Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 3

Отмеченные записи: 0


Хуснетдинова, М. К. (ст. науч. сотрудник отдела нач. общего образования; Федеральный ин-т развития образования, Москва).
    Развитие проектных компетенций младших школьников : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова // Начальная школа. - N 1 (2009), С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (2 назв. )

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- школьные лагеря -- лагеря школьные -- метод проектов -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные компетенции (образование)
Аннотация: Об использовании метода проектов в обучении школьников. Приводится пример развития проектных компетенций в практике обучения младших школьников английскому языку в условиях школьного лагеря. (Из опыта работы педагогов).

Хуснетдинова, М. К. Развитие проектных компетенций младших школьников [Текст] : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова // Начальная школа. - N 1 (2009), С. 69-71

1.

Хуснетдинова, М. К. Развитие проектных компетенций младших школьников [Текст] : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова // Начальная школа. - N 1 (2009), С. 69-71



Хуснетдинова, М. К. (ст. науч. сотрудник отдела нач. общего образования; Федеральный ин-т развития образования, Москва).
    Развитие проектных компетенций младших школьников : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова // Начальная школа. - N 1 (2009), С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (2 назв. )

УДК
ББК 74.26

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- школьные лагеря -- лагеря школьные -- метод проектов -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные компетенции (образование)
Аннотация: Об использовании метода проектов в обучении школьников. Приводится пример развития проектных компетенций в практике обучения младших школьников английскому языку в условиях школьного лагеря. (Из опыта работы педагогов).


Некрасова, С. Г. (учитель нач. классов; с. Большой Ут, Ачитский р-н, Свердловская обл.).
    Лекарственные растения нашей местности : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81. - Прил.: Примеры письменных работ детей

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- 4 класс -- лекарственные растения -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- учебные проекты
Аннотация: Ход проекта для учеников 4-го класса, посвященного изучению лекарственных растений местности. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Некрасова, С. Г. Лекарственные растения нашей местности [Текст] : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81

2.

Некрасова, С. Г. Лекарственные растения нашей местности [Текст] : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81



Некрасова, С. Г. (учитель нач. классов; с. Большой Ут, Ачитский р-н, Свердловская обл.).
    Лекарственные растения нашей местности : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81. - Прил.: Примеры письменных работ детей

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- 4 класс -- лекарственные растения -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- учебные проекты
Аннотация: Ход проекта для учеников 4-го класса, посвященного изучению лекарственных растений местности. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Тарасова, Т. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой естественных наук и методики их преподавания в нач. школе; Борисоглебский гос. пед. ин-т).
    Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (8 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Экологическое состояние природы Центрального сквера


Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- учителя начальной школы -- компетентностный подход (образование) -- педагоги -- компетенции (образование) -- компетентности (образование) -- экологическое образование -- учащиеся -- школьники -- младшие школьники -- дети -- начальные классы -- начальное обучение -- педагогические компетенции -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- опыт работы
Аннотация: Для достижения определенного результата в экологическом образовании младших школьников учителю начальных классов необходимо овладеть ключевыми педагогическими и предметными компетенциями. Немаловажную роль играет компетенция учителя организовать проектную деятельность младших школьников. Приводится описание исследовательского проекта на тему "Экологическое состояние природы Центрального сквера", выполненного учащимися 3-4-х классов, участниками кружка "Юный эколог". В руководстве этим проектом проявилась компетентность учителя

Тарасова, Т. И. Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся [Текст] / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104

3.

Тарасова, Т. И. Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся [Текст] / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104



Тарасова, Т. И. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой естественных наук и методики их преподавания в нач. школе; Борисоглебский гос. пед. ин-т).
    Компетентностный подход в подготовке учителя к реализации экологического образования учащихся / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - N 11 (2009), С. 101-104. - Библиогр.: с. 104 (8 назв. )

УДК
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Экологическое состояние природы Центрального сквера


Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- учителя начальной школы -- компетентностный подход (образование) -- педагоги -- компетенции (образование) -- компетентности (образование) -- экологическое образование -- учащиеся -- школьники -- младшие школьники -- дети -- начальные классы -- начальное обучение -- педагогические компетенции -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- опыт работы
Аннотация: Для достижения определенного результата в экологическом образовании младших школьников учителю начальных классов необходимо овладеть ключевыми педагогическими и предметными компетенциями. Немаловажную роль играет компетенция учителя организовать проектную деятельность младших школьников. Приводится описание исследовательского проекта на тему "Экологическое состояние природы Центрального сквера", выполненного учащимися 3-4-х классов, участниками кружка "Юный эколог". В руководстве этим проектом проявилась компетентность учителя

Страница 1, Результатов: 3

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц