Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 7
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Степанова, О. А.
Игровая школа мышления : методическое пособие для учителей начальной школы, педагогов ДОУ / О. А. Степанова. - Москва : Сфера, 2003. - 128 c. - (Игровые технологии.). - ISBN 5891443228
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
игровая педагогика -- методические пособия -- педагогические игры -- НЛ -- воспитание детей -- детские игры
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Степанова, О. А.
Игровая школа мышления : методическое пособие для учителей начальной школы, педагогов ДОУ / О. А. Степанова. - Москва : Сфера, 2003. - 128 c. - (Игровые технологии.). - ISBN 5891443228
Кл.слова (ненормированные):
игровая педагогика -- методические пособия -- педагогические игры -- НЛ -- воспитание детей -- детские игры
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
2.
Подробнее
Молодова, Лидия Петровна.
Игровые экологические занятия с детьми : Пособие для воспитателей и учителей / Л. П. Молодова. - Минск : Асар, 1996. - 128 c. : ил.. - ISBN 9856070139
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- учебно-воспитательная работа -- педагогические задачи -- педагогические игры -- экология -- игровые методы
Экземпляры всего: 1
Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Абонемент учебной и научной литературы (1)
Молодова, Лидия Петровна.
Игровые экологические занятия с детьми : Пособие для воспитателей и учителей / Л. П. Молодова. - Минск : Асар, 1996. - 128 c. : ил.. - ISBN 9856070139
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- учебно-воспитательная работа -- педагогические задачи -- педагогические игры -- экология -- игровые методы
Экземпляры всего: 1
Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Абонемент учебной и научной литературы (1)
3.
Подробнее
Сергеева, Ольга Евгеньевна.
Веселые шаги : обучаем дошкольников русскому языку как иностранному / О. Е. Сергеева. - М. : Русский язык. Курсы, 2005. - 184 с. : ил. - Библиогр. : с. 151-152. - ISBN 5883370691
Рубрики: русский язык как иностранный
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- дошкольники -- русская устная речь -- речевое общение -- УЛ -- ОУ -- педагогические игры -- лексические игры -- игры для дошкольников
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Сергеева, Ольга Евгеньевна.
Веселые шаги : обучаем дошкольников русскому языку как иностранному / О. Е. Сергеева. - М. : Русский язык. Курсы, 2005. - 184 с. : ил. - Библиогр. : с. 151-152. - ISBN 5883370691
| УДК |
Рубрики: русский язык как иностранный
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- дошкольники -- русская устная речь -- речевое общение -- УЛ -- ОУ -- педагогические игры -- лексические игры -- игры для дошкольников
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
4.
Подробнее
З 41
Збаровский, Владислав Сергеевич.
Андрагогика : (поиски и находки, практика и мнения) / В. С. Збаровский, Г. А. Рудик ; Всероссийский институт повышения квалификации инженерно-педагогических работников и специалистов профессионально-технического образования. - Санкт-Петербург : Изд-во Всероссийского института повышения квалификации инженерно-педагогических работников и специалистов профессионально-технического образования, 1994. - 103 c.. - ISBN 5723800329
ББК 74.5
Кл.слова (ненормированные):
активные формы обучения -- педагогические игры -- повышение квалификации -- обучение взрослых -- личностно-деятельностный подход в обучении -- педагогические технологии -- методика обучения -- развитие личности -- творческий подход в обучении -- развитие творческого мышления учащихся
Доп.точки доступа:
Рудик, Георгий Алексеевич
Всероссийский институт повышения квалификации инженерно-педагогических работников и специалистов профессионально-технического образования
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
З 41
Збаровский, Владислав Сергеевич.
Андрагогика : (поиски и находки, практика и мнения) / В. С. Збаровский, Г. А. Рудик ; Всероссийский институт повышения квалификации инженерно-педагогических работников и специалистов профессионально-технического образования. - Санкт-Петербург : Изд-во Всероссийского института повышения квалификации инженерно-педагогических работников и специалистов профессионально-технического образования, 1994. - 103 c.. - ISBN 5723800329
Кл.слова (ненормированные):
активные формы обучения -- педагогические игры -- повышение квалификации -- обучение взрослых -- личностно-деятельностный подход в обучении -- педагогические технологии -- методика обучения -- развитие личности -- творческий подход в обучении -- развитие творческого мышления учащихся
Доп.точки доступа:
Рудик, Георгий Алексеевич
Всероссийский институт повышения квалификации инженерно-педагогических работников и специалистов профессионально-технического образования
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
5.
Подробнее
Алексеева, Елена Евгеньевна.
Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку? : учебно-методическое пособие / Е. Е. Алексеева. - [2-е изд.]. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 283 с. : ил., табл. - (Психология детства). - Библиогр. : с. 213 - 216.. - ISBN 5926806658
ББК 88.8я73
Рубрики: детская психология--дошкольники--психологическая помощь--монографии
Кл.слова (ненормированные):
психология дошкольников -- психологическая помощь детям -- психолого-педагогическая работа -- психология детства -- коррекционно-педагогическая психология -- психологическое консультирование детей -- педагогические игры
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Алексеева, Елена Евгеньевна.
