Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Михайлов, А. В.
Формирование призвания к профессии переводчика / А. В. Михайлов // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2009), С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
ББК 81.2 + 74.5
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- изучение иностранных языков -- переводчики -- профессиональная подготовка переводчиков -- профессиональное призвание -- призвание к профессии
Аннотация: Раскрывается понятие "призвание к профессии переводчика", обосновывается постановка новой цели воспитательной работы в вузе, конкретизируются методы воспитания личности профессионала средствами биографического метода.
Михайлов, А. В.
Формирование призвания к профессии переводчика / А. В. Михайлов // Среднее профессиональное образование. - N 2 (2009), С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- изучение иностранных языков -- переводчики -- профессиональная подготовка переводчиков -- профессиональное призвание -- призвание к профессии
Аннотация: Раскрывается понятие "призвание к профессии переводчика", обосновывается постановка новой цели воспитательной работы в вузе, конкретизируются методы воспитания личности профессионала средствами биографического метода.
2.
Подробнее
Мальцева, Л. Е.
О принципе функциональности в обучении иностранному языку специалистов ресторанного сервиса / Л. Е. Мальцева // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2009), С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (2 назв. )
ББК 81.2 + 74.5
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
принципы функциональности -- обучение иностранным языкам -- специалисты ресторанного бизнеса -- ресторанный бизнес -- ресторанный сервис -- модели речевых средств -- речевые функции
Аннотация: Рассмотрены функциональные принципы обучения иностранному языку как основной в процессе подготовки специалистов ресторанного сервиса. Преподаватель должен создать модель системы речевых средств, которая была бы достаточно простой, но давала возможность обучающемуся выполнять основные речевые функции.
Мальцева, Л. Е.
О принципе функциональности в обучении иностранному языку специалистов ресторанного сервиса / Л. Е. Мальцева // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2009), С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (2 назв. )
| УДК |
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
принципы функциональности -- обучение иностранным языкам -- специалисты ресторанного бизнеса -- ресторанный бизнес -- ресторанный сервис -- модели речевых средств -- речевые функции
Аннотация: Рассмотрены функциональные принципы обучения иностранному языку как основной в процессе подготовки специалистов ресторанного сервиса. Преподаватель должен создать модель системы речевых средств, которая была бы достаточно простой, но давала возможность обучающемуся выполнять основные речевые функции.
Страница 1, Результатов: 2