Перейти к содержимому
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 52
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Bowman, Alan K.
Life and letters on the roman frontier : vindolanda and its people / Alan K. Bowman. - London : he British museum press, 2006. - X, 179 p. : il.. - ISBN 0714122467
Index : p. 176 - 179.
Перевод заглавия: Жизнь и письма на римской границе. Виндоланда и ее люди.
ББК 63.3(4Ита)
Рубрики: исторические науки--история Европы
Кл.слова (ненормированные):
Оксфордский российский фонд -- стратегии оккупации -- римская армия -- социальная и экономическая жизнь на границе -- письма и грамотность -- strategies of occupation -- roman army -- social and economical life on the frontier -- letters and literacy
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
Bowman, Alan K.
Life and letters on the roman frontier : vindolanda and its people / Alan K. Bowman. - London : he British museum press, 2006. - X, 179 p. : il.. - ISBN 0714122467
Index : p. 176 - 179.
Перевод заглавия: Жизнь и письма на римской границе. Виндоланда и ее люди.
Рубрики: исторические науки--история Европы
Кл.слова (ненормированные):
Оксфордский российский фонд -- стратегии оккупации -- римская армия -- социальная и экономическая жизнь на границе -- письма и грамотность -- strategies of occupation -- roman army -- social and economical life on the frontier -- letters and literacy
Экземпляры всего: 1
Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1)
2.
Подробнее
Johns Ann M.
An Excellent Match. Literacy Portfolios and ESP / Johns Ann M. // Forum. - 1995,Vol.33,n.4.,C.16-21
Кл.слова (ненормированные):
литература -- учебный план -- программы обучения
Johns Ann M.
An Excellent Match. Literacy Portfolios and ESP / Johns Ann M. // Forum. - 1995,Vol.33,n.4.,C.16-21
Кл.слова (ненормированные):
литература -- учебный план -- программы обучения
3.
Подробнее
Bell Jill Sinclair.
The Relationship Between L1 and L2 Literacy: Some Complicating Factors / Bell Jill Sinclair. // TESOL Quarterly. - 1995,Vol.29,n.4.,C.687-704
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная литература -- культура изучаемого языка
Bell Jill Sinclair.
The Relationship Between L1 and L2 Literacy: Some Complicating Factors / Bell Jill Sinclair. // TESOL Quarterly. - 1995,Vol.29,n.4.,C.687-704
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная литература -- культура изучаемого языка
4.
Подробнее
Stein Pippa.
Reconfiguring the Past and the Present: Performing Literacy Histories in a Johannesburg Classroom / Stein Pippa. // TESOL Quarterly. - 1998,Vol.32,n.3.,C.517-528
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- сотрудничество -- работа в группах
Stein Pippa.
Reconfiguring the Past and the Present: Performing Literacy Histories in a Johannesburg Classroom / Stein Pippa. // TESOL Quarterly. - 1998,Vol.32,n.3.,C.517-528
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- сотрудничество -- работа в группах
5.
Подробнее
Hill Clifford
The Test at the Gate: Models of Literacy in Reading Assessment / Hill Clifford, Parry Kate. // TESOL Quarterly. - 1992,Vol.26,n.3.,C.433-461
Кл.слова (ненормированные):
контроль чтения -- навыки чтения
Доп.точки доступа:
Parry Kate. \авт.\
Hill Clifford
The Test at the Gate: Models of Literacy in Reading Assessment / Hill Clifford, Parry Kate. // TESOL Quarterly. - 1992,Vol.26,n.3.,C.433-461
Кл.слова (ненормированные):
контроль чтения -- навыки чтения
Доп.точки доступа:
Parry Kate. \авт.\
6.
Подробнее
Zamel Vivian.
Acquiring language, literacy, and academic discourse: entering ever new conversations / Zamel Vivian. // College ESL. - 1991,Vol.1,n.1,P.10-18
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- научная речь
Zamel Vivian.
Acquiring language, literacy, and academic discourse: entering ever new conversations / Zamel Vivian. // College ESL. - 1991,Vol.1,n.1,P.10-18
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- научная речь
7.
Подробнее
Seda M.M.
Bridging Literacy and Social Studies: Engaging Prior Knowledge Through Children`s Books / Seda M.M., Liguori O.Z., Seda C.M. // TESOL Journal. - 1999,Vol.8,n.3.,P.34-40
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоризм -- фоновые знания -- детская литература -- чтение вслух
Доп.точки доступа:
Liguori O.Z. \авт.\
Seda C.M. \авт.\
Seda M.M.
Bridging Literacy and Social Studies: Engaging Prior Knowledge Through Children`s Books / Seda M.M., Liguori O.Z., Seda C.M. // TESOL Journal. - 1999,Vol.8,n.3.,P.34-40
Кл.слова (ненормированные):
бихевиоризм -- фоновые знания -- детская литература -- чтение вслух
Доп.точки доступа:
Liguori O.Z. \авт.\
Seda C.M. \авт.\
8.
Подробнее
Weinstein-Shr G.
Language, literacy, and the olderrefugee in America: a research agenda for the nineties / Weinstein-Shr G., Lewis N.E. // College ESL. - 1991,Vol.1,n.1,P.53-65
Кл.слова (ненормированные):
проблемы обучения -- обучение теории языка -- обучение реальному языку
Доп.точки доступа:
Lewis N.E. \авт.\
Weinstein-Shr G.
Language, literacy, and the olderrefugee in America: a research agenda for the nineties / Weinstein-Shr G., Lewis N.E. // College ESL. - 1991,Vol.1,n.1,P.53-65
Кл.слова (ненормированные):
проблемы обучения -- обучение теории языка -- обучение реальному языку
Доп.точки доступа:
Lewis N.E. \авт.\
9.
Подробнее
Varaprasad Chitra.
Some Classroom Strategies. Developing Critical Literacy Awareness / Varaprasad Chitra. // Forum. - 1997,Vol.35,n.3.,C.24-29
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- тексты -- стадии чтения
Varaprasad Chitra.
Some Classroom Strategies. Developing Critical Literacy Awareness / Varaprasad Chitra. // Forum. - 1997,Vol.35,n.3.,C.24-29
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- тексты -- стадии чтения
10.
Подробнее
Albertini John.
Critical Literacy, Whole Language, and the Teaching of Writing to Deaf Students: Who Should Dictate to Whom? / Albertini John. // TESOL Quarterly. - 1993,Vol.27,n.1.,C.59-73
Кл.слова (ненормированные):
преемственность в педагогике -- обучение глухих -- обучение письму
Albertini John.
Critical Literacy, Whole Language, and the Teaching of Writing to Deaf Students: Who Should Dictate to Whom? / Albertini John. // TESOL Quarterly. - 1993,Vol.27,n.1.,C.59-73
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
преемственность в педагогике -- обучение глухих -- обучение письму
Страница 1, Результатов: 52