Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

88.251 М 142
Майерс, Дэвид.
    Интуиция / Дэвид Майерс ; [пер. с англ. И. И. Малкова]. - Санкт-Петербург : Питер, 2013. - 250 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. : с. 220-250. - ISBN 9785496002486
Парал. тит. л. на англ. яз.

ББК 88.251.31-2 + 88.573.31

Рубрики: интуиция--психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
мышление без осознания -- интуитивное обучение детей -- имплицитная память -- знание без осознания -- социальная интуиция -- интуитивное знание -- психология -- поведенческие реакции -- профессиональная интуиция -- творческая интуиция -- понимание и интуиция -- осознаваемое мышление -- неосознанное мышление -- общая психология -- познавательные процессы -- логические рассуждения -- социальная психология
Доп.точки доступа:
Малкова, И. И. \пер.\

Экземпляры всего: 3
Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)

Майерс, Дэвид. Интуиция [Текст] / Дэвид Майерс ; [пер. с англ. И. И. Малкова], 2013. - 250 с. с.

1.

Майерс, Дэвид. Интуиция [Текст] / Дэвид Майерс ; [пер. с англ. И. И. Малкова], 2013. - 250 с. с.


88.251 М 142
Майерс, Дэвид.
    Интуиция / Дэвид Майерс ; [пер. с англ. И. И. Малкова]. - Санкт-Петербург : Питер, 2013. - 250 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. : с. 220-250. - ISBN 9785496002486
Парал. тит. л. на англ. яз.

ББК 88.251.31-2 + 88.573.31

Рубрики: интуиция--психологические исследования

Кл.слова (ненормированные):
мышление без осознания -- интуитивное обучение детей -- имплицитная память -- знание без осознания -- социальная интуиция -- интуитивное знание -- психология -- поведенческие реакции -- профессиональная интуиция -- творческая интуиция -- понимание и интуиция -- осознаваемое мышление -- неосознанное мышление -- общая психология -- познавательные процессы -- логические рассуждения -- социальная психология
Доп.точки доступа:
Малкова, И. И. \пер.\

Экземпляры всего: 3
Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)


Косилова, Маргарита Федоровна (канд. филол. наук).
    Имплицитная и эксплицитная память - их роль в изучении иностранного языка / М. Ф. Косилова // Вестник Московского университета. - N 1 (2009), С. 9-14. - Библиогр. в подстроч. примеч.;Библиогр.: с. 14. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.

УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

   Германские языки


Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- имплицитная память -- эксплицитная память
Аннотация: В процессе речевого развития ребенка в окружении говорящих на данном языке эксплицитная память обеспечивает раннее и достаточно быстро прогрессирующее усвоение лексической подсистемы языка. Развитие лексической подсистемы продолжается всю жизнь. Имплицитная память, которая ответственна за овладение морфосинтаксисом, развивается медленнее, зато морфосинтаксис усваивается полностью, твердо и, - что очень важно, - имеет конечную фазу.

Косилова, Маргарита Федоровна. Имплицитная и эксплицитная память - их роль в изучении иностранного языка [Текст] / М. Ф. Косилова // Вестник Московского университета. - N 1 (2009), С. 9-14

2.

Косилова, Маргарита Федоровна. Имплицитная и эксплицитная память - их роль в изучении иностранного языка [Текст] / М. Ф. Косилова // Вестник Московского университета. - N 1 (2009), С. 9-14



Косилова, Маргарита Федоровна (канд. филол. наук).
    Имплицитная и эксплицитная память - их роль в изучении иностранного языка / М. Ф. Косилова // Вестник Московского университета. - N 1 (2009), С. 9-14. - Библиогр. в подстроч. примеч.;Библиогр.: с. 14. - Рез. англ. - Подстроч. примеч.

УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

   Германские языки


Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- имплицитная память -- эксплицитная память
Аннотация: В процессе речевого развития ребенка в окружении говорящих на данном языке эксплицитная память обеспечивает раннее и достаточно быстро прогрессирующее усвоение лексической подсистемы языка. Развитие лексической подсистемы продолжается всю жизнь. Имплицитная память, которая ответственна за овладение морфосинтаксисом, развивается медленнее, зато морфосинтаксис усваивается полностью, твердо и, - что очень важно, - имеет конечную фазу.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц