Электронный каталог

Williams Jessica.
    Planning, Discourse Marking, and the Comprehensibility of International Teaching Assistants / Williams Jessica. // TESOL Quarterly. - 1992,Vol.26,n.4.,C.693-711

Williams Jessica. Planning, Discourse Marking, and the Comprehensibility of International Teaching Assistants [Текст] / Williams Jessica. - C.693-711 с. // TESOL Quarterly. - 1992,Vol.26,n.4.,C.693-711

Simpson JoEllen M.
    Research Writing in a Foreign Language / Simpson JoEllen M. // Forum. - 1998,Vol.36,n.2.,C.34-37

Кл.слова (ненормированные):
обучение письму -- носители английского языка -- ступени обучения

Simpson JoEllen M. Research Writing in a Foreign Language [Текст] / Simpson JoEllen M. - C.34-37 с. // Forum. - 1998,Vol.36,n.2.,C.34-37

Dunkel Patricia.
    Listening in the Native and Second/Foreign Language: Toward an Integration of Research and Practice / Dunkel Patricia. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.431-457

Кл.слова (ненормированные):
носители английского языка -- английский как второй -- понимание -- восприятие на слух

Dunkel Patricia. Listening in the Native and Second/Foreign Language: Toward an Integration of Research and Practice [Текст] / Dunkel Patricia. - C.431-457 с. // TESOL Quarterly. - 1991,Vol.25,n.3.,C.431-457