Электронный каталог


 

База данных: ЭБС Руконт

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

376
Рау, Ф. Ф.
    Устное слово : метод. пособие по развитию устной речи и обучению грамоте детей с нарушенным слухом / Ф. Ф. Рау, Н. Ф. Слезина. - М. : Советский спорт, 2023. - 121 с. : есть . - ISBN 978-5-00129-361-3

УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- сурдопедагогика -- обучение грамоте -- устная речь -- развитие устной речи -- глухие дети -- слабослышащие дети -- навыки чтения -- дошкольное воспитание
Аннотация: Методическое пособие предназначено для работы по развитию устной речи и обучению грамоте глухих и слабослышащих детей, начиная с 3-4-х лет. В пособии отражены требования к устной речи (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение) и к навыкам чтения; оно содержит также задания, направленные на то, чтобы научить детей воспроизводить графические образы слов и фраз путем составления их из разрезной азбуки и письма печатными буквами.

Доп.точки доступа:
Слезина, Н. Ф.

Рау, Ф. Ф. Устное слово [Текст] : метод. пособие по развитию устной речи и обучению грамоте детей с нарушенным слухом / Рау Ф. Ф., 2023. - 121 с.

1.

Рау, Ф. Ф. Устное слово [Текст] : метод. пособие по развитию устной речи и обучению грамоте детей с нарушенным слухом / Рау Ф. Ф., 2023. - 121 с.

Открыть исходную запись


376
Рау, Ф. Ф.
    Устное слово : метод. пособие по развитию устной речи и обучению грамоте детей с нарушенным слухом / Ф. Ф. Рау, Н. Ф. Слезина. - М. : Советский спорт, 2023. - 121 с. : есть . - ISBN 978-5-00129-361-3

УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- сурдопедагогика -- обучение грамоте -- устная речь -- развитие устной речи -- глухие дети -- слабослышащие дети -- навыки чтения -- дошкольное воспитание
Аннотация: Методическое пособие предназначено для работы по развитию устной речи и обучению грамоте глухих и слабослышащих детей, начиная с 3-4-х лет. В пособии отражены требования к устной речи (словарь, фразеология, грамматические формы, произношение) и к навыкам чтения; оно содержит также задания, направленные на то, чтобы научить детей воспроизводить графические образы слов и фраз путем составления их из разрезной азбуки и письма печатными буквами.

Доп.точки доступа:
Слезина, Н. Ф.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц