Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Карепина, С.
Наглядная инфографика b как создавать понятные схемы для тренингов, лекций и семинаров. [Текст] / С. Карепина // Маркетолог : международный профессиональный журнал. - Москва : Росмедиа,. - 2009. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- наглядность -- наглядные материалы -- иллюстрация -- визуальная информация -- презентации -- подача информации
Карепина, С.
Наглядная инфографика b как создавать понятные схемы для тренингов, лекций и семинаров. [Текст] / С. Карепина // Маркетолог : международный профессиональный журнал. - Москва : Росмедиа,. - 2009. - № 2.
Кл.слова (ненормированные):
инфографика -- наглядность -- наглядные материалы -- иллюстрация -- визуальная информация -- презентации -- подача информации
2.
Подробнее
Малева, З. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения / З. П. Малева // Коррекционная педагогика. - N 4 (34) (2009), С. 38-52. - Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- дети -- дошкольники -- слепые -- нарушение зрения -- аутизм -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- ПМПК -- наглядные материалы -- коррекционные занятия -- сенсорные эталоны -- предметные представления -- предметность восприятия -- навыки ориентировки
Аннотация: Об опыте формирования зрительного восприятия детей с нарушением зрения и аутичными тенденциями поведения.
Малева, З. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения / З. П. Малева // Коррекционная педагогика. - N 4 (34) (2009), С. 38-52. - Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- дети -- дошкольники -- слепые -- нарушение зрения -- аутизм -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- ПМПК -- наглядные материалы -- коррекционные занятия -- сенсорные эталоны -- предметные представления -- предметность восприятия -- навыки ориентировки
Аннотация: Об опыте формирования зрительного восприятия детей с нарушением зрения и аутичными тенденциями поведения.
Страница 1, Результатов: 2