Перейти к содержимому
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Божович, Елена Дмитриевна.
Диагностика языковой компетенции школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Д. Божович. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 188 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14727-8
URL: https://urait.ru/bcode/544476 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.268.1я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Оценивание образовательных достижений учащихся на основе компетентностного подхода -- Диагностика и оценка образовательной деятельности -- Компетентностный подход в изучении русского языка -- Оценка планируемых результатов по русскому языку и литературному чтению -- Педагогическая диагностика
Аннотация: В пособии кратко представлена авторская концепция развития языковой компетенции школьников, а также дан ряд методик ее измерения. Основным материалом, на котором строится методический аппарат диагностики развития этой психологической системы, является синтаксис русского языка. Вместе с тем эмпирические материалы, полученные по предложенным методикам, позволяют фиксировать и уровни владения школьниками материалом других подсистем языка: морфологии, лексики, фразеологии, стилистики. В пособие включены также специальные методики, позволяющие выявлять личностные аспекты речевой деятельности. Методический аппарат предназначен для использования в работе с учащимися V—XI классов школ разных типов: обычной общеобразовательной, специализированной языковой с углубленным изучением родного и одного иностранного языка, лингвистической гимназии с изучением нескольких иностранных языков. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся педагогическим и психологическим направлениям, аспирантов, педагогов, школьных психологов и методистов.
Божович, Елена Дмитриевна.
Диагностика языковой компетенции школьников [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Д. Божович. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 188 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14727-8
URL: https://urait.ru/bcode/544476 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Оценивание образовательных достижений учащихся на основе компетентностного подхода -- Диагностика и оценка образовательной деятельности -- Компетентностный подход в изучении русского языка -- Оценка планируемых результатов по русскому языку и литературному чтению -- Педагогическая диагностика
Аннотация: В пособии кратко представлена авторская концепция развития языковой компетенции школьников, а также дан ряд методик ее измерения. Основным материалом, на котором строится методический аппарат диагностики развития этой психологической системы, является синтаксис русского языка. Вместе с тем эмпирические материалы, полученные по предложенным методикам, позволяют фиксировать и уровни владения школьниками материалом других подсистем языка: морфологии, лексики, фразеологии, стилистики. В пособие включены также специальные методики, позволяющие выявлять личностные аспекты речевой деятельности. Методический аппарат предназначен для использования в работе с учащимися V—XI классов школ разных типов: обычной общеобразовательной, специализированной языковой с углубленным изучением родного и одного иностранного языка, лингвистической гимназии с изучением нескольких иностранных языков. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся педагогическим и психологическим направлениям, аспирантов, педагогов, школьных психологов и методистов.
2.
Подробнее
Беляева, Людмила Андреевна.
Интерактивные средства обучения иностранному языку. Интерактивная доска [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. А. Беляева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 183 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17089-4
URL: https://urait.ru/bcode/532381 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.268.19я73
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Языки и литература -- Интерактивные образовательные практики -- Компьютерные технологии в инновационном обучении немецкому языку -- Мультимедийные технологии в обучении английского языка -- Интерактивные средства обучения -- Технологии интерактивного обучения -- Интерактивные средства обучения в начальной школе
Аннотация: Данный курс адресован студентам бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профили подготовки «Английский и французский язык» и «Английский и немецкий язык», изучающим дисциплины «Методика обучения иностранным языкам» и «Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам», рекомендуется также учителям иностранного языка, педагогам высшей школы и институтов повышения квалификации работников образования. Курс имеет приложение с материалами, в котором представлены все упражнения под номерами, указанными в тексте. Это интерактивные упражнения, выполненные в программе SMART Notebook в версиях 14, 16 и 17.
Беляева, Людмила Андреевна.
Интерактивные средства обучения иностранному языку. Интерактивная доска [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Л. А. Беляева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 183 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17089-4
URL: https://urait.ru/bcode/532381 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Английский язык -- Языки и литература -- Интерактивные образовательные практики -- Компьютерные технологии в инновационном обучении немецкому языку -- Мультимедийные технологии в обучении английского языка -- Интерактивные средства обучения -- Технологии интерактивного обучения -- Интерактивные средства обучения в начальной школе
Аннотация: Данный курс адресован студентам бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профили подготовки «Английский и французский язык» и «Английский и немецкий язык», изучающим дисциплины «Методика обучения иностранным языкам» и «Информационные и коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам», рекомендуется также учителям иностранного языка, педагогам высшей школы и институтов повышения квалификации работников образования. Курс имеет приложение с материалами, в котором представлены все упражнения под номерами, указанными в тексте. Это интерактивные упражнения, выполненные в программе SMART Notebook в версиях 14, 16 и 17.
3.
Подробнее
Титова, Светлана Владимировна.
Цифровая методика обучения иностранным языкам [Электронный ресурс] : учебник для вузов / С. В. Титова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 248 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16848-8
URL: https://urait.ru/bcode/531883 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.48я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Современные технологии обучения иностранному языку -- Современные технологии обучения иностранным языкам -- Инновационные методики обучения иностранному языку -- Мультимедийные технологии обучения иностранному языку -- Компьютерные технологии обучения иностранного языка -- Компьютерные технологии обучения иностранному языку -- Цифровые образовательные технологии
Аннотация: Цель данного курса рассмотреть различные аспекты цифровизации языкового образования, такие как проектирование цифровых учебников, онлайн-курсов, интерактивных лекций, мультимедийных материалов, проблемно-ориентированных заданий и тестов для развития коммуникативных умений и языковых навыков обучающихся. В курсе проанализированы дидактические возможности цифровых технологий для оптимальной организации учебного процесса, представлены современные методы и технологии обучения, позволяющие эффективно использовать цифровые ресурсы и цифровые технологии для разработки образовательной онлайн-среды. Курс содержит практические советы по разработке смешанных и дистанционных курсов для обучения иностранным языкам. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов и аспирантов лингводидактических направлений, а также для преподавателей и учителей, желающих повысить свой профессиональный уровень в области цифровизации обучения иностранным языкам.
Титова, Светлана Владимировна.
Цифровая методика обучения иностранным языкам [Электронный ресурс] : учебник для вузов / С. В. Титова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 248 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16848-8
URL: https://urait.ru/bcode/531883 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Современные технологии обучения иностранному языку -- Современные технологии обучения иностранным языкам -- Инновационные методики обучения иностранному языку -- Мультимедийные технологии обучения иностранному языку -- Компьютерные технологии обучения иностранного языка -- Компьютерные технологии обучения иностранному языку -- Цифровые образовательные технологии
Аннотация: Цель данного курса рассмотреть различные аспекты цифровизации языкового образования, такие как проектирование цифровых учебников, онлайн-курсов, интерактивных лекций, мультимедийных материалов, проблемно-ориентированных заданий и тестов для развития коммуникативных умений и языковых навыков обучающихся. В курсе проанализированы дидактические возможности цифровых технологий для оптимальной организации учебного процесса, представлены современные методы и технологии обучения, позволяющие эффективно использовать цифровые ресурсы и цифровые технологии для разработки образовательной онлайн-среды. Курс содержит практические советы по разработке смешанных и дистанционных курсов для обучения иностранным языкам. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов и аспирантов лингводидактических направлений, а также для преподавателей и учителей, желающих повысить свой профессиональный уровень в области цифровизации обучения иностранным языкам.
4.
Подробнее
Трубицина, Ольга Ивановна.
Методика обучения иностранному языку [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / О. И. Трубицина [и др.] ; под редакцией О. И. Трубициной. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 384 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09404-6
URL: https://urait.ru/bcode/536708 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Теория обучения иностранным языкам -- Методика преподавания иностранных языков -- Методика преподавания языка/языков -- Методика обучения иностранному языку -- Основы лингводидактики французского языка -- Теория и методика обучения языкам -- Лингводидактика -- Основы лингводидактики -- Инновационные технологии в лингводидактике -- Современные лингводидактические основы преподавания языка -- Теория и методика преподавания языка -- Лингводидактика и лингвистическое образование -- Лингводидактика: аспект иноязычного текста -- Лингводидактика: методологический аспект -- Современные проблемы лингводидактики -- Идеи и методы современной лингводидактики -- Основы профессиональной лингводидактики -- Лингводидактические основы обучения иностранному языку -- Основы лингводидактической деятельности -- Лингводидактика и технологии обучения английскому языку -- Введение в лингводидактику -- Методика обучения языкам -- Методика преподавания первого языка -- Методика преподавания языка -- Актуальные проблемы современной лингводидактики -- Английский язык: лингводидактические аспекты -- Профессиональная лингводидактика
Аннотация: Настоящий учебник поможет будущему преподавателю иностранного языка овладеть теорией и методикой обучения иностранным языкам. В учебнике излагаются общие закономерности процесса обучения иностранным языкам, раскрывается технология формирования коммуникативной компетентности, процесс организации урочной, внеурочной и самостоятельной деятельности учащихся, освещаются вопросы контроля уровня сформированности знаний, навыков и умений. Учебник, разработанный с учетом современных тенденций развития методической науки, научит студента ориентироваться в современных проблемах иноязычного образования, что поможет ему развиваться и состояться как специалисту. Высокий уровень наглядности обеспечивают тематические вставки, таблицы и рисунки. Каждая глава представлена ключевыми словами, вопросами и заданиями, позволяющими осуществить самоконтроль. Издание включает Приложения, находящиеся в свободном доступе в электронной библиотечной системе «Юрайт» (biblio-online.ru). Учебник может быть полезен магистрантам, аспирантам, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации, методистам, репетиторам.
Доп.точки доступа:
Колядко, Светлана Витальевна
Алина, Ирина Анатольевна
Мартыненко, Лилия Геннадьевна
Переверткина, Марина Сергеевна
Савельева, Инна Федоровна
Шегай, Наталья Александровна
Трубицина, Ольга Ивановна.
Методика обучения иностранному языку [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / О. И. Трубицина [и др.] ; под редакцией О. И. Трубициной. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 384 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09404-6
URL: https://urait.ru/bcode/536708 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Теория обучения иностранным языкам -- Методика преподавания иностранных языков -- Методика преподавания языка/языков -- Методика обучения иностранному языку -- Основы лингводидактики французского языка -- Теория и методика обучения языкам -- Лингводидактика -- Основы лингводидактики -- Инновационные технологии в лингводидактике -- Современные лингводидактические основы преподавания языка -- Теория и методика преподавания языка -- Лингводидактика и лингвистическое образование -- Лингводидактика: аспект иноязычного текста -- Лингводидактика: методологический аспект -- Современные проблемы лингводидактики -- Идеи и методы современной лингводидактики -- Основы профессиональной лингводидактики -- Лингводидактические основы обучения иностранному языку -- Основы лингводидактической деятельности -- Лингводидактика и технологии обучения английскому языку -- Введение в лингводидактику -- Методика обучения языкам -- Методика преподавания первого языка -- Методика преподавания языка -- Актуальные проблемы современной лингводидактики -- Английский язык: лингводидактические аспекты -- Профессиональная лингводидактика
Аннотация: Настоящий учебник поможет будущему преподавателю иностранного языка овладеть теорией и методикой обучения иностранным языкам. В учебнике излагаются общие закономерности процесса обучения иностранным языкам, раскрывается технология формирования коммуникативной компетентности, процесс организации урочной, внеурочной и самостоятельной деятельности учащихся, освещаются вопросы контроля уровня сформированности знаний, навыков и умений. Учебник, разработанный с учетом современных тенденций развития методической науки, научит студента ориентироваться в современных проблемах иноязычного образования, что поможет ему развиваться и состояться как специалисту. Высокий уровень наглядности обеспечивают тематические вставки, таблицы и рисунки. Каждая глава представлена ключевыми словами, вопросами и заданиями, позволяющими осуществить самоконтроль. Издание включает Приложения, находящиеся в свободном доступе в электронной библиотечной системе «Юрайт» (biblio-online.ru). Учебник может быть полезен магистрантам, аспирантам, слушателям программ переподготовки и повышения квалификации, методистам, репетиторам.
Доп.точки доступа:
Колядко, Светлана Витальевна
Алина, Ирина Анатольевна
Мартыненко, Лилия Геннадьевна
Переверткина, Марина Сергеевна
Савельева, Инна Федоровна
Шегай, Наталья Александровна
Страница 1, Результатов: 4