Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 37
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Николаева, Елена Ивановна.
Возрастная психология: леворукость у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / Е. И. Николаева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 176 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11177-4
URL: https://urait.ru/bcode/542184 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.41я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Детская психология -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы
Аннотация: Автор рассматривает природу леворукости у ребенка: причины появления, связь рукости с психологическими особенностями и мозговой организацией личности, влияние внешних факторов на развитие асимметрии и т.д. Описано то, как леворукие дети проявляют себя в разных профессиях, левшество и одаренность. Затронуты особенности адаптации и обучения детей с асимметрией. Также пособие помогает разобраться, как определить леворукость у ребенка и какие методы использовать для ее оценки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних профессиональных образовательных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, преподавателей и всех интересующихся.
Николаева, Елена Ивановна.
Возрастная психология: леворукость у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / Е. И. Николаева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 176 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11177-4
URL: https://urait.ru/bcode/542184 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Детская психология -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы
Аннотация: Автор рассматривает природу леворукости у ребенка: причины появления, связь рукости с психологическими особенностями и мозговой организацией личности, влияние внешних факторов на развитие асимметрии и т.д. Описано то, как леворукие дети проявляют себя в разных профессиях, левшество и одаренность. Затронуты особенности адаптации и обучения детей с асимметрией. Также пособие помогает разобраться, как определить леворукость у ребенка и какие методы использовать для ее оценки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов средних профессиональных образовательных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, преподавателей и всех интересующихся.
2.
Подробнее
Бурлакова, Наталья Семёновна.
Детский психоанализ. Школа Анны Фрейд [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. С. Бурлакова, В. И. Олешкевич. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 270 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06570-1
URL: https://urait.ru/bcode/538340 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 53.57я73
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Введение в клинический психоанализ -- Психоанализ -- Основы теории психоанализа -- Возрастная психология и психология развития -- Основы психоанализа -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Введение в психоанализ
Аннотация: Учебник посвящен истории и современным проблемам детской психоаналитической психотерапии в школе Анны Фрейд. Подробно описаны этапы становления детского психоанализа, трансформация основных технических процедур психоанализа применительно к работе с детьми, проблемные точки на этом пути. Проведен исторический анализ теории психического развития ребенка в разных возрастах и соответствующих подходов к построению психотерапевтического процесса. Это позволяет очертить возможности детского психоанализа "по Анне Фрейд" в терапии нарушений развития. В конце издания предлагается практикум, помогающий ознакомиться с основными методами детского психоанализа.
Доп.точки доступа:
Олешкевич, Валерий Иванович
Бурлакова, Наталья Семёновна.
Детский психоанализ. Школа Анны Фрейд [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Н. С. Бурлакова, В. И. Олешкевич. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 270 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06570-1
URL: https://urait.ru/bcode/538340 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Образование и педагогика. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Введение в клинический психоанализ -- Психоанализ -- Основы теории психоанализа -- Возрастная психология и психология развития -- Основы психоанализа -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Введение в психоанализ
Аннотация: Учебник посвящен истории и современным проблемам детской психоаналитической психотерапии в школе Анны Фрейд. Подробно описаны этапы становления детского психоанализа, трансформация основных технических процедур психоанализа применительно к работе с детьми, проблемные точки на этом пути. Проведен исторический анализ теории психического развития ребенка в разных возрастах и соответствующих подходов к построению психотерапевтического процесса. Это позволяет очертить возможности детского психоанализа "по Анне Фрейд" в терапии нарушений развития. В конце издания предлагается практикум, помогающий ознакомиться с основными методами детского психоанализа.
Доп.точки доступа:
Олешкевич, Валерий Иванович
3.
Подробнее
Выготский, Лев Семенович.
Лекции по психологии. Мышление и речь [Электронный ресурс] : - / Л. С. Выготский. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 432 с. - (Антология мысли). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07471-0
URL: https://urait.ru/bcode/538626 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.3
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология развития -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Возрастная психология и психология развития -- Основы возрастной психологии -- Мышление и речь -- Возрастная психология. Общие вопросы
Аннотация: Лев Семенович Выготский - мыслитель и классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и педагогику.
Выготский, Лев Семенович.
Лекции по психологии. Мышление и речь [Электронный ресурс] : - / Л. С. Выготский. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 432 с. - (Антология мысли). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07471-0
URL: https://urait.ru/bcode/538626 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психология развития -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Возрастная психология и психология развития -- Основы возрастной психологии -- Мышление и речь -- Возрастная психология. Общие вопросы
Аннотация: Лев Семенович Выготский - мыслитель и классик отечественной психологии. Его наследие огромно (более 270 работ), а идеи неисчерпаемы, оригинальны и до сих пор актуальны. Он оказал огромное влияние на развитие отечественной и мировой психологии. Работая в сложных условиях, за очень короткое время ему удалось внести важный вклад в психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, пато- и нейропсихологию, методологию психологии, дефектологию и педагогику.
4.
Подробнее
Хилько, Марина Евгеньевна.
Возрастная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / М. Е. Хилько, М. С. Ткачева. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 202 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-00142-6
URL: https://urait.ru/bcode/539164 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.37я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Данное пособие поможет студентам овладеть теоретическими знаниями и методами исследования в области возрастной психологии, изучить возрастную динамику психики человека, онтогенез психических процессов и качеств личности развивающегося человека, закономерности развития психических процессов с привязкой к определенным возрастным периодам. Пособие содержит методические рекомендации по развивающей и коррекционной работе, которые будут полезны для будущих психологов и уже практикующих специалистов.
Доп.точки доступа:
Ткачева, Мария Сергеевна
Хилько, Марина Евгеньевна.
Возрастная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / М. Е. Хилько, М. С. Ткачева. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 202 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-00142-6
URL: https://urait.ru/bcode/539164 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Данное пособие поможет студентам овладеть теоретическими знаниями и методами исследования в области возрастной психологии, изучить возрастную динамику психики человека, онтогенез психических процессов и качеств личности развивающегося человека, закономерности развития психических процессов с привязкой к определенным возрастным периодам. Пособие содержит методические рекомендации по развивающей и коррекционной работе, которые будут полезны для будущих психологов и уже практикующих специалистов.
Доп.точки доступа:
Ткачева, Мария Сергеевна
5.
Подробнее
Корягина, Наталья .
Психология общения [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / Н. А. Корягина, Н. В. Антонова, С. В. Овсянникова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 493 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17889-0
URL: https://urait.ru/bcode/536717 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.5я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология -- Психология общения -- Психология делового общения -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология деловых отношений -- Психология с практикумом -- Психология деловых коммуникаций -- Психология делового общения в профессиональной сфере -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В курсе рассматриваются основные теоретические и практические подходы к общению. Ценность общения в настоящее время обусловлена его значимостью практически для всех сфер жизнедеятельности человека. Курс основан на изложении фундаментальных научных знаний отечественной психологической школы, а также материалов новейших российских и зарубежных исследований, практических наработок в области психологии общения. Особый акцент сделан на деловом общении как важнейшем компоненте профессиональной компетентности специалистов любого профиля, особенно представителей социономических профессий — журналистов, менеджеров, педагогов. Пристальное внимание уделяется развитию коммуникативной компетентности в области делового и профессионального общения, а также преодолению трудностей, возникающих в процессе общения. Большое количество упражнений позволяет отработать необходимые навыки общения на практике.
Доп.точки доступа:
Антонова, Наталья Викторовна
Овсянникова, Светлана Владимировна
Корягина, Наталья .
Психология общения [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / Н. А. Корягина, Н. В. Антонова, С. В. Овсянникова. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 493 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17889-0
URL: https://urait.ru/bcode/536717 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология. Общие работы -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология -- Психология общения -- Психология делового общения -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Основы психологии -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология деловых отношений -- Психология с практикумом -- Психология деловых коммуникаций -- Психология делового общения в профессиональной сфере -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: В курсе рассматриваются основные теоретические и практические подходы к общению. Ценность общения в настоящее время обусловлена его значимостью практически для всех сфер жизнедеятельности человека. Курс основан на изложении фундаментальных научных знаний отечественной психологической школы, а также материалов новейших российских и зарубежных исследований, практических наработок в области психологии общения. Особый акцент сделан на деловом общении как важнейшем компоненте профессиональной компетентности специалистов любого профиля, особенно представителей социономических профессий — журналистов, менеджеров, педагогов. Пристальное внимание уделяется развитию коммуникативной компетентности в области делового и профессионального общения, а также преодолению трудностей, возникающих в процессе общения. Большое количество упражнений позволяет отработать необходимые навыки общения на практике.
Доп.точки доступа:
Антонова, Наталья Викторовна
Овсянникова, Светлана Владимировна
6.
Подробнее
Бардышевская, Марина Константиновна.
Диагностика психического развития ребенка [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. К. Бардышевская. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 153 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10411-0
URL: https://urait.ru/bcode/539200 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.41я73
Кл.слова (ненормированные):
Психодиагностика. Психоанализ. Психотерапия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Методы психологической диагностики -- Психодиагностика -- Психологическая диагностика -- Нарушения психического развития в детском возрасте -- Детская психология -- Основы профилактики в раннем и дошкольном детстве -- Психологическая диагностика развития дошкольников -- Психологические особенности развития детей -- Основы психодиагностики -- Психология аномального развития детей и подростков -- Диагностика психического развития ребенка -- Методы диагностики в работе практического психолога -- Клинико-психологическая оценка психического развития в детском возрасте -- Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии -- Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии -- Психология нормального и аномального развития -- Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста -- Методы психологической работы с детьми -- Психологическая диагностика раннего развития -- Психодиагностика и практикум по психодиагностике -- Перинатальная, пренатальная психология и раннее развитие ребенка -- Диагностика психического развития -- Основы возрастной психологии -- Психология детей дошкольного и младшего школьного возрастов -- Психология детей раннего и дошкольного возрастов -- Психодиагностика, практикум по психодиагностике -- Диагностика детей раннего и дошкольного возраста -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Диагностика психического развития детей -- Психология детей раннего и дошкольного возраста -- Психологические методы исследования раннего развития -- Развитие ребенка в раннем и дошкольном возрасте -- Психология аномального онтогенеза в детском возрасте -- Методы диагностики психического развития -- Методы диагностики психического развития ребенка -- Психология детей дошкольного возраста с задержкой психического развития -- Психология детей дошкольного возраста с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения -- Психологические основы развития ребенка -- Социально-психологическое развитие ребенка в дошкольном и школьном детстве -- Возрастные особенности психического развития дошкольника -- Психология детей дошкольного возраста
Аннотация: Автор исследует особенности психического и эмоционально-личностного развития у детей в первые два года жизни и с 2 до 6 лет. Рассказывается, как проводить психологическую диагностику дошкольника в условиях психиатрической больницы. Подробно рассматриваются этологический и психоаналитический подходы. Приложение содержит примеры психологических заключений. Учебное пособие может использоваться для проведения лекций и семинаров «Психология аномального развития», «Эмоциональные и личностные расстройства», «Клинико-психологические исследования раннего развития»; для практикума по детской клинической психологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Бардышевская, Марина Константиновна.
