Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Каюмов, О. Р.
    Делимость целых чисел / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 5 (2009), С. 21-28. - Окончание. Начало в N 4

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- математические задачи -- математические классы -- профильные классы -- начала математического анализа -- математические олимпиады -- алгебра
Аннотация: Тема "Делимость целых чисел" теперь включена в программу изучения алгебры и начал математического анализа для профильных классов. Материал является новым для школьного курса, и разработанных примеров не так уж много. В предлагаемой статье рассматриваются некоторые типы задач на применение частных свойств делимости, даются рекомендации по поиску решений задач каждого типа, а также приводятся упражнения для самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Ульянова, Т. В.

Каюмов, О. Р. Делимость целых чисел [Текст] / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 5 (2009), С. 21-28

1.

Каюмов, О. Р. Делимость целых чисел [Текст] / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 5 (2009), С. 21-28



Каюмов, О. Р.
    Делимость целых чисел / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 5 (2009), С. 21-28. - Окончание. Начало в N 4

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- математические задачи -- математические классы -- профильные классы -- начала математического анализа -- математические олимпиады -- алгебра
Аннотация: Тема "Делимость целых чисел" теперь включена в программу изучения алгебры и начал математического анализа для профильных классов. Материал является новым для школьного курса, и разработанных примеров не так уж много. В предлагаемой статье рассматриваются некоторые типы задач на применение частных свойств делимости, даются рекомендации по поиску решений задач каждого типа, а также приводятся упражнения для самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Ульянова, Т. В.


Каюмов, О. Р.
    Делимость целых чисел / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 4 (2009), С. 36-41. - Оконч. следует

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- делимость чисел -- целые числа -- математические задачи -- математические классы -- профильные классы -- начала математического анализа -- математические олимпиады -- алгебра
Аннотация: Тема "Делимость целых чисел" теперь включена в программу изучения алгебры и начал математического анализа для профильных классов. Материал является новым для школьного курса, и разработанных примеров не так уж много. В предлагаемой статье рассматриваются некоторые типы задач на применение частных свойств делимости, даются рекомендации по поиску решений задач каждого типа, а также приводятся упражнения для самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Ульянова, Т. В.

Каюмов, О. Р. Делимость целых чисел [Текст] / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 4 (2009), С. 36-41

2.

Каюмов, О. Р. Делимость целых чисел [Текст] / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 4 (2009), С. 36-41



Каюмов, О. Р.
    Делимость целых чисел / О. Р. Каюмов, Т. В. Ульянова // Математика в школе. - N 4 (2009), С. 36-41. - Оконч. следует

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- делимость чисел -- целые числа -- математические задачи -- математические классы -- профильные классы -- начала математического анализа -- математические олимпиады -- алгебра
Аннотация: Тема "Делимость целых чисел" теперь включена в программу изучения алгебры и начал математического анализа для профильных классов. Материал является новым для школьного курса, и разработанных примеров не так уж много. В предлагаемой статье рассматриваются некоторые типы задач на применение частных свойств делимости, даются рекомендации по поиску решений задач каждого типа, а также приводятся упражнения для самостоятельной работы.
Доп.точки доступа:
Ульянова, Т. В.


Рябова, Т. Ю.
    Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования / Т. Ю. Рябова // Среднее профессиональное образование. - N 1 (2009), С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- компетентностные модели обучения -- начала математического анализа -- содержание образования -- математическая грамотность -- технологии образования -- проектные методы
Аннотация: Рассмотрена проблема реализации компетентностного подхода при обучении началам математического анализа, анализируется содержание математического образования в рамках компетентностной модели, сравнивая базовый и профильный уровни.

Рябова, Т. Ю. Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования [Текст] / Т. Ю. Рябова // Среднее профессиональное образование. - N 1 (2009), С. 62-64

3.

Рябова, Т. Ю. Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования [Текст] / Т. Ю. Рябова // Среднее профессиональное образование. - N 1 (2009), С. 62-64



Рябова, Т. Ю.
    Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования / Т. Ю. Рябова // Среднее профессиональное образование. - N 1 (2009), С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- компетентностные модели обучения -- начала математического анализа -- содержание образования -- математическая грамотность -- технологии образования -- проектные методы
Аннотация: Рассмотрена проблема реализации компетентностного подхода при обучении началам математического анализа, анализируется содержание математического образования в рамках компетентностной модели, сравнивая базовый и профильный уровни.

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц