База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 40
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Юхиро, Анзай (президент).
Университетская реформа в Японии: состояние и перспективы / Юхиро Анзай // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2003), С. 39-42. - В надзаг.: Университет Кейо (Япония).-Изложение статьи Yuichiro Anzai. University Reform in Japan: Current State and Future Perspectives//Newsletter of the International Association of Universities.-April-June 2003.-Vol. 9.-No2-3.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования--Япония, 20-21 вв
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- национальная политика -- национальные университеты -- образовательные системы -- реформы -- университетские реформы -- университеты -- школьное образование
Аннотация: Реформа университетского образования в Японии. Чтобы продвигать университетские реформы и создавать структуру высшего образования, соответствующую жизни в 21 веке, самое важное - развить способности университетов к самореформированию, увеличить расходы правительства на образование и стабилизировать финансовое положение частных учебных заведений.
Юхиро, Анзай (президент).
Университетская реформа в Японии: состояние и перспективы / Юхиро Анзай // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2003), С. 39-42. - В надзаг.: Университет Кейо (Япония).-Изложение статьи Yuichiro Anzai. University Reform in Japan: Current State and Future Perspectives//Newsletter of the International Association of Universities.-April-June 2003.-Vol. 9.-No2-3.
УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования--Япония, 20-21 вв
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- национальная политика -- национальные университеты -- образовательные системы -- реформы -- университетские реформы -- университеты -- школьное образование
Аннотация: Реформа университетского образования в Японии. Чтобы продвигать университетские реформы и создавать структуру высшего образования, соответствующую жизни в 21 веке, самое важное - развить способности университетов к самореформированию, увеличить расходы правительства на образование и стабилизировать финансовое положение частных учебных заведений.
2.
Подробнее
Постиглайон, Дж. А (проф., директор).
Становление коммунальных колледжей в Китае / Дж. А. Постиглайон // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2003), С. 42-43. - В надзаг.: Университет Гонконга.-Изложение статьи: Gerard A. Postiglione The Rise of Community Colleges in China//Newsletter of Research on Education in China.-June 2001.-Issue No. 1.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования--Гонконг--Китай--Пекин, 20-21 вв
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- колледжи -- коммунальные колледжи -- коммунальные университеты -- образование -- профессионально-техническое образование -- реформы -- учебные заведения
Аннотация: Развитие сети коммунальных колледжей в Китае. Китай сотрудничает в этой области с США.
Постиглайон, Дж. А (проф., директор).
Становление коммунальных колледжей в Китае / Дж. А. Постиглайон // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 8 (2003), С. 42-43. - В надзаг.: Университет Гонконга.-Изложение статьи: Gerard A. Postiglione The Rise of Community Colleges in China//Newsletter of Research on Education in China.-June 2001.-Issue No. 1.
УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования--Гонконг--Китай--Пекин, 20-21 вв
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- колледжи -- коммунальные колледжи -- коммунальные университеты -- образование -- профессионально-техническое образование -- реформы -- учебные заведения
Аннотация: Развитие сети коммунальных колледжей в Китае. Китай сотрудничает в этой области с США.
3.
Подробнее
Смитенко, Б. М. (проректор по учебной работе; Финансовая академия при правительстве Российской Федерации).
Инновационной подготовке финансистов-экономистов - инновационные образовательные стандарты / Смитенко Б. М. // Аккредитация в образовании. - N 19. Декабрь (2007), С. 69-71
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- финансовые академии -- качество подготовки специалистов -- инновационные образовательные программы -- учебно-методические объединения -- инновационные образовательные стандарты -- инновационные системы подготов ки -- экономическое образование -- образовательные стандарты -- инновационные изменения в экономике
Аннотация: Первая публикация о работе учебно-методического объединения вузов России в области финансов, учета и аудита, налогов и мировой экономики при Финансовой академии при Правительстве РФ.
Смитенко, Б. М. (проректор по учебной работе; Финансовая академия при правительстве Российской Федерации).
Инновационной подготовке финансистов-экономистов - инновационные образовательные стандарты / Смитенко Б. М. // Аккредитация в образовании. - N 19. Декабрь (2007), С. 69-71
УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- финансовые академии -- качество подготовки специалистов -- инновационные образовательные программы -- учебно-методические объединения -- инновационные образовательные стандарты -- инновационные системы подготов ки -- экономическое образование -- образовательные стандарты -- инновационные изменения в экономике
Аннотация: Первая публикация о работе учебно-методического объединения вузов России в области финансов, учета и аудита, налогов и мировой экономики при Финансовой академии при Правительстве РФ.
4.
Подробнее
Широкобоков, С. М.
Нормативное и правовое обеспечение системы дистанционного образования - актуальная задача развития системы образования России / С. М. Широкобоков // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35 (19 назв. )
ББК 74.04 + 74.58 + 74 + 67.401.12
Рубрики: Право
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Дистанционное образование
Управление социально-культурной сферой
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
модели дистанционного образования -- формы образования -- законы -- высшая школа -- образовательные программы -- дистанционное образование -- коммуникационные технологии -- единое образовательное пространство -- геоинформационные технологии -- управление -- информационные технологии -- система дистанционного образования -- транснациональное образование
Аннотация: Понятие, модели и методологические принципы дистанционного образования.
Широкобоков, С. М.
Нормативное и правовое обеспечение системы дистанционного образования - актуальная задача развития системы образования России / С. М. Широкобоков // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35 (19 назв. )
УДК |
Рубрики: Право
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Дистанционное образование
Управление социально-культурной сферой
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
модели дистанционного образования -- формы образования -- законы -- высшая школа -- образовательные программы -- дистанционное образование -- коммуникационные технологии -- единое образовательное пространство -- геоинформационные технологии -- управление -- информационные технологии -- система дистанционного образования -- транснациональное образование
Аннотация: Понятие, модели и методологические принципы дистанционного образования.
5.
Подробнее
Лукичев, Г. А.
Развитие высшего образования в арабских странах : (аналитический обзор) / Г. А. Лукичев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 48-52
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Ближний Восток--Северная Африка--Европа, 20 в. кон; 21 в. нач
Европейский союз
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- зарубежные партнеры -- сотрудничество -- обучение за рубежом -- арабские страны -- государственные вузы -- частные вузы -- развитие
Аннотация: Вузы арабских стран (как государственные так и частные) чрезвычайно различаются между собой по размеру, количеству поступающих студентов, образовательным программам и стандартам образования.
Лукичев, Г. А.
Развитие высшего образования в арабских странах : (аналитический обзор) / Г. А. Лукичев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 48-52
УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Ближний Восток--Северная Африка--Европа, 20 в. кон; 21 в. нач
Европейский союз
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- зарубежные партнеры -- сотрудничество -- обучение за рубежом -- арабские страны -- государственные вузы -- частные вузы -- развитие
Аннотация: Вузы арабских стран (как государственные так и частные) чрезвычайно различаются между собой по размеру, количеству поступающих студентов, образовательным программам и стандартам образования.
6.
Подробнее
С форума ЮФУ : (фрагменты) // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2008), С. 18-20
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- наука -- форумы -- университеты -- коррупция -- финансирование -- федеральные университеты
Аннотация: Дискуссия в интернете о проблемах управления ЮФУ.
С форума ЮФУ : (фрагменты) // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2008), С. 18-20
УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- наука -- форумы -- университеты -- коррупция -- финансирование -- федеральные университеты
Аннотация: Дискуссия в интернете о проблемах управления ЮФУ.
7.
Подробнее
Феллон, Дэниел.
Немецкая инициатива достижения превосходства / Дэниел Феллон // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2008), С. 45-46. - Примеч. в сносках
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Германия, 20 в. кон; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- конкурсы -- университеты -- рейтинги -- недостатки -- дифференциация -- финансирование -- концепции будущего
Аннотация: Уже сегодня немецкие университеты далеко не те, какими они были в недалеком прошлом. Принципиально иной курс их развития основан на дифференциации миссии. Основу работы задает требование соответствия их деятельности стандартам самых высоких уровней.
Феллон, Дэниел.