Диагностика психического развития ребенка [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / М. К. Бардышевская. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 153 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10411-0
URL: https://urait.ru/bcode/539200 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психодиагностика. Психоанализ. Психотерапия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Методы психологической диагностики -- Психодиагностика -- Психологическая диагностика -- Нарушения психического развития в детском возрасте -- Детская психология -- Основы профилактики в раннем и дошкольном детстве -- Психологическая диагностика развития дошкольников -- Психологические особенности развития детей -- Основы психодиагностики -- Психология аномального развития детей и подростков -- Диагностика психического развития ребенка -- Методы диагностики в работе практического психолога -- Клинико-психологическая оценка психического развития в детском возрасте -- Методы психологической диагностики интеллектуальной сферы детей с проблемами в развитии -- Методы психологической диагностики личности детей с проблемами в развитии -- Психология нормального и аномального развития -- Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста -- Методы психологической работы с детьми -- Психологическая диагностика раннего развития -- Психодиагностика и практикум по психодиагностике -- Перинатальная, пренатальная психология и раннее развитие ребенка -- Диагностика психического развития -- Основы возрастной психологии -- Психология детей дошкольного и младшего школьного возрастов -- Психология детей раннего и дошкольного возрастов -- Психодиагностика, практикум по психодиагностике -- Диагностика детей раннего и дошкольного возраста -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Диагностика психического развития детей -- Психология детей раннего и дошкольного возраста -- Психологические методы исследования раннего развития -- Развитие ребенка в раннем и дошкольном возрасте -- Психология аномального онтогенеза в детском возрасте -- Методы диагностики психического развития -- Методы диагностики психического развития ребенка -- Психология детей дошкольного возраста с задержкой психического развития -- Психология детей дошкольного возраста с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения -- Психологические основы развития ребенка -- Социально-психологическое развитие ребенка в дошкольном и школьном детстве -- Возрастные особенности психического развития дошкольника -- Психология детей дошкольного возраста
Аннотация: Автор исследует особенности психического и эмоционально-личностного развития у детей в первые два года жизни и с 2 до 6 лет. Рассказывается, как проводить психологическую диагностику дошкольника в условиях психиатрической больницы. Подробно рассматриваются этологический и психоаналитический подходы. Приложение содержит примеры психологических заключений. Учебное пособие может использоваться для проведения лекций и семинаров «Психология аномального развития», «Эмоциональные и личностные расстройства», «Клинико-психологические исследования раннего развития»; для практикума по детской клинической психологии. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
7.
Подробнее
Сорокоумова, Елена Александровна.
Возрастная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / Е. А. Сорокоумова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 227 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-04323-5
URL: https://urait.ru/bcode/539211 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.37я723
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Возрастная и педагогическая психология -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Педагогическая и возрастная психология
Аннотация: В учебном пособии раскрыты вопросы возрастного развития на всех этапах онтогенеза от младенчества до старости. Обобщены исследования, проведенные с момента возникновения возрастной психологии как одной из отраслей психологического знания до настоящего времени. В пособии нашли отражение позиция культурно-исторической научной школы, а также теоретические подходы зарубежных авторов. Освещаются некоторые проблемы акмеологии и геронтопсихологии. Данное пособие — хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.
Сорокоумова, Елена Александровна.
Возрастная психология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / Е. А. Сорокоумова. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 227 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-04323-5
URL: https://urait.ru/bcode/539211 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Возрастная и педагогическая психология -- Возрастная психология и педагогика, семьеведение -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Педагогическая и возрастная психология
Аннотация: В учебном пособии раскрыты вопросы возрастного развития на всех этапах онтогенеза от младенчества до старости. Обобщены исследования, проведенные с момента возникновения возрастной психологии как одной из отраслей психологического знания до настоящего времени. В пособии нашли отражение позиция культурно-исторической научной школы, а также теоретические подходы зарубежных авторов. Освещаются некоторые проблемы акмеологии и геронтопсихологии. Данное пособие — хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.
8.
Подробнее
Сосновский, Борис Алексеевич.
Возрастная и педагогическая психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 359 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18275-0
URL: https://urait.ru/bcode/534688 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88я73
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Педагогическая психология -- Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психолого-педагогический практикум -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Возрастная и педагогическая психология -- Основы психологии -- Психология взрослого возраста -- Психология взрослости -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Возрастная психология и психология развития -- Основы педагогической психологии -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Педагогическая и возрастная психология -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе в общем методологическом плане изложены разделы психологии, изучение которых предусмотрено существующим федеральным государственным образовательным стандартом для педагогических специальностей: возрастная и педагогическая психология.
Доп.точки доступа:
Калинова, Ольга Викторовна
Маркова, Аэлита Капитоновна
Молчанова, Ольга Николаевна
Телегина, Элионора Давидовна
Сосновский, Борис Алексеевич.
