Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 10
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Дементий, Л. И.
Ответственность как личностный копинг-ресурс в ситуации одиночества / Дементий Л.И. // Практическая психология и логопедия. - 2004,N 1,С. 21-26
Кл.слова (ненормированные):
ответственность -- одиночество -- копинг -- личностный подход
Дементий, Л. И.
Ответственность как личностный копинг-ресурс в ситуации одиночества / Дементий Л.И. // Практическая психология и логопедия. - 2004,N 1,С. 21-26
Кл.слова (ненормированные):
ответственность -- одиночество -- копинг -- личностный подход
2.
Подробнее
Горлова, Наталья Алексеевна.
Методика обучения иностранному языку дошкольников как система, реализующая личностный подход / Горлова Н.А. // Иностранные языки в школе. - 2001,№3,С.24-32
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам дошкольников -- личностный подход -- методика как теория -- раннее обучение -- лингвистика обучения
Горлова, Наталья Алексеевна.
Методика обучения иностранному языку дошкольников как система, реализующая личностный подход / Горлова Н.А. // Иностранные языки в школе. - 2001,№3,С.24-32
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам дошкольников -- личностный подход -- методика как теория -- раннее обучение -- лингвистика обучения
3.
Подробнее
Иванова, А. В.
Развитие познавательного интереса студентов вуза в современных социокультурных условиях. [Текст] / А. В. Иванова, А. П. Иванова, Л. А. Дарбасова // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2008. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- личностно-ориентированное обучение -- студенты вуза -- личностный подход -- познавательный интерес
Доп.точки доступа:
Иванова, А. П.
Дарбасова, Л. А.
Иванова, А. В.
Развитие познавательного интереса студентов вуза в современных социокультурных условиях. [Текст] / А. В. Иванова, А. П. Иванова, Л. А. Дарбасова // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2008. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- личностно-ориентированное обучение -- студенты вуза -- личностный подход -- познавательный интерес
Доп.точки доступа:
Иванова, А. П.
Дарбасова, Л. А.
4.
Подробнее
Петунин, О. В.
Личностный и деятельностный подходы к исследованию проблемы активизации познавательной деятельности учащихся. [Текст] / О. В. Петунин // Alma mater : Вестник высшей школы. - Москва : Российский университет дружбы народов,. - 2009. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность учащихся -- модернизация российского образования -- активность учащихся -- педагогическая психология -- деятельностный подход -- личностный подход -- активизация познавательности
Петунин, О. В.
Личностный и деятельностный подходы к исследованию проблемы активизации познавательной деятельности учащихся. [Текст] / О. В. Петунин // Alma mater : Вестник высшей школы. - Москва : Российский университет дружбы народов,. - 2009. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность учащихся -- модернизация российского образования -- активность учащихся -- педагогическая психология -- деятельностный подход -- личностный подход -- активизация познавательности
5.
Подробнее
Байзулаева, О. Л.
Сущностные особенности интегративно-личностного подхода к развитию естественно-научной учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / О. Л. Байзулаева // Интеграция образования : научно-методический журнал. - Саранск,. - 2009. - № 4.
Кл.слова (ненормированные):
личностный подход -- естественно-научная деятельность -- учебно-исследовательская деятельность -- школьники -- старшие классы -- среднее образование -- самореализация школьников -- лицеи -- интегративный подход в образовании
Байзулаева, О. Л.
Сущностные особенности интегративно-личностного подхода к развитию естественно-научной учебно-исследовательской деятельности учащихся. [Текст] / О. Л. Байзулаева // Интеграция образования : научно-методический журнал. - Саранск,. - 2009. - № 4.
Кл.слова (ненормированные):
личностный подход -- естественно-научная деятельность -- учебно-исследовательская деятельность -- школьники -- старшие классы -- среднее образование -- самореализация школьников -- лицеи -- интегративный подход в образовании
6.
Подробнее
Тырсиков, Д. В.
Роль гуманитарных технологий в развитии субъектности личности в образовании [Текст] / Д. В. Тырсиков. // Психология в вузе : научно-методический журнал. - Москва : Исследовательская группа "Социальные науки",. - 2011. - № 1.
Кл.слова (ненормированные):
субъектность личности в образовании -- личностный подход -- инновационное образование -- гуманитарный подход в образовании -- психотехники развития личности -- саморазвитие личности -- психология в образовании
Тырсиков, Д. В.
Роль гуманитарных технологий в развитии субъектности личности в образовании [Текст] / Д. В. Тырсиков. // Психология в вузе : научно-методический журнал. - Москва : Исследовательская группа "Социальные науки",. - 2011. - № 1.
Кл.слова (ненормированные):
субъектность личности в образовании -- личностный подход -- инновационное образование -- гуманитарный подход в образовании -- психотехники развития личности -- саморазвитие личности -- психология в образовании
7.
