Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Тюнников, Юрий Станиславович. .
Педагогическая реальность: феноменология, мифология, предмет научного исследования. [Текст] / Юрий Станиславович. Тюнников, М. Мазниченко // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва: Изд-во Московского университета печати,. - 2006. - № 10.
Кл.слова (ненормированные):
феноменологическая реальность -- педагогическая реальность -- феноменология -- мифология -- научно-педагогическая реальность -- педагогические модели
Доп.точки доступа:
Мазниченко, М.
Тюнников, Юрий Станиславович. .
Педагогическая реальность: феноменология, мифология, предмет научного исследования. [Текст] / Юрий Станиславович. Тюнников, М. Мазниченко // Высшее образование в России: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва: Изд-во Московского университета печати,. - 2006. - № 10.
Кл.слова (ненормированные):
феноменологическая реальность -- педагогическая реальность -- феноменология -- мифология -- научно-педагогическая реальность -- педагогические модели
Доп.точки доступа:
Мазниченко, М.
2.
Подробнее
Леонова, О.
Образовательное пространство как педагогическая реальность / О. Леонова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 1 (2006), С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (13 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г; 20 в; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- образовательное пространство -- система образования -- образовательная среда -- профессиональное воспитание -- педагогическое образование -- педагогическая реальность
Аннотация: Наступило время социальной и профессиональной активности, понимания педагогическими коллективами, педагогическим сообществом собственных миссий в образовательном пространстве, время пристального внимания к разработке концепции профессионального воспитания будущих учителей с учетом транслируемых смыслов российской социальности.
Леонова, О.
Образовательное пространство как педагогическая реальность / О. Леонова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 1 (2006), С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (13 назв. )
| УДК |
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г; 20 в; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- образовательное пространство -- система образования -- образовательная среда -- профессиональное воспитание -- педагогическое образование -- педагогическая реальность
Аннотация: Наступило время социальной и профессиональной активности, понимания педагогическими коллективами, педагогическим сообществом собственных миссий в образовательном пространстве, время пристального внимания к разработке концепции профессионального воспитания будущих учителей с учетом транслируемых смыслов российской социальности.
3.
Подробнее
Тюнников, Ю.
Педагогическая реальность : феноменология, мифология, предмет научного исследования / Ю. Тюнников, М. Мазниченко // Высшее образование в России. - N 10 (2006), С. 121-130. - Библиогр.: с. 130 (20 назв. )
ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--Российская Федерация--РФ
Кл.слова (ненормированные):
методология педагогики -- педагогическая реальность -- научная реальность -- научно-педагогическая реальность -- феноменология -- мифология -- научные исследования -- исследования
Аннотация: Педагогическая реальность рассматривается в трех аспектах: как феноменология, как мифология и как предмет научного исследования.
Доп.точки доступа:
Мазниченко, М. (проф.; Соч. гос. ун-т туризма и курорт. дела)
Тюнников, Ю.
Педагогическая реальность : феноменология, мифология, предмет научного исследования / Ю. Тюнников, М. Мазниченко // Высшее образование в России. - N 10 (2006), С. 121-130. - Библиогр.: с. 130 (20 назв. )
| УДК |
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук--Россия--Российская Федерация--РФ
Кл.слова (ненормированные):
методология педагогики -- педагогическая реальность -- научная реальность -- научно-педагогическая реальность -- феноменология -- мифология -- научные исследования -- исследования
Аннотация: Педагогическая реальность рассматривается в трех аспектах: как феноменология, как мифология и как предмет научного исследования.
Доп.точки доступа:
Мазниченко, М. (проф.; Соч. гос. ун-т туризма и курорт. дела)
4.
Подробнее
Н 402
Невзоров, Михаил Николаевич.
Научно-методические основы проектирования школы-жизни / М. Н. Невзоров ; [науч. ред. М. А. Половцева] ; Хабаровский государственный педагогический университет ; Хабаровский государственный педагогический университет. - 2-е изд. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - 256 с. : табл. - Библиогр. : с. 250-256. - ISBN 9785744436698
ББК 74.022.2в4 +
74в
Рубрики: педагогическое проектирование--монографии
педагогическая антропология--монографии
образование--антропоориентированный подход--монографии
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- личностно-профессиональное самоопределение педагога -- гуманитаризация образования -- педагогическая антропология -- проектирование педагогического процесса -- педагогическая реальность -- ДВФУ (труды преподавателей) -- антропоориентированное образование -- антропо-педагогическое знание -- педагогическое мышление -- педагогическая деятельность -- педагогическое образование -- педагог-преподаватель -- проектная педагогика -- проектирование в образовании -- личностно-ориентированный подход в образовании -- личностно-ориентированное обучение -- школьное обучение -- школа современная -- проектирование образовательной среды
Доп.точки доступа:
Половцева, М. А. \ред.\
Хабаровский государственный педагогический университет
Экземпляры всего: 7
Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (5), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (5), Ч/З о. Русский (1)
Н 402
Невзоров, Михаил Николаевич.
Научно-методические основы проектирования школы-жизни / М. Н. Невзоров ; [науч. ред. М. А. Половцева] ; Хабаровский государственный педагогический университет ; Хабаровский государственный педагогический университет. - 2-е изд. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного федерального университета, 2015. - 256 с. : табл. - Библиогр. : с. 250-256. - ISBN 9785744436698
Рубрики: педагогическое проектирование--монографии
педагогическая антропология--монографии
образование--антропоориентированный подход--монографии
Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- личностно-профессиональное самоопределение педагога -- гуманитаризация образования -- педагогическая антропология -- проектирование педагогического процесса -- педагогическая реальность -- ДВФУ (труды преподавателей) -- антропоориентированное образование -- антропо-педагогическое знание -- педагогическое мышление -- педагогическая деятельность -- педагогическое образование -- педагог-преподаватель -- проектная педагогика -- проектирование в образовании -- личностно-ориентированный подход в образовании -- личностно-ориентированное обучение -- школьное обучение -- школа современная -- проектирование образовательной среды
Доп.точки доступа:
Половцева, М. А. \ред.\
Хабаровский государственный педагогический университет
Экземпляры всего: 7
Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (5), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (5), Ч/З о. Русский (1)
Страница 1, Результатов: 4