Перейти к содержимому
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Мутав, Людмила Николаевна.
Удовольствие от совместного чтения : проектный метод "STORISACK" (сторисек) / Людмила Мутав // Библиотечное дело. - N 23 (2008), С. 41-43. - Библиогр.: с. 43 (16 назв. )
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- проектные методы -- сторисек -- детское чтение -- совместное чтение
Аннотация: Идея сторисека заключается в получении удовольствия от совместного громкого чтения ребенка и родителей или учителей.
Мутав, Людмила Николаевна.
Удовольствие от совместного чтения : проектный метод "STORISACK" (сторисек) / Людмила Мутав // Библиотечное дело. - N 23 (2008), С. 41-43. - Библиогр.: с. 43 (16 назв. )
| УДК |
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- проектные методы -- сторисек -- детское чтение -- совместное чтение
Аннотация: Идея сторисека заключается в получении удовольствия от совместного громкого чтения ребенка и родителей или учителей.
2.
Подробнее
Шишова, И. Е.
Проектные работы в обучении одаренных детей иностранному языку / И. Е. Шишова // Иностранные языки в школе. - N 1 (2008), С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- одаренные дети -- прикладные проекты -- проектные методы -- проектные работы -- проекты
Аннотация: На примере опыта обучения иностранному языку детей школы-интерната "Интеллектуал" г. Москвы показано, что наиболее эффективным в развитии социальной и коммуникативной компетенции является использование метода проектов, и описана примерная универсальная схема организации и осуществления защиты проектных работ.
Шишова, И. Е.
Проектные работы в обучении одаренных детей иностранному языку / И. Е. Шишова // Иностранные языки в школе. - N 1 (2008), С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- одаренные дети -- прикладные проекты -- проектные методы -- проектные работы -- проекты
Аннотация: На примере опыта обучения иностранному языку детей школы-интерната "Интеллектуал" г. Москвы показано, что наиболее эффективным в развитии социальной и коммуникативной компетенции является использование метода проектов, и описана примерная универсальная схема организации и осуществления защиты проектных работ.
3.
Подробнее
Петрович, В. Г. (канд. ист. наук).
Метод проектов при изучении истории / В. Г. Петрович // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 8 (2009), С. 30-33. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектирование (образование) -- проектные методы -- методы проектирования -- история (методика преподавания учебных предметов) -- образовательные системы -- уроки истории
Аннотация: Проектирование в образовательных системах.
Петрович, В. Г. (канд. ист. наук).
Метод проектов при изучении истории / В. Г. Петрович // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 8 (2009), С. 30-33. - Библиогр. в сносках
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектирование (образование) -- проектные методы -- методы проектирования -- история (методика преподавания учебных предметов) -- образовательные системы -- уроки истории
Аннотация: Проектирование в образовательных системах.
4.
Подробнее
Рябова, Т. Ю.
Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования / Т. Ю. Рябова // Среднее профессиональное образование. - N 1 (2009), С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- компетентностные модели обучения -- начала математического анализа -- содержание образования -- математическая грамотность -- технологии образования -- проектные методы
Аннотация: Рассмотрена проблема реализации компетентностного подхода при обучении началам математического анализа, анализируется содержание математического образования в рамках компетентностной модели, сравнивая базовый и профильный уровни.
Рябова, Т. Ю.
Обучение элементам математического анализа в условиях перехода к компетентностной модели образования / Т. Ю. Рябова // Среднее профессиональное образование. - N 1 (2009), С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- компетентностные модели обучения -- начала математического анализа -- содержание образования -- математическая грамотность -- технологии образования -- проектные методы
Аннотация: Рассмотрена проблема реализации компетентностного подхода при обучении началам математического анализа, анализируется содержание математического образования в рамках компетентностной модели, сравнивая базовый и профильный уровни.
Страница 1, Результатов: 4