Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Шехонин, Александр Александрович.
Компетенции выпускников в образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых университетами [Текст] / А. А. Шехонин, Е. В. Караваева, И. В. Аржанова. // Высшее образование в России : научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва : Изд-во Московского университета печати,. - 2011. - № 4.
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- результаты обучения -- образовательный стандарт вуза -- дескрипторы -- портфолио обучающегося
Доп.точки доступа:
Аржанова, Ирина Вадимовна
Караваева, Евгения Владимировна
Шехонин, Александр Александрович.
Компетенции выпускников в образовательных стандартах, самостоятельно устанавливаемых университетами [Текст] / А. А. Шехонин, Е. В. Караваева, И. В. Аржанова. // Высшее образование в России : научно-педагогический журнал Министерства образования и науки Российской Федерации. - Москва : Изд-во Московского университета печати,. - 2011. - № 4.
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- результаты обучения -- образовательный стандарт вуза -- дескрипторы -- портфолио обучающегося
Доп.точки доступа:
Аржанова, Ирина Вадимовна
Караваева, Евгения Владимировна
2.
Подробнее
Puhl Carol A.
Develop, Not Judge: Continuous Assessment in the ESL Classroom / Puhl Carol A. // Forum. - 1997,Vol.35,n.2.,C.2-9,15
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- навыки письма
Puhl Carol A.
Develop, Not Judge: Continuous Assessment in the ESL Classroom / Puhl Carol A. // Forum. - 1997,Vol.35,n.2.,C.2-9,15
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- навыки письма
3.
Подробнее
Кнопов, Г. С.
В частной школе учитель может и учить, и воспитывать каждого ребенка более успешно / Г. С. Кнопов // Управление персоналом. - N 15 (2004), С. 56-58
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
история -- классическое образование -- практика -- реальная работа -- результаты обучения -- родительские комитеты -- создание лицея -- учащиеся -- частные лицеи
Аннотация: О преимуществах частных школ.
Кнопов, Г. С.
В частной школе учитель может и учить, и воспитывать каждого ребенка более успешно / Г. С. Кнопов // Управление персоналом. - N 15 (2004), С. 56-58
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
история -- классическое образование -- практика -- реальная работа -- результаты обучения -- родительские комитеты -- создание лицея -- учащиеся -- частные лицеи
Аннотация: О преимуществах частных школ.
4.
Подробнее
Ребрин, Олег Иринархович.
Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ = Use of learning outcomes for curriculum design. : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Изд. 3-е, доп. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 39 с. : табл. - Библиогр. : с. 39.. - ISBN 9786098122381
Обл., тит. л. и текст парал. рус., англ.
ББК 74.480.28я77
Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания
высшие технические учебные заведения--образовательные программы--учебные издания
высшие учебные заведения--обучение--результаты--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения по программе -- оценка результатов обучения -- инженерное образование -- образовательные программы -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование) -- техническое образование
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет
Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Ребрин, Олег Иринархович.
Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ = Use of learning outcomes for curriculum design. : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Изд. 3-е, доп. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 39 с. : табл. - Библиогр. : с. 39.. - ISBN 9786098122381
Обл., тит. л. и текст парал. рус., англ.
Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания
высшие технические учебные заведения--образовательные программы--учебные издания
высшие учебные заведения--обучение--результаты--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения по программе -- оценка результатов обучения -- инженерное образование -- образовательные программы -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование) -- техническое образование
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет
Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Хранение Отдела организации и использования фонда (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
5.
Подробнее
Малыгина, О. А. (доц.; Моск. гос. ин-т радиотехники, электроники и автоматики).
Использование NPS-технологии для оценки качества обучения / О. А. Малыгина // Высшее образование в России. - N 2 (2009), С. 111-115. - Библиогр.: с. 115 (9 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- обучение -- оценка результатов обучения -- результаты обучения -- чистый коэффициент лояльности NPS -- NPS -- Net Promoter Score -- детракторы -- промоутеры -- нейтралы
Аннотация: Рассматривается применение NPS-подхода при оценке результатов обучения, описывается математическая модель, которая позволяет оценить эффективность обучения.
Малыгина, О. А. (доц.; Моск. гос. ин-т радиотехники, электроники и автоматики).
Использование NPS-технологии для оценки качества обучения / О. А. Малыгина // Высшее образование в России. - N 2 (2009), С. 111-115. - Библиогр.: с. 115 (9 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- обучение -- оценка результатов обучения -- результаты обучения -- чистый коэффициент лояльности NPS -- NPS -- Net Promoter Score -- детракторы -- промоутеры -- нейтралы
Аннотация: Рассматривается применение NPS-подхода при оценке результатов обучения, описывается математическая модель, которая позволяет оценить эффективность обучения.
Страница 1, Результатов: 5