Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 16
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Леонтьев, А. А.
Раннее обучение детей языкам: что нас всех объединяет? / Леонтьев А.А. // Русский язык за рубежом. - 1985,N.4.,С.50-53
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- методика
Леонтьев, А. А.
Раннее обучение детей языкам: что нас всех объединяет? / Леонтьев А.А. // Русский язык за рубежом. - 1985,N.4.,С.50-53
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- методика
2.
Подробнее
Логунова С.В.
Деятельностный аспект осознанного раннего овладения грамматикой английского языка / Логунова С.В. // Иностранные языки в школе. - 1997,N3.,C.4-10
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- раннее овладение грамматикой
Логунова С.В.
Деятельностный аспект осознанного раннего овладения грамматикой английского языка / Логунова С.В. // Иностранные языки в школе. - 1997,N3.,C.4-10
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- раннее овладение грамматикой
3.
Подробнее
Бим, Инесса Львовна.
Некоторые актуальные проблемы организации обучения иностранным языкам / Бим И.Л., Садомова Л.В. // Иностранные языки в школе. - 1998,N6.,C.4-10
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- раннее обучение -- уровень обученности -- организация обучения
Доп.точки доступа:
Садомова, Людмила Васильевна \авт.\
Бим, Инесса Львовна.
Некоторые актуальные проблемы организации обучения иностранным языкам / Бим И.Л., Садомова Л.В. // Иностранные языки в школе. - 1998,N6.,C.4-10
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- раннее обучение -- уровень обученности -- организация обучения
Доп.точки доступа:
Садомова, Людмила Васильевна \авт.\
4.
Подробнее
Филатов В.М.
Некоторые аспекты раннего обучения иностранным языкам / Филатов В.М. // Иностранные языки в школе. - 1998,N5.,C.17-20
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- обучение иностранным языкам -- интегративная основа
Филатов В.М.
Некоторые аспекты раннего обучения иностранным языкам / Филатов В.М. // Иностранные языки в школе. - 1998,N5.,C.17-20
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- обучение иностранным языкам -- интегративная основа
5.
Подробнее
Жирнова Е.В.
Обучение иностранным языкам детей в возрасте до 5 лет / Жирнова Е.В. // Иностранные языки в школе. - 1998,N5.,C.34-38
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- раннее обучение
Жирнова Е.В.
Обучение иностранным языкам детей в возрасте до 5 лет / Жирнова Е.В. // Иностранные языки в школе. - 1998,N5.,C.34-38
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- раннее обучение
6.
Подробнее
Логунова С.В.
Последовательность предъявления речевого материала на грамматической основе уч-ся в шестилетнем возрасте / Логунова С.В., Мильруд Р.П. // Иностранные языки в школе. - 1996,N4.,C.4-8
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- речевой материал
Доп.точки доступа:
Мильруд, Радислав Петрович \авт.\
Логунова С.В.
Последовательность предъявления речевого материала на грамматической основе уч-ся в шестилетнем возрасте / Логунова С.В., Мильруд Р.П. // Иностранные языки в школе. - 1996,N4.,C.4-8
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- речевой материал
Доп.точки доступа:
Мильруд, Радислав Петрович \авт.\
7.
Подробнее
Боровикова, Е. Г.
Наглядная программа для младших школьников, изучающих англ. язык, и их родителей. Проблемы, поиски, решения / Боровикова Е.Г. // Иностранные языки в школе. - 1992,N2.,C.14-18
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- наглядные программы
Боровикова, Е. Г.
Наглядная программа для младших школьников, изучающих англ. язык, и их родителей. Проблемы, поиски, решения / Боровикова Е.Г. // Иностранные языки в школе. - 1992,N2.,C.14-18
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- наглядные программы
8.
Подробнее
Горлова, Наталья Алексеевна.
Состояние методики раннего обучения иностранным языкам на пороге третьего тысячелетия / Горлова Н.А. // Иностранные языки в школе. - 2000,№ 5,С.11-17
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- обучение иностранным языкам -- методика раннего обучения -- история раннего обучения
Горлова, Наталья Алексеевна.
Состояние методики раннего обучения иностранным языкам на пороге третьего тысячелетия / Горлова Н.А. // Иностранные языки в школе. - 2000,№ 5,С.11-17
Кл.слова (ненормированные):
раннее обучение -- обучение иностранным языкам -- методика раннего обучения -- история раннего обучения
9.
Подробнее
Бим, Инесса Львовна.
Основные направления организации обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы / Бим И.Л. // Иностранные языки в школе. - 2002,№5,С.7-11
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение иностранным языкам -- раннее обучение -- обучение в старших классах -- профильное обучение -- продвинутый пороговый уровень -- уровень обученности
Бим, Инесса Львовна.
Основные направления организации обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы / Бим И.Л. // Иностранные языки в школе. - 2002,№5,С.7-11
Кл.слова (ненормированные):
методика -- обучение иностранным языкам -- раннее обучение -- обучение в старших классах -- профильное обучение -- продвинутый пороговый уровень -- уровень обученности
10.
Подробнее
Бердичевский, Анатолий Леонидович.
Языковая политика и методика преподавания иностранных языков в странах Европы / Бердичевский А.Л. // Иностранные языки в школе. - 2002,№5,С.16-22
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- рецептивное усвоение языка -- раннее обучение -- иностранные языки -- второй язык -- языковая политика -- обучение иностранным языкам в Европе
Бердичевский, Анатолий Леонидович.
Языковая политика и методика преподавания иностранных языков в странах Европы / Бердичевский А.Л. // Иностранные языки в школе. - 2002,№5,С.16-22
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная компетенция -- рецептивное усвоение языка -- раннее обучение -- иностранные языки -- второй язык -- языковая политика -- обучение иностранным языкам в Европе
Страница 1, Результатов: 16