Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младших школьников/Хилалутдинова, А. М.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Хилалутдинова, А. М. (педагог-исследователь, учитель нач. классов 1-й категории; школа N 2, г. Вятские Поляны, Кировская обл.).
    Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младших школьников / А. М. Хилалутдинова // Начальная школа. - N 7 (2008), С. 33-38. - Содержание: Лес. Знакомство с грибами. - Прил.: Дидактические материалы к учебному занятию

УДК
371.3
ББК 74.202

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дети -- леса -- учебные занятия -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- грибы -- занятия -- начальное обучение -- 2 класс -- окружающий мир (образование) -- педагогические игры -- здоровьесбережение -- игры (педагогика) -- игровые технологии (образование) -- игровая деятельность (образование) -- здоровьесберегающие факторы -- функции педагогических игр -- классификация педагогических игр -- технология игровой деятельности (образование)
Аннотация: Функции и классификация педагогических игр, технология проведения игры. Модель учебного занятия по окружающему миру для II класса с использованием технологии игровой деятельности. Тема занятия: "Лес. Знакомство с грибами".

Похожие издания по классификации