Электронный каталог

Ширяева, С. Е.
    Инновационные методы в работе с детьми, имеющими речевые нарушения [Текст] / С. Е. Ширяева, Н. В. Еркова. // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС,. - 2011. - № 8.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- дети с речевыми нарушениями -- инновационные методы -- инновационные приемы -- дошкольный возраст -- дошкольники
Доп.точки доступа:
Еркова, Н. В.

Ширяева, С. Е. Инновационные методы в работе с детьми, имеющими речевые нарушения [Текст] / С. Е. Ширяева, Н. В. Еркова. - С. 43-45. с. // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС,. - 2011. - № 8.

Тирская, Н. В.
    Применение динамической электронейростимуляции в логопедической работе с дошкольниками [Текст] / Н. В. Тирская, Ю. Б. Шаманаева. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва, Творческий центр Сфера;. - 2011. - № 9.

Кл.слова (ненормированные):
логопедические исследования -- дошкольники -- дошкольный возраст -- логопедия -- дети с речевыми нарушениями -- мозговая дисфункция
Доп.точки доступа:
Шаманаева, Ю. Б.

Тирская, Н. В. Применение динамической электронейростимуляции в логопедической работе с дошкольниками [Текст] / Н. В. Тирская, Ю. Б. Шаманаева. - С. 17-36. с. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва, Творческий центр Сфера;. - 2011. - № 9.

Колосова, Н. В.
    Формирование звуко-слогового анализа у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Колосова. // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС,. - 2011. - № 9.

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- дети с речевыми нарушениями -- формирование речи дошкольников -- логопедия

Колосова, Н. В. Формирование звуко-слогового анализа у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Колосова. - С. 52-55. с. // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС,. - 2011. - № 9.

Щербак, С. Г.
    Коммуникативно-когнитивный подход к формированию монологической речи детей с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст] / С. Г. Щербак. // Логопедия : научно-методический журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2015. - № 2 (8).

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедическая работа -- речь -- дети с речевыми нарушениями -- устное высказывание детей -- дискурсивная практика -- дизартрические расстройства речи -- коммуникативно-когнитивный подход -- речевые навыки -- речевые образцы -- методы развития самоконтроля -- монологическая речь

Щербак, С. Г. Коммуникативно-когнитивный подход к формированию монологической речи детей с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст] / С. Г. Щербак. - С. 87-91. с. // Логопедия : научно-методический журнал. - Москва : Образование плюс,. - 2015. - № 2 (8).

Макарова, Н. Ш.
    Модель сопровождения развития ребенка с недостатками речи [Текст] / Н. Ш. Макарова. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2012. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
новые формы логопедической работы -- логопедия -- особые дети -- дети с речевыми нарушениями -- модели развития особых детей -- таблица результатов логопедических обследований -- карта диагностики сенсорного развития -- карта диагностики психомоторного развития -- логопедические исследования

Макарова, Н. Ш. Модель сопровождения развития ребенка с недостатками речи [Текст] / Н. Ш. Макарова. - С. 16-30. с. // Логопед : научно-методический журнал. - Москва : Творческий центр Сфера,. - 2012. - № 3.

Крохина, И. Н.
    Обобщенные модели в коррекционно-педагогической работе с детьми с речевыми нарушениями [Текст] / И. Н. Крохина. // Þٸnas. Педагогические технологии : профессиональный журнал для технологов образования : научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов, а также учителей, повышающих свою квалификацию. - Москва : Народное образование,. - 2011. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
дети с речевыми нарушениями -- особые дети -- дефект речи -- дефектология -- логопедия

Крохина, И. Н. Обобщенные модели в коррекционно-педагогической работе с детьми с речевыми нарушениями [Текст] / И. Н. Крохина. - С. 71-77. с. // Педагогические технологии : профессиональный журнал для технологов образования : научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов, а также учителей, повышающих свою квалификацию. - Москва : Народное образование,. - 2011. - № 3.