Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Югай, О. В.
Материалы для изучения новеллы как особой жанровой формы / О. В. Югай // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2008), С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (17 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение новеллы -- новеллы -- жанровые формы -- анализ художественного произведения -- подготовка будущих учителей -- учителя литературы -- понятийное мышление
Аннотация: Недостатком в подготовке будущих учителей русского языка и литературы является низкий уровень навыков и умений в анализе художественных произведений. Чтобы научить студентов анализировать произведения, следует развивать понятийное мышление студентов.
Югай, О. В.
Материалы для изучения новеллы как особой жанровой формы / О. В. Югай // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2008), С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (17 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение новеллы -- новеллы -- жанровые формы -- анализ художественного произведения -- подготовка будущих учителей -- учителя литературы -- понятийное мышление
Аннотация: Недостатком в подготовке будущих учителей русского языка и литературы является низкий уровень навыков и умений в анализе художественных произведений. Чтобы научить студентов анализировать произведения, следует развивать понятийное мышление студентов.
2.
Подробнее
Романичева, Елена Станиславовна.
Об условиях духовно-нравственного развития учащихся в процессе литературного образования / Е. С. Романичева // Литература в школе. - N 10 (2009), С. 24-26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- литературное образование -- учителя литературы -- преподавание литературы -- подготовка учителей-словесников -- духовное развитие учащихся -- нравственное развитие учащихся
Аннотация: Рассматривается важная роль уроков литературы в процессе формирования ценностной сферы личности. В связи с этим автор статьи пишет, что уроки литературы не должны превращаться в уроки истории литературы, а становиться уроками искусства слова. Чтобы образовательный процесс строился именно таким образом, необходима соответствующая методическая подготовка будущих учителей-словесников, которые должны быть готовы не к монологу, а к диалогу с учениками.
Романичева, Елена Станиславовна.
Об условиях духовно-нравственного развития учащихся в процессе литературного образования / Е. С. Романичева // Литература в школе. - N 10 (2009), С. 24-26
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- литературное образование -- учителя литературы -- преподавание литературы -- подготовка учителей-словесников -- духовное развитие учащихся -- нравственное развитие учащихся
Аннотация: Рассматривается важная роль уроков литературы в процессе формирования ценностной сферы личности. В связи с этим автор статьи пишет, что уроки литературы не должны превращаться в уроки истории литературы, а становиться уроками искусства слова. Чтобы образовательный процесс строился именно таким образом, необходима соответствующая методическая подготовка будущих учителей-словесников, которые должны быть готовы не к монологу, а к диалогу с учениками.
Страница 1, Результатов: 2