Интегративный подход к профессиональной подготовке учителя музыки/Пиджоян, Л.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Пиджоян, Л. (ст. преподаватель; Елец. гос. ун-т им. И. Бунина).
    Интегративный подход к профессиональной подготовке учителя музыки / Л. Пиджоян // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 11 (2006), С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. )

УДК
378+78
ББК 74.58

Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач

   Искусство--Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- музыкально-педагогическое образование -- интеграция
Аннотация: Принцип интеграции является важнейшим условием всего процесса профессиональной подготовки будущего учителя музыки в вузе. Интеграция направлена на углубление взаимосвязей между дисциплинами, отраслями знаний; научных знаний с практикой, тем самым обеспечивается целостность учебного процесса.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Об утверждении Перечня вступительных испытаний в образовательные учреждения среднего профессионального образования и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования
Образование как составляющая качества жизни/Логунова, О. С.
Кафедра социологии международных отношений/Цыганков, П. А.
Социология организаций и менеджмента/Бутырин, Г. Н.
Программа курса "Политические инструменты распределения природной ренты"/Симонов, К. В.; НГПУ