Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование // Преподавание истории и обществознания в школе. Экономика и право в школе. - N 4 (2008), С. 78-79, С. 41-47. - Продолж. Начало: N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
планирование уроков -- профильные школы -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- общество и человек
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование // Преподавание истории и обществознания в школе. Экономика и право в школе. - N 4 (2008), С. 78-79, С. 41-47. - Продолж. Начало: N 3
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
планирование уроков -- профильные школы -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- общество и человек
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
2.
Подробнее
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование. - (Профильная школа).
Тема 6 : Социальное развитие современного общества // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 7 (2008), С. 50-59. - Продолж. Начало: N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
семья -- социальные отношения -- современное общество -- конфликты -- социальные институты -- межличностные отношения -- этносы -- социальные группы -- планирование уроков -- социальные ценности -- профильные школы -- социальное сотрудничество -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- социальные статусы
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Свободных экз. нет
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование. - (Профильная школа).
Тема 6 : Социальное развитие современного общества // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 7 (2008), С. 50-59. - Продолж. Начало: N 3
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
семья -- социальные отношения -- современное общество -- конфликты -- социальные институты -- межличностные отношения -- этносы -- социальные группы -- планирование уроков -- социальные ценности -- профильные школы -- социальное сотрудничество -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- социальные статусы
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Свободных экз. нет
3.
Подробнее
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 5 (2008), С. 23-30. - Продолж. Начало: N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
планирование уроков -- профильные школы -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- деятельность (обществознание)
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 5 (2008), С. 23-30. - Продолж. Начало: N 3
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
планирование уроков -- профильные школы -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- деятельность (обществознание)
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
4.
Подробнее
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование. - (Профильная школа).
Тема 5 : Личность. Межличностные отношения // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 6 (2008), С. 26-32. - Продолж. Начало: N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
личность -- межличностные отношения -- планирование уроков -- профильные школы -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Свободных экз. нет
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование. - (Профильная школа).
Тема 5 : Личность. Межличностные отношения // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 6 (2008), С. 26-32. - Продолж. Начало: N 3
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
личность -- межличностные отношения -- планирование уроков -- профильные школы -- поурочное планирование -- проекты (образование) -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Свободных экз. нет
5.
Подробнее
Новикова, Е. Б. (учитель нач. классов; Москва).
Совместная проектная деятельность детей и взрослых / Е. Б. Новикова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 34-38. - Библиогр.: с. 38
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Позвольте пригласить на бал
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- родители -- дети -- взрослые -- педагоги -- культура поведения -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- проектная деятельность -- учителя начальной школы -- проекты (образование) -- родословная семьи -- совместная проектная деятельность
Аннотация: В качестве примера предлагается проект "Позвольте пригласить на бал". В реализации проекта участвуют педагоги школы, ученики IV класса, родители, музейный работник. Цель проекта - формирование культуры поведения, эстетического вкуса у младших школьников на примере литературных произведений Л. Н. Толстого; создание творческого союза дети - родители - педагоги. Задачи: познакомить с культурой поведения, общения и бытом XIX в.; провести исследование на тему родословной семьи. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель ; 1828-1910)
Новикова, Е. Б. (учитель нач. классов; Москва).
Совместная проектная деятельность детей и взрослых / Е. Б. Новикова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 34-38. - Библиогр.: с. 38
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Позвольте пригласить на бал
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- родители -- дети -- взрослые -- педагоги -- культура поведения -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- проектная деятельность -- учителя начальной школы -- проекты (образование) -- родословная семьи -- совместная проектная деятельность
Аннотация: В качестве примера предлагается проект "Позвольте пригласить на бал". В реализации проекта участвуют педагоги школы, ученики IV класса, родители, музейный работник. Цель проекта - формирование культуры поведения, эстетического вкуса у младших школьников на примере литературных произведений Л. Н. Толстого; создание творческого союза дети - родители - педагоги. Задачи: познакомить с культурой поведения, общения и бытом XIX в.; провести исследование на тему родословной семьи. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель ; 1828-1910)
6.
Подробнее
Ларионова, О. Н. (руководитель Московского департамента образования).
[Фрагменты интервью с руководителем московского Департамента образования] / Ольга Николаевна Ларионова // Начальная школа. - N 9 (2008), С. 1-2
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Москва, город--Россия
Школа будущего
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- беседы -- школы (образование) -- общеобразовательные учреждения -- проекты (образование)
Аннотация: О московском эксперименте по превращению обычных средних учебных заведений в школы будущего. Проект так и называется - "Школа будущего".
Ларионова, О. Н. (руководитель Московского департамента образования).
[Фрагменты интервью с руководителем московского Департамента образования] / Ольга Николаевна Ларионова // Начальная школа. - N 9 (2008), С. 1-2
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Москва, город--Россия
Школа будущего
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- беседы -- школы (образование) -- общеобразовательные учреждения -- проекты (образование)
Аннотация: О московском эксперименте по превращению обычных средних учебных заведений в школы будущего. Проект так и называется - "Школа будущего".
7.
Подробнее
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование. - (Профильная школа).
Тема 8 : Духовная культура = Общество и человек // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 10 (2008), С. 38-45. - Содержание: Общество и человек. - Окончание. Начало: N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания обществознания -- межличностные отношения -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- профильные школы -- поурочное планирование -- планирование уроков -- проекты (образование) -- духовная культура -- мораль -- нравственность -- религия -- глобализация
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Свободных экз. нет
Обществознание в профильной школе: поурочное планирование. - (Профильная школа).
Тема 8 : Духовная культура = Общество и человек // Преподавание истории и обществознания в школе. - N 10 (2008), С. 38-45. - Содержание: Общество и человек. - Окончание. Начало: N 3
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания обществознания -- межличностные отношения -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- профильные школы -- поурочное планирование -- планирование уроков -- проекты (образование) -- духовная культура -- мораль -- нравственность -- религия -- глобализация
Аннотация: Планирование по теме "Общество и человек". Предложены примерные темы рефератов, проектов, варианты организации учебной работы.
Свободных экз. нет
8.
Подробнее
Хуснетдинова, М. К. (ст. науч. сотрудник отдела нач. общего образования; Федеральный ин-т развития образования, Москва).
Развитие проектных компетенций младших школьников : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова // Начальная школа. - N 1 (2009), С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- школьные лагеря -- лагеря школьные -- метод проектов -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные компетенции (образование)
Аннотация: Об использовании метода проектов в обучении школьников. Приводится пример развития проектных компетенций в практике обучения младших школьников английскому языку в условиях школьного лагеря. (Из опыта работы педагогов).
Хуснетдинова, М. К. (ст. науч. сотрудник отдела нач. общего образования; Федеральный ин-т развития образования, Москва).
Развитие проектных компетенций младших школьников : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова // Начальная школа. - N 1 (2009), С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (2 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- школьные лагеря -- лагеря школьные -- метод проектов -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные компетенции (образование)
Аннотация: Об использовании метода проектов в обучении школьников. Приводится пример развития проектных компетенций в практике обучения младших школьников английскому языку в условиях школьного лагеря. (Из опыта работы педагогов).
9.
Подробнее
Климанова, Л. Ф. (канд. пед. наук; Москва).
О новой модели гуманистической школы : проект "Перспектива" / Л. Ф. Климанова // Начальная школа. - N 4 (2009), С. 8, 11-15. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Перспектива
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- гуманистическая школа -- модели школы -- обучение -- принципы обучения -- проекты (образование) -- содержание образования
Аннотация: Рассматриваются ключевые понятия и основные принципы построения новой гуманистической школы. Разработанные принципы обозначили пути качественного обновления содержания образования и легли в основу создания новой модели гуманистической школы. Новые принципы обучения нашли отражение в программах и учебниках для начальной школы, объединенных в проекте "Перспектива".
Климанова, Л. Ф. (канд. пед. наук; Москва).
О новой модели гуманистической школы : проект "Перспектива" / Л. Ф. Климанова // Начальная школа. - N 4 (2009), С. 8, 11-15. - Библиогр. в сносках
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Перспектива
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- гуманистическая школа -- модели школы -- обучение -- принципы обучения -- проекты (образование) -- содержание образования
Аннотация: Рассматриваются ключевые понятия и основные принципы построения новой гуманистической школы. Разработанные принципы обозначили пути качественного обновления содержания образования и легли в основу создания новой модели гуманистической школы. Новые принципы обучения нашли отражение в программах и учебниках для начальной школы, объединенных в проекте "Перспектива".
10.
Подробнее
Некрасова, С. Г. (учитель нач. классов; с. Большой Ут, Ачитский р-н, Свердловская обл.).
Лекарственные растения нашей местности : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81. - Прил.: Примеры письменных работ детей
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- 4 класс -- лекарственные растения -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- учебные проекты
Аннотация: Ход проекта для учеников 4-го класса, посвященного изучению лекарственных растений местности. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Некрасова, С. Г. (учитель нач. классов; с. Большой Ут, Ачитский р-н, Свердловская обл.).
Лекарственные растения нашей местности : IV класс / С. Г. Некрасова // Начальная школа. - N 8 (2009), С. 79-81. - Прил.: Примеры письменных работ детей
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- 4 класс -- лекарственные растения -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательская деятельность (образование) -- метод проектов (образование) -- учебные проекты
Аннотация: Ход проекта для учеников 4-го класса, посвященного изучению лекарственных растений местности. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Страница 1, Результатов: 11