Подробнее
Шабанов, А. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Формирование информационной культуры обучающих и обучающихся как условие эффективности дистанционного обучения / А. Г. Шабанов // Инновации в образовании. - N 7 (2008), С. 56-65. - Библиогр. с. 65 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
готовность педагога -- Гуманизм -- деловые игры -- информационная культура -- культурологический подход -- личностный подход -- педагогические условия -- формирование информационной культуры
Аннотация: Педагогические условия и дидактическое обеспечение формирования информационной культуры личности.
Шабанов, А. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Формирование информационной культуры обучающих и обучающихся как условие эффективности дистанционного обучения / А. Г. Шабанов // Инновации в образовании. - N 7 (2008), С. 56-65. - Библиогр. с. 65 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
готовность педагога -- Гуманизм -- деловые игры -- информационная культура -- культурологический подход -- личностный подход -- педагогические условия -- формирование информационной культуры
Аннотация: Педагогические условия и дидактическое обеспечение формирования информационной культуры личности.
8.
Подробнее
Кириллова, Валентина Анатольевна.
Культурологический подход в образовании [Электронный ресурс] / В. А. Кириллова. - Электроные текстовые данные // Проблемы славянской культуры и цивилизации : материалы XIV международной научно-методической конференции. Уссурийск, 2012. - Уссурийск : Изд-во Дальневосточного федерального университета (филиал в г. Уссурийске), 2012. - С. 345-347. - Электронная копия статьи из сборника
Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- культуросообразность -- личностный подход -- система ценностей
Кириллова, Валентина Анатольевна.
Культурологический подход в образовании [Электронный ресурс] / В. А. Кириллова. - Электроные текстовые данные // Проблемы славянской культуры и цивилизации : материалы XIV международной научно-методической конференции. Уссурийск, 2012. - Уссурийск : Изд-во Дальневосточного федерального университета (филиал в г. Уссурийске), 2012. - С. 345-347. - Электронная копия статьи из сборника
Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- культуросообразность -- личностный подход -- система ценностей
9.
Подробнее
Петунин, О. В. (канд. пед. наук, доц., зав. каф. естественнонауч. и мат. дисциплин).
Личностный и деятельностный подходы к исследованию проблемы активизации познавательной деятельности учащихся / О. В. Петунин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 2 (2009), С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. ). - Примеч. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Организация образования
Об образовании
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- обучение -- личностный подход -- деятельностный подход -- развитие личности -- деятельность -- самостоятельность
Аннотация: В программных документах (в частности, в Законе РФ "Об образовании") определены основные принципы модернизации образования: гуманизация и гуманитаризация, личностная ориентация, обеспечение практической значимости получаемых знаний и усиление деятельностного компонента обучения.
Петунин, О. В. (канд. пед. наук, доц., зав. каф. естественнонауч. и мат. дисциплин).
Личностный и деятельностный подходы к исследованию проблемы активизации познавательной деятельности учащихся / О. В. Петунин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 2 (2009), С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. ). - Примеч. в сносках
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Организация образования
Об образовании
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- обучение -- личностный подход -- деятельностный подход -- развитие личности -- деятельность -- самостоятельность
Аннотация: В программных документах (в частности, в Законе РФ "Об образовании") определены основные принципы модернизации образования: гуманизация и гуманитаризация, личностная ориентация, обеспечение практической значимости получаемых знаний и усиление деятельностного компонента обучения.
10.
Подробнее
Казаева, Евгения Анатольевна (канд. пед. наук; Шадринский государственный педагогический институт).
Методологические положения интегративного подхода в аспекте гражданского воспитания молодежи / Е. А. Казаева // Высшее образование сегодня. - N 3 (2009), С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (11 назв. )
ББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- воспитание студентов -- студенты -- воспитание молодежи -- молодежь -- интегративный подход -- системный подход -- личностно-деятельностный подход -- личностный подход -- деятельностный подход -- культурологический подход -- аксиологический подход -- методологические подходы -- методология -- исследования
Аннотация: Предпринимается попытка раскрыть положения интегративного подхода, который рассматривается как методология, основанная на системном, личностно-деятельностном, культурологическом и аксиологическом подходах.
Казаева, Евгения Анатольевна (канд. пед. наук; Шадринский государственный педагогический институт).
Методологические положения интегративного подхода в аспекте гражданского воспитания молодежи / Е. А. Казаева // Высшее образование сегодня. - N 3 (2009), С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (11 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- воспитание студентов -- студенты -- воспитание молодежи -- молодежь -- интегративный подход -- системный подход -- личностно-деятельностный подход -- личностный подход -- деятельностный подход -- культурологический подход -- аксиологический подход -- методологические подходы -- методология -- исследования
Аннотация: Предпринимается попытка раскрыть положения интегративного подхода, который рассматривается как методология, основанная на системном, личностно-деятельностном, культурологическом и аксиологическом подходах.
Страница 1, Результатов: 10