Психологические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку? : учебно-методическое пособие / Е. Е. Алексеева. - [2-е изд.]. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 283 с. : ил., табл. - (Психология детства). - Библиогр. : с. 213 - 216.. - ISBN 5926806658
Рубрики: детская психология--дошкольники--психологическая помощь--монографии
Кл.слова (ненормированные):
психология дошкольников -- психологическая помощь детям -- психолого-педагогическая работа -- психология детства -- коррекционно-педагогическая психология -- психологическое консультирование детей -- педагогические игры
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
6.
Подробнее
Хилалутдинова, А. М. (педагог-исследователь, учитель нач. классов 1-й категории; школа N 2, г. Вятские Поляны, Кировская обл.).
Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младших школьников / А. М. Хилалутдинова // Начальная школа. - N 7 (2008), С. 33-38. - Содержание: Лес. Знакомство с грибами. - Прил.: Дидактические материалы к учебному занятию
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дети -- леса -- учебные занятия -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- грибы -- занятия -- начальное обучение -- 2 класс -- окружающий мир (образование) -- педагогические игры -- здоровьесбережение -- игры (педагогика) -- игровые технологии (образование) -- игровая деятельность (образование) -- здоровьесберегающие факторы -- функции педагогических игр -- классификация педагогических игр -- технология игровой деятельности (образование)
Аннотация: Функции и классификация педагогических игр, технология проведения игры. Модель учебного занятия по окружающему миру для II класса с использованием технологии игровой деятельности. Тема занятия: "Лес. Знакомство с грибами".
Хилалутдинова, А. М. (педагог-исследователь, учитель нач. классов 1-й категории; школа N 2, г. Вятские Поляны, Кировская обл.).
Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младших школьников / А. М. Хилалутдинова // Начальная школа. - N 7 (2008), С. 33-38. - Содержание: Лес. Знакомство с грибами. - Прил.: Дидактические материалы к учебному занятию
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дети -- леса -- учебные занятия -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- грибы -- занятия -- начальное обучение -- 2 класс -- окружающий мир (образование) -- педагогические игры -- здоровьесбережение -- игры (педагогика) -- игровые технологии (образование) -- игровая деятельность (образование) -- здоровьесберегающие факторы -- функции педагогических игр -- классификация педагогических игр -- технология игровой деятельности (образование)
Аннотация: Функции и классификация педагогических игр, технология проведения игры. Модель учебного занятия по окружающему миру для II класса с использованием технологии игровой деятельности. Тема занятия: "Лес. Знакомство с грибами".
7.
Подробнее
Тартышная, М. А.
"Как стать личностью": технология поддержки социального становления школьников / М. А. Тартышная // Классный руководитель. - N 4 (2009), С. 3-116. - Библиогр.: с. 116 (24 назв. ). - Прил.: Дневник развития учащихся 5-6-х классов. - Продолж. следует
ББК 74.200 + 74.204 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Школоведение
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школьники -- 5 класс -- 6 класс -- педагоги -- педагогическая деятельность -- воспитательный процесс -- внеклассная работа -- педагогический опыт -- педагогические технологии -- педагогические модели -- методические рекомендации -- программы -- социальное становление -- формирование личности -- тренинги -- педагогические игры -- упражнения -- дневники развития -- групповая работа
Аннотация: Модель организации воспитательного процесса в школе на основе дневников развития. Технология поддержки социального становления школьников 5-9-х классов. Краткое содержание программы. Основные содержательные элементы технологии. В номере подробно изложены методические рекомендации к работе по программе в 5-6-х классах "Шаги к познанию мира и себя". Представлен дневник развития учащихся 5-6-х классов.
Тартышная, М. А.
"Как стать личностью": технология поддержки социального становления школьников / М. А. Тартышная // Классный руководитель. - N 4 (2009), С. 3-116. - Библиогр.: с. 116 (24 назв. ). - Прил.: Дневник развития учащихся 5-6-х классов. - Продолж. следует
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Школоведение
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школьники -- 5 класс -- 6 класс -- педагоги -- педагогическая деятельность -- воспитательный процесс -- внеклассная работа -- педагогический опыт -- педагогические технологии -- педагогические модели -- методические рекомендации -- программы -- социальное становление -- формирование личности -- тренинги -- педагогические игры -- упражнения -- дневники развития -- групповая работа
Аннотация: Модель организации воспитательного процесса в школе на основе дневников развития. Технология поддержки социального становления школьников 5-9-х классов. Краткое содержание программы. Основные содержательные элементы технологии. В номере подробно изложены методические рекомендации к работе по программе в 5-6-х классах "Шаги к познанию мира и себя". Представлен дневник развития учащихся 5-6-х классов.
Страница 1, Результатов: 7