Электронный каталог


 

База данных: ЭБС Руконт

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

37.047(075.8)

    Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : практикум. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 120 с. : нет

УДК
ББК 88.4я73

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- самоопределение учащихся -- учащиеся старших классов -- старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентация -- психология -- педагогика -- профориентационная помощь -- педагогическое сопровождение
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям.

Доп.точки доступа:
Ахмедова, Э. М. (Составитель)

Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся [Текст] : практикум / [н/д], 2018. - 120 с.

1.

Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся [Текст] : практикум / [н/д], 2018. - 120 с.

Открыть исходную запись


37.047(075.8)

    Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся : практикум. - Ставрополь : изд-во СКФУ, 2018. - 120 с. : нет

УДК
ББК 88.4я73

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- самоопределение учащихся -- учащиеся старших классов -- старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентация -- психология -- педагогика -- профориентационная помощь -- педагогическое сопровождение
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям.

Доп.точки доступа:
Ахмедова, Э. М. (Составитель)

376.1-056.263(075

    Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 2 : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2020. - 393 с. : есть. - ISBN 978-5-00136-125-1 (Ч. 2). - ISBN 978-5-00136-123-7

УДК
ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- воспитательная работа -- педагогические технологии -- внеурочная деятельность -- профессиональная ориентация -- обучение школьников -- воспитание школьников -- здоровьесберегающие технологии -- физическое воспитание -- оздоровительная физкультура -- игровые технологии
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы организации здоровьесберегающей, профориентационной, игровой деятельности, кружковой работы, развития творческих способностей, эмоциональной сферы и др. аспекты внеурочной работы. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».

Доп.точки доступа:
Богданова, Т. Г.
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Речицкая, Е. Г. (Редактор)

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 2 [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика» / [н/д], 2020. - 393 с.

2.

Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 2 [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика» / [н/д], 2020. - 393 с.

Открыть исходную запись


376.1-056.263(075

    Педагогические технологии воспитательной работы с детьми, имеющими нарушение слуха. В 2 ч. Ч 2 : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Сурдопедагогика». - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ВЛАДОС, 2020. - 393 с. : есть. - ISBN 978-5-00136-125-1 (Ч. 2). - ISBN 978-5-00136-123-7

УДК
ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- нарушения слуха -- воспитательная работа -- педагогические технологии -- внеурочная деятельность -- профессиональная ориентация -- обучение школьников -- воспитание школьников -- здоровьесберегающие технологии -- физическое воспитание -- оздоровительная физкультура -- игровые технологии
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в образовательных организациях для обучающихся с нарушением слуха. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы организации здоровьесберегающей, профориентационной, игровой деятельности, кружковой работы, развития творческих способностей, эмоциональной сферы и др. аспекты внеурочной работы. Содержание учебного пособия соответствует вузовскому стандарту по специальности «Сурдопедагогика».

Доп.точки доступа:
Богданова, Т. Г.
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Речицкая, Е. Г. (Редактор)

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц