Перейти к содержимому
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Мирошин, В. В.
Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции / В. В. Мирошин // Математика в школе. - N 7 (2008), С. 31-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уравнения -- математические задачи -- методические рекомендации -- развивающее обучение -- школьники -- неравенства -- преподавание математики -- задачи с параметрами -- математическое творчество -- системный тип мышления
Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся.
Мирошин, В. В.
Формирование содержательно-методической линии задач с параметрами в ходе изучения свойств квадратичной функции / В. В. Мирошин // Математика в школе. - N 7 (2008), С. 31-37
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уравнения -- математические задачи -- методические рекомендации -- развивающее обучение -- школьники -- неравенства -- преподавание математики -- задачи с параметрами -- математическое творчество -- системный тип мышления
Аннотация: Успешность решения той или иной задачи зависит от того, насколько системно подходит к ее анализу решающий эту задачу. Задачи с параметрами, по мнению автора, являются тем инструментом, который позволит формировать и развивать исследовательские способности учащихся, способствуя, тем самым, развитию математического творчества учащихся.
Страница 1, Результатов: 1