Проблемы освоения информационной картины мира студентом колледжа/Марченкова, Н. Г.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Марченкова, Н. Г.
    Проблемы освоения информационной картины мира студентом колледжа / Н. Г. Марченкова // Среднее профессиональное образование. - N 11 (2009), С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв. )

УДК
377.5
ББК 74.57

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационная картина мира -- студенты колледжей -- философия -- познание мира -- изучение философии
Аннотация: Раскрывается сущность процесса освоения информационной картины мира, его философские основания, законы, формы.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2009 г. N 130 ["О государственной поддержке в 2009 году подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств в государственных образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы"]
[О специальных государственных стипендиях Правительства Российской Федерации]
[О разработке рекомендаций по страхованию ответственности образовательных учреждений (организаций) среднего профессионального и высшего профессионального образования при оказании платных образовательных услуг с точки зрения соблюдения требований Федерального закона от 26. 07. 2006 N 135-ФЗ "О защите конкуренции"]
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2009 г. N 4 "Об утверждении Порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования"
О внесении изменений в Перечень вступительных испытаний в 2009 году в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2008 г. N 265