Немецкая инициатива достижения превосходства / Дэниел Феллон // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 5 (2008), С. 45-46. - Примеч. в сносках
УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Германия, 20 в. кон; 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- конкурсы -- университеты -- рейтинги -- недостатки -- дифференциация -- финансирование -- концепции будущего
Аннотация: Уже сегодня немецкие университеты далеко не те, какими они были в недалеком прошлом. Принципиально иной курс их развития основан на дифференциации миссии. Основу работы задает требование соответствия их деятельности стандартам самых высоких уровней.
8.
Подробнее
Карякин, Ю. В. (Том. политехн. ун-т).
Природосообразная модель образования / Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (13 назв. )
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
природосообразное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- воспитание -- учебный процесс -- университеты -- теории -- традиции -- познание -- технические вузы -- учебная среда -- познавательная деятельность -- технические университеты -- обучение -- цели -- методы -- автопоэзис -- автопоэзная система
Аннотация: Предлагаемая модель процесса образования максимально приближена к представлению педагогов-гуманистов о свободном воспитании. Одним из важнейших показателей идентичности природосообразной модели образования и модели свободного воспитания является цель обучения, скорее ее отсутствие. Статья отражает результаты многолетних исследований учебного процесса в техническом университете.
Карякин, Ю. В. (Том. политехн. ун-т).
Природосообразная модель образования / Ю. В. Карякин // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 37-45. - Библиогр.: с. 45 (13 назв. )
УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
природосообразное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- воспитание -- учебный процесс -- университеты -- теории -- традиции -- познание -- технические вузы -- учебная среда -- познавательная деятельность -- технические университеты -- обучение -- цели -- методы -- автопоэзис -- автопоэзная система
Аннотация: Предлагаемая модель процесса образования максимально приближена к представлению педагогов-гуманистов о свободном воспитании. Одним из важнейших показателей идентичности природосообразной модели образования и модели свободного воспитания является цель обучения, скорее ее отсутствие. Статья отражает результаты многолетних исследований учебного процесса в техническом университете.
9.
Подробнее
Карпенко, М. П.
Экспорт российского высшего образования / М. П. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 35-36
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
трансграничное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- законодательство -- образовательные услуги -- филиалы -- экспорт -- рынок -- международный рынок
Аннотация: Сегодня, при переходе социума к новой формации - обществу, основанному на знаниях, необходимо, чтобы 60% экономически активных граждан имели высшее образование. В этих условиях происходит активное формирование международного рынка образовательных услуг.
Карпенко, М. П.
Экспорт российского высшего образования / М. П. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 4 (2008), С. 35-36
УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
трансграничное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- законодательство -- образовательные услуги -- филиалы -- экспорт -- рынок -- международный рынок
Аннотация: Сегодня, при переходе социума к новой формации - обществу, основанному на знаниях, необходимо, чтобы 60% экономически активных граждан имели высшее образование. В этих условиях происходит активное формирование международного рынка образовательных услуг.
10.
Подробнее
Митрохин, В.
Модернизация отечественного высшего образования : семь заблуждений и иллюзий / В. Митрохин // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 3 (2008), С. 19-20
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия--Франция, 21 в. нач; 20 в. кон
Образование для будущем: семь уроков
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- компетентность -- мотивации -- модернизация образования -- иллюзии -- модернизации -- система высшего образования -- ступенчатое образование
Аннотация: Приведены неотложные стратегические задачи в сфере отечественного высшего образования.
Доп.точки доступа:
Морен, Э.
Митрохин, В.
Модернизация отечественного высшего образования : семь заблуждений и иллюзий / В. Митрохин // Alma mater: Вестник высшей школы. - N 3 (2008), С. 19-20
УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Организация образования
Педагогика--Россия--Франция, 21 в. нач; 20 в. кон
Образование для будущем: семь уроков
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- компетентность -- мотивации -- модернизация образования -- иллюзии -- модернизации -- система высшего образования -- ступенчатое образование
Аннотация: Приведены неотложные стратегические задачи в сфере отечественного высшего образования.
Доп.точки доступа:
Морен, Э.
Страница 1, Результатов: 40