Роль эмпирического и теоретического мышления в процессе обучения практических психологов/Логинова, Г. П.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Логинова, Г. П.
    Роль эмпирического и теоретического мышления в процессе обучения практических психологов [Текст] / Г. П. Логинова, В. В. Пономарева. // Психологическая наука и образование. - Москва : МГППУ,. - 2009. - № 1.

Кл.слова (ненормированные):
психология -- практический психолог -- профпригодность -- стратегия поведения -- тип мышления -- профессиональное обучение -- психодиагностика
Доп.точки доступа:
Пономарева, В. В.