Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Усманов, Т. М.
Гуманистически-ориентированный процесс развития рефлексивная культура культуры курсантов военного вуза / Т. М. Усманов // Вестник Дальневосточного госуниверситета: психолого-педагогические науки : материалы региональной научно-практической конференции, посвященной юбилею доктора педагогических наук, профессора, действительного члена (академика) академии педагогических и социальных наук Лилии Анатольевна Степашко. Вып. 2. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного университета, 2009. - C. 254-256
Рубрики: Приморский край
Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- высшее военное образование -- курсанты военного вуза -- рефлексивная культура -- культура курсантов
Усманов, Т. М.
Гуманистически-ориентированный процесс развития рефлексивная культура культуры курсантов военного вуза / Т. М. Усманов // Вестник Дальневосточного госуниверситета: психолого-педагогические науки : материалы региональной научно-практической конференции, посвященной юбилею доктора педагогических наук, профессора, действительного члена (академика) академии педагогических и социальных наук Лилии Анатольевна Степашко. Вып. 2. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного университета, 2009. - C. 254-256
Рубрики: Приморский край
Кл.слова (ненормированные):
ДВФУ (труды преподавателей) -- высшее военное образование -- курсанты военного вуза -- рефлексивная культура -- культура курсантов
2.
Подробнее
Сластенин, В. А.
Рефлексивная культура и профессионализм учителя / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - N 3 (2005), С. 37-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Россия--Российская Федерация--РФ, 21 в
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- образовательный процесс -- педагогическая деятельность -- ценностные ориентации -- профессионализм учителя -- рефлексивная культура
Аннотация: Основные параметры технологии формирования рефлексивной культуры учителя могут быть представлены как этапы образовательного процесса через призму субъектного самоосуществления, самоутверждения, самореализации студентов.
Сластенин, В. А.
Рефлексивная культура и профессионализм учителя / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - N 3 (2005), С. 37-42. - Библиогр. в конце ст.
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование--Россия--Российская Федерация--РФ, 21 в
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- образовательный процесс -- педагогическая деятельность -- ценностные ориентации -- профессионализм учителя -- рефлексивная культура
Аннотация: Основные параметры технологии формирования рефлексивной культуры учителя могут быть представлены как этапы образовательного процесса через призму субъектного самоосуществления, самоутверждения, самореализации студентов.
Страница 1, Результатов: 2