Возрастная и педагогическая психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. - 3-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 359 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18275-0
URL: https://urait.ru/bcode/534688 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Педагогическая психология -- Психология -- Психология развития и возрастная психология -- Психолого-педагогический практикум -- Психология (включая основы социальной психологии) -- Возрастная и педагогическая психология -- Основы психологии -- Психология взрослого возраста -- Психология взрослости -- Психология вокруг нас -- Введение в психологию -- Психология с практикумом -- Возрастная психология и психология развития -- Основы педагогической психологии -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Педагогическая и возрастная психология -- Психология (включая психологию журналистики)
Аннотация: Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионально-педагогического образования. В курсе в общем методологическом плане изложены разделы психологии, изучение которых предусмотрено существующим федеральным государственным образовательным стандартом для педагогических специальностей: возрастная и педагогическая психология.
Доп.точки доступа:
Калинова, Ольга Викторовна
Маркова, Аэлита Капитоновна
Молчанова, Ольга Николаевна
Телегина, Элионора Давидовна
9.
Подробнее
Обухова, Людмила Филипповна.
Возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. Ф. Обухова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 411 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18497-6
URL: https://urait.ru/bcode/535165 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.41я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Общая и возрастная психология -- Возрастная психология и психология развития -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология развития личности
Аннотация: Содержание курса включает анализ ведущих мировых и отечественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также описание животрепещущих проблем, решаемых наукой в области возрастной психологии. Предлагаемая вниманию читателя работа создавалась в основном для того, чтобы представить многообразные подходы к пониманию психического развития ребенка, которые были разработаны в XX в., т.е. за весь период существования детской психологии как отдельной научной дисциплины. В конце каждой темы даны вопросы для самоконтроля и список литературы, включающий наиболее значимые работы в области детской психологии. Их чтение позволит углубить и расширить знания, представленные в курсе.
Обухова, Людмила Филипповна.
Возрастная психология [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. Ф. Обухова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 411 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18497-6
URL: https://urait.ru/bcode/535165 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Психология развития и возрастная психология -- Общая и возрастная психология -- Возрастная психология и психология развития -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы -- Психология развития личности
Аннотация: Содержание курса включает анализ ведущих мировых и отечественных теорий психического развития, многообразный фактический материал, а также описание животрепещущих проблем, решаемых наукой в области возрастной психологии. Предлагаемая вниманию читателя работа создавалась в основном для того, чтобы представить многообразные подходы к пониманию психического развития ребенка, которые были разработаны в XX в., т.е. за весь период существования детской психологии как отдельной научной дисциплины. В конце каждой темы даны вопросы для самоконтроля и список литературы, включающий наиболее значимые работы в области детской психологии. Их чтение позволит углубить и расширить знания, представленные в курсе.
10.
Подробнее
Николаева, Елена Ивановна.
Возрастная психология: леворукость у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. И. Николаева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 176 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11116-3
URL: https://urait.ru/bcode/541807 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 88.41я73
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Детская психология -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы
Аннотация: Автор рассматривает природу леворукости у ребенка: причины появления, связь рукости с психологическими особенностями и мозговой организацией личности, влияние внешних факторов на развитие асимметрии и т.д. Описано то, как леворукие дети проявляют себя в разных профессиях, левшество и одаренность. Затронуты особенности адаптации и обучения детей с асимметрией. Также пособие помогает разобраться, как определить леворукость у ребенка и какие методы использовать для ее оценки. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся.
Николаева, Елена Ивановна.
Возрастная психология: леворукость у детей [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. И. Николаева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 176 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11116-3
URL: https://urait.ru/bcode/541807 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Психология развития и возрастная психология -- Педагогика, психология, социальная работа -- Возрастная психология -- Детская психология -- Основы возрастной психологии -- Возрастная психология. Общие вопросы
Аннотация: Автор рассматривает природу леворукости у ребенка: причины появления, связь рукости с психологическими особенностями и мозговой организацией личности, влияние внешних факторов на развитие асимметрии и т.д. Описано то, как леворукие дети проявляют себя в разных профессиях, левшество и одаренность. Затронуты особенности адаптации и обучения детей с асимметрией. Также пособие помогает разобраться, как определить леворукость у ребенка и какие методы использовать для ее оценки. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся.
Страница 1, Результатов: 37