Функции тьютора в контексте психолого-педагогического сопровождения студентов/Пьянин, В. С.

 

QR-код документа

Оценок: 0


Пьянин, В. С.
    Функции тьютора в контексте психолого-педагогического сопровождения студентов / В. С. Пьянин // Среднее профессиональное образование. - N 3 (2009), С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв. )

УДК
371
ББК 74.04

Рубрики: Образование. Педагогика

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- тьюторское сопровождение -- тьюторство -- тьюторы -- преподаватели-студенты -- профессиональное становление
Аннотация: Анализируются функции тьютора в процессе создания профессионального маршрута в контексте психолого-педагогического сопровождения в образовательных учреждениях высшего и среднего специального образования. Дается оценка сегодняшним изменениям в системе российского образования.

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Похожие издания по классификации

Об утверждении сроков и единого расписания проведения единого государственного экзамена, его продолжительности по каждому общеобразовательному предмету и перечня дополнительных устройств и материалов, пользование которыми разрешено на едином государственном экзамене по отдельным общеобразовательным предметам в 2009 году
Об утверждении Порядка рассмотрения Министерством образования и науки Российской Федерации предложений о создании федеральных автономных образовательных учреждений путем изменения типа существующих федеральных государственных образовательных учреждений и проектов соответствующих решений Правительства Российской Федерации
О ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование" в 2008 году
Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2009/2010 учебный год
О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации