потенциал современных образовательных технологий в формировании когнитивного компонента здоровьесберегающей компетентности студентов [Текст] / И. А. Мамакина. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- компетентность студентов -- здоровьесбережение -- образовательные технологии -- студенты -- физическая культура -- профессиональная компетентность -- технологический подход -- здоровье

Мамакина, Ирина Александровна. Потенциал современных образовательных технологий в формировании когнитивного компонента здоровьесберегающей компетентности студентов [Текст] / И. А. Мамакина. - С. 22-25. с. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 2.

Саблина, Надежда Алексеевна.
    Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров [Текст] / Н. А. Саблина. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
дизайнеры -- творчество -- художественное образование -- познавательная среда -- учебная среда -- учебно-познавательная среда -- креативность -- высшая школа

Саблина, Надежда Алексеевна. Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров [Текст] / Н. А. Саблина. - С. 64-66. с. // Высшее образование сегодня. - Москва : Логос,. - 2013. - № 3.

Сукиасян, Эдуард Рубенович.
    Библиотечное образование в США: динамика развития [Текст] / Э. Р. Сукиасян. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 10.

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- библиотекари -- США -- библиотечное образование за рубежом -- библиотечные кадры -- бакалавры -- высшая школа -- библиотечно-информационное образование

Сукиасян, Эдуард Рубенович. Библиотечное образование в США: динамика развития [Текст] / Э. Р. Сукиасян. - С. 26-31. с. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 10.

Завалина, О. Л.
    Преподавание организации информации в США: опыт Университета Северного Техаса [Текст] / О. Л. Завалина. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 10.

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- США -- библиотечное образование за рубежом -- библиотечно-информационное образование -- библиотечные кадры -- метаданные -- информационое образование -- высшая школа за рубежом -- магистратура -- каталогизация -- организация информации

Завалина, О. Л. Преподавание организации информации в США: опыт Университета Северного Техаса [Текст] / О. Л. Завалина. - С. 32-44. с. // Научные и технические библиотеки : ежемесячный научно-практический журнал для специалистов библиотечно-информационной и смежных отраслей. - Москва : ГПНТБ России,. - 2013. - № 10.