Активные формы и методы обучения в процессе развития ключевых компетенций/Четина, Т. Ю.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Четина, Т. Ю.
    Активные формы и методы обучения в процессе развития ключевых компетенций / Т. Ю. Четина // Среднее профессиональное образование. - N 8 (2008), С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (2 назв. )

УДК
371+371.3
ББК 74р + 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- формы обучения -- ключевые компетенции -- педагогические процессы -- организация педагогического процесса -- деловые игры в обучении -- методы учебного сотрудничества
Аннотация: Рассматриваются активные формы и методы организации обучения, которые способствуют формированию и развитию ключевых компетенций у будущих специалистов. Представлена схема общих форм организации педагогического процесса.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Информационно-коммуникационная компетентность студентов - будущих учителей начальных классов/Быков, Сергей Александрович.
Подготовка будущего педагога к использованию современных систем и методов мониторинга качества образования в общеобразовательной школе/Шалышкин, Сергей Владимирович.
Идентификация педагогических проблем и способы их разрешения начинающими педагогами/Темина, Светлана Юрьевна.
Система обучения декоративно-прикладному искусству как средство становления креативного опыта будущих педагогов-художников/Томарова, Наталья Германовна.
Модель формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете/Алдошина, Марина Ивановна.