Электронный каталог

Янчук, В. А.
    Психологические основания образовательной инноватики / Янчук В.А. // Инновации в образовании. - 2003,№ 1,С. 15-26

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационное образование -- образовательные программы -- психологическое обеспечение -- образовательные технологии -- психология образования

Янчук, В. А. Психологические основания образовательной инноватики [Текст] / Янчук В.А. - С. 15-26 с. // Инновации в образовании. - 2003,№ 1,С. 15-26

Дерешко Б. Ю.
    Развитие образовательных инфотехнологий: сотрудничество вузов и корпораций в IT-сфере / Дерешко Б., Лукьянов С. // Телекоммуникации и информатизация образования. - 2003,№ 3,С. 42-46

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- образовательные технологии
Доп.точки доступа:
Лукьянов, С. \авт.\

Дерешко Б. Ю. Развитие образовательных инфотехнологий: сотрудничество вузов и корпораций в IT-сфере [Текст] / Дерешко Б., Лукьянов С. - С. 42-46 с. // Телекоммуникации и информатизация образования. - 2003,№ 3,С. 42-46

Мануйлов В.
    Современные технологии в инженерном образовании / Мануйлов В., Федоров И., Благовещенская М. // Высшее образование в России. - 2003,№ 3,С. 117-123

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- образование -- инженерное образование -- инновационные образовательные технологии -- высшая школа -- инновации
Доп.точки доступа:
Федоров, И. \авт.\
Благовещенская, М. \авт.\

Мануйлов В. Современные технологии в инженерном образовании [Текст] / Мануйлов В., Федоров И., Благовещенская М. - С. 117-123 с. // Высшее образование в России. - 2003,№ 3,С. 117-123

Карпенко, М. П.
    Состояние и стратегия развития дистанционного образования в условиях глобализации. / М. П. Карпенко // Право и образование : научный журнал. - 2003. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- глобализация -- образование -- информационные технологии в образовании -- образовательные технологии

Карпенко, М. П. Состояние и стратегия развития дистанционного образования в условиях глобализации. [Текст] . - С. 48-57. с. // Право и образование : научный журнал. - 2003. - № 3.

Московцев, Н. А.
    Социальная адаптация студента и современные образовательные технологии. / Н. А. Московцев // Право и образование : научный журнал. - 2003. - № 1.

Кл.слова (ненормированные):
социальная адаптация -- студенты -- образовательные технологии

Московцев, Н. А. Социальная адаптация студента и современные образовательные технологии. [Текст] . - С. 85-94. с. // Право и образование : научный журнал. - 2003. - № 1.

Демкин, В.
    Учебно-методическое обеспечение образовательных программ на основе информационных технологий [Текст] / В. Демкин, Г. Можаева. // Открытое и дистанционное образование : научно-методический журнал. - Томск : Изд-во Томского университета,. - 2003. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательные технологии -- Интернет
Доп.точки доступа:
Можаева, Г.

Демкин, В. Учебно-методическое обеспечение образовательных программ на основе информационных технологий [Текст] / В. Демкин, Г. Можаева. - С. 5 - 7. с. // Открытое и дистанционное образование : научно-методический журнал. - Томск : Изд-во Томского университета,. - 2003. - № 2.

Черникова, Тамара Васильевна.
    Три стратегии подготовки специалистов [Текст] / Черникова Т. В. // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2003. - № 2.

Кл.слова (ненормированные):
академическая стратегия образования -- образовательные технологии -- высшее образование -- подготовка специалистов

Черникова, Тамара Васильевна. Три стратегии подготовки специалистов [Текст] / Черникова Т. В. - С. 9-12. с. // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2003. - № 2.

Графура Н. В.
    интеллектуально-личностная модель образования как условие развития одаренности учащихся на этапе "школа-вуз" / Графура Н. В. // Инновации в образовании. - 2004,№ 4,С. 119-129

Кл.слова (ненормированные):
образование -- одаренность -- организация образовательного процесса -- модели образования -- образовательные технологии

Графура Н. В. интеллектуально-личностная модель образования как условие развития одаренности учащихся на этапе "школа-вуз" [Текст] / Графура Н. В. - С. 119-129 с. // Инновации в образовании. - 2004,№ 4,С. 119-129

Трофимова Е.
    Информационные образовательные технологии: представления и реалии / Трофимова Е. // Alma mater. - 2004,№ 2,С. 27-31

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- Интернет -- образовательные технологии -- информационные технологии

Трофимова Е. Информационные образовательные технологии: представления и реалии [Текст] / Трофимова Е. - С. 27-31 с. // Alma mater. - 2004,№ 2,С. 27-31

Сизова, И. А.
    Образовательные порталы ТГУ : анализ структуры и электронных ресурсов [Текст] / И. А. Сизова, Г. В. Можаева. // Открытое и дистанционное образование : научно-методический журнал. - Томск : Изд-во Томского университета,. - 2004. - № 3.

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- электронные ресурсы -- Интернет -- образовательные технологии -- образовательные порталы -- образовательные ресурсы
Доп.точки доступа:
Можаева, Г. В.

Сизова, И. А. Образовательные порталы ТГУ : анализ структуры и электронных ресурсов [Текст] / И. А. Сизова, Г. В. Можаева. - С. 34 - 38. с. // Открытое и дистанционное образование : научно-методический журнал. - Томск : Изд-во Томского университета,. - 2004. - № 3.