Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Тюменева, Юлия Алексеевна.
Сравнительная оценка факторов, связанных с успешностью в PIRLS [Текст] : вторичный анализ данных PIRLS-2006 по российской выборке. / Юлия Алексеевна Тюменева // Вопросы образования : научно-образовательный журнал. - Москва : Издательский дом Государственный университет - Высшая школа экономики,. - 2008. - № 4.
Кл.слова (ненормированные):
PIRLS -- качество чтения -- понимание текста -- образовательные ресурсы -- детское чтение
Тюменева, Юлия Алексеевна.
Сравнительная оценка факторов, связанных с успешностью в PIRLS [Текст] : вторичный анализ данных PIRLS-2006 по российской выборке. / Юлия Алексеевна Тюменева // Вопросы образования : научно-образовательный журнал. - Москва : Издательский дом Государственный университет - Высшая школа экономики,. - 2008. - № 4.
Кл.слова (ненормированные):
PIRLS -- качество чтения -- понимание текста -- образовательные ресурсы -- детское чтение
2.
Подробнее
Успех и проблемы сохранения лидерства / подготовил К. Ушаков // Директор школы. - N 3 (2009), С. 15-19
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 2006 г
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- начальная школа -- младшие школьники -- обучение -- методы обучения -- обучение чтению -- качество чтения -- международные исследования -- исследования
Аннотация: В рамках международного исследования PIRLS-2006 "Изучение качества чтения и понимания текста" российские школьники младших классов заняли первое место. В чем секрет этого успеха и каковы перспективы закрепления лидерства?
Доп.точки доступа:
Ушаков, К. \сост.\
Успех и проблемы сохранения лидерства / подготовил К. Ушаков // Директор школы. - N 3 (2009), С. 15-19
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 2006 г
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- начальная школа -- младшие школьники -- обучение -- методы обучения -- обучение чтению -- качество чтения -- международные исследования -- исследования
Аннотация: В рамках международного исследования PIRLS-2006 "Изучение качества чтения и понимания текста" российские школьники младших классов заняли первое место. В чем секрет этого успеха и каковы перспективы закрепления лидерства?
Доп.точки доступа:
Ушаков, К. \сост.\
Страница 1, Результатов: 2