Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0


Петроченкова, В. В.
    Модель преемственности между общеобразовательной и профессиональной школой в обучении иностранному языку / В. В. Петроченкова // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2008), С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. )

УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

   Языки мира


Кл.слова (ненормированные):
модели преемственности -- образовательные школы -- профессиональные школы -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- образовательные системы -- преемственность в обучении -- учебно-программная документация
Аннотация: Скоординированность двух образовательных систем в содержании обучения иностранному языку предполагает разработку, рациональный выбор и совершенствование учебно-программной документации и учебных материалов на основе учета информации о характере и условиях труда будущих специалистов.

Петроченкова, В. В. Модель преемственности между общеобразовательной и профессиональной школой в обучении иностранному языку [Текст] / В. В. Петроченкова // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2008), С. 62-64

1.

Петроченкова, В. В. Модель преемственности между общеобразовательной и профессиональной школой в обучении иностранному языку [Текст] / В. В. Петроченкова // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2008), С. 62-64



Петроченкова, В. В.
    Модель преемственности между общеобразовательной и профессиональной школой в обучении иностранному языку / В. В. Петроченкова // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2008), С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. )

УДК
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

   Языки мира


Кл.слова (ненормированные):
модели преемственности -- образовательные школы -- профессиональные школы -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- образовательные системы -- преемственность в обучении -- учебно-программная документация
Аннотация: Скоординированность двух образовательных систем в содержании обучения иностранному языку предполагает разработку, рациональный выбор и совершенствование учебно-программной документации и учебных материалов на основе учета информации о характере и условиях труда будущих специалистов.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц