Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Znanium
Страница 1, Результатов: 1830
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Подлесных, В. И.
Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы) [Текст] : Монография / В. И. Подлесных. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 188 с. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-009731-2. - ISBN 978-5-16-101139-3
Содержание:
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии представлены научно-методические основы нового социально-интеграционного подхода к реформированию высшего образования (ВО). В качестве идеологии модернизации ВО принята концепция необходимости замещения технологического уклада в образовательном процессе на основе структурных изменений происходящих в мировой экономике. В качестве методов обеспечивающих достижение основной идеи реформирования высшего образования предлагаются методы определения гармонического соотношения и взаимодействия механизмов и процессов организации самоорганизации и управления как основы формирования компетенций компетентности и интеллектуального развития студентов. Для преподавателей студентов научных и практических работников интересующихся проблемами эффективного высшего образования. Прочитав эту книгу вы найдете оптимальное решение своих казалось бы неразрешимых проблем как в сфере образования так и в сфере бизнеса. Если вы хотите иметь современное образование - эта книга для вас.
Подлесных, В. И.
Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы) [Текст] : Монография / В. И. Подлесных. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 188 с. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-009731-2. - ISBN 978-5-16-101139-3
Содержание:
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии представлены научно-методические основы нового социально-интеграционного подхода к реформированию высшего образования (ВО). В качестве идеологии модернизации ВО принята концепция необходимости замещения технологического уклада в образовательном процессе на основе структурных изменений происходящих в мировой экономике. В качестве методов обеспечивающих достижение основной идеи реформирования высшего образования предлагаются методы определения гармонического соотношения и взаимодействия механизмов и процессов организации самоорганизации и управления как основы формирования компетенций компетентности и интеллектуального развития студентов. Для преподавателей студентов научных и практических работников интересующихся проблемами эффективного высшего образования. Прочитав эту книгу вы найдете оптимальное решение своих казалось бы неразрешимых проблем как в сфере образования так и в сфере бизнеса. Если вы хотите иметь современное образование - эта книга для вас.
2.
Подробнее
Яковлев, С. В.
Воспитание ценностных оснований личности [Текст] : Монография / С.В. Яковлев. - 2, доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 148 с. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-010217-7. - ISBN 978-5-16-102231-3
Содержание:
ББК 74.200.51
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии исследуются вопросы воспитания ценностных оснований личности. Обоснована структура индивидуальной системы ценностей рассмотрен процесс ее онтогенетического развития. В исследовании представлены социально-психологический и психофизиологический механизмы функционирования ценностей в общественном и индивидуальном сознании раскрыты социокультурные факторы воспитания ценностных оснований личности в условиях культурной среды организованной педагогом. Индивидуальную систему ценностей автор представляет как когнитивную модель образующуюся в ходе развития познавательного опыта ребенка и отражающую ценностный образ мира в его сознании. В своей работе автор логично и оригинально доказывает что в основе образования персональной системы ценностей заложены эмоции человека проявляющиеся в результате действия внутренних нейромедиаторов как ответа нервной системы на влияние внешнего стимула. Значимые для ребенка чувства вызывают потребность в их возобновлении способствуют формированию привычек и характера человека ориентируют воспитанника в ценностном мире культуры. Книга адресована специалистам в области философии образования педагогики и психологии преподавателям высшей педагогической школы а также широкому кругу читателей интересующихся аксиологическими проблемами педагогической науки вопросами воспитания и образования личности.
Яковлев, С. В.
Воспитание ценностных оснований личности [Текст] : Монография / С.В. Яковлев. - 2, доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 148 с. - (Научная мысль). - ISBN 978-5-16-010217-7. - ISBN 978-5-16-102231-3
Содержание:
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии исследуются вопросы воспитания ценностных оснований личности. Обоснована структура индивидуальной системы ценностей рассмотрен процесс ее онтогенетического развития. В исследовании представлены социально-психологический и психофизиологический механизмы функционирования ценностей в общественном и индивидуальном сознании раскрыты социокультурные факторы воспитания ценностных оснований личности в условиях культурной среды организованной педагогом. Индивидуальную систему ценностей автор представляет как когнитивную модель образующуюся в ходе развития познавательного опыта ребенка и отражающую ценностный образ мира в его сознании. В своей работе автор логично и оригинально доказывает что в основе образования персональной системы ценностей заложены эмоции человека проявляющиеся в результате действия внутренних нейромедиаторов как ответа нервной системы на влияние внешнего стимула. Значимые для ребенка чувства вызывают потребность в их возобновлении способствуют формированию привычек и характера человека ориентируют воспитанника в ценностном мире культуры. Книга адресована специалистам в области философии образования педагогики и психологии преподавателям высшей педагогической школы а также широкому кругу читателей интересующихся аксиологическими проблемами педагогической науки вопросами воспитания и образования личности.
3.
Подробнее
Борисова, М. М.
Педагогика детского оздоровительного лагеря: практикум [Текст] : Учебное пособие / М.М. Борисова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 258 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015674-3. - ISBN 978-5-16-109073-2
ББК 74.200.8я723
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса состоящего из учебника и практикума который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины и прохождении педагогической практики. В издании представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря. Для студентов учреждений среднего профессионального образования обучающихся по специальностям входящим в укрупненную группу «Образование и педагогические науки» а также специалистов системы образования и всех кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.
Доп.точки доступа:
Илюшина, Н.Н.
Павлова, Н.П.
Щербакова, Т.Н.
Козлова, А.А.
Борисова, М. М.
Педагогика детского оздоровительного лагеря: практикум [Текст] : Учебное пособие / М.М. Борисова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 258 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015674-3. - ISBN 978-5-16-109073-2
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса состоящего из учебника и практикума который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины и прохождении педагогической практики. В издании представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Направлено на оказание помощи вожатым в работе с временным детским коллективом в условиях детского оздоровительного лагеря. Для студентов учреждений среднего профессионального образования обучающихся по специальностям входящим в укрупненную группу «Образование и педагогические науки» а также специалистов системы образования и всех кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.
Доп.точки доступа:
Илюшина, Н.Н.
Павлова, Н.П.
Щербакова, Т.Н.
Козлова, А.А.
4.
Подробнее
Морозова, В. В.
Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития [Текст] : Учебно-методическая литература / В. В. Морозова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 48 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015934-8. - ISBN 978-5-16-109090-9
ББК 74.3я723
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации направленные на формирование навыков коррекционно-логопедической работы с детьми с задержкой психического развития. Предназначено для студентов обучающихся по специальностям 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Также будет полезно логопедам психологам дефектологам педагогам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Морозова, В. В.
Логопедическая работа с детьми с задержкой психического развития [Текст] : Учебно-методическая литература / В. В. Морозова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 48 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-015934-8. - ISBN 978-5-16-109090-9
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации направленные на формирование навыков коррекционно-логопедической работы с детьми с задержкой психического развития. Предназначено для студентов обучающихся по специальностям 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Также будет полезно логопедам психологам дефектологам педагогам и слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
5.
Подробнее
Кожухова, Н. Н.
Методика физического воспитания и развития ребенка [Текст] : Учебное пособие / Н.Н. Кожухова. - 2, перераб. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 312 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-013969-2. - ISBN 978-5-16-106740-6
ББК 74.1я723
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников принципы и методы обучения их движениям дана характеристика упражнений рекомендованных для развития тех или иных физических способностей описана организация физкультурно-оздоровительной работы. Для студентов учреждений среднего профессионального образования студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим направлениям подготовки. Может быть полезно как специалистам так и всем кто интересуется проблемами физической культуры.
Доп.точки доступа:
Рыжкова, Л.А.
Борисова, М.М.
Козлова, С.А. \ред.\
Кожухова, Н. Н.
Методика физического воспитания и развития ребенка [Текст] : Учебное пособие / Н.Н. Кожухова. - 2, перераб. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 312 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-16-013969-2. - ISBN 978-5-16-106740-6
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В пособии представлены наиболее важные проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста: раскрыты особенности физического воспитания дошкольников принципы и методы обучения их движениям дана характеристика упражнений рекомендованных для развития тех или иных физических способностей описана организация физкультурно-оздоровительной работы. Для студентов учреждений среднего профессионального образования студентов высших учебных заведений обучающихся по педагогическим направлениям подготовки. Может быть полезно как специалистам так и всем кто интересуется проблемами физической культуры.
Доп.точки доступа:
Рыжкова, Л.А.
Борисова, М.М.
Козлова, С.А. \ред.\
6.
Подробнее
Устав Императорского Казанского Университета [Текст] : Архивная литература. - 1. - [Б. м. : б. и.]. - 70 с.
Рубрики: Педагогика. Образование
Устав Императорского Казанского Университета [Текст] : Архивная литература. - 1. - [Б. м. : б. и.]. - 70 с.
Рубрики: Педагогика. Образование
7.
Подробнее
Шифр: С450810/2014/6 (99)
2014г.6 (99) . - 64 с.
Нет сведений об экземплярах
Учебная литература:
Шифр: С450810/2014/6 (99)
2014г.6 (99) . - 64 с.
Нет сведений об экземплярах
Учебная литература:
8.
Подробнее
Колесников, Ю. С.
Высшее образование в пространстве асимметричного рынка [Текст] : Монография / Ю.С. Колесников. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2009. - 160 с.. - ISBN 978-5-9275-0676-7
ББК 74.85
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии анализируются тенденции и противоречия модернизации университетского образования особенности проявления механизмов спроса и предложения на региональных асимметричных рынках образовательных услуг роль социальных факторов в стратегиях университетского образования формы и механизмы реализации концепции исследовательского университета предпринимательского типа в конкретных условиях Юга России освещаются проблемы трудоустройства выпускников университета. Монография рассчитана на преподавателей руководителей вузов работников органов государственного управления высшей школы.
Доп.точки доступа:
Королева, Н.П.
Колесникова, Е.Ю.
Крупеникова, Л.Ш.
Латушко, Н.А.
Овчинников, В.Н.
Колесников, Ю. С.
Высшее образование в пространстве асимметричного рынка [Текст] : Монография / Ю.С. Колесников. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2009. - 160 с.. - ISBN 978-5-9275-0676-7
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: В монографии анализируются тенденции и противоречия модернизации университетского образования особенности проявления механизмов спроса и предложения на региональных асимметричных рынках образовательных услуг роль социальных факторов в стратегиях университетского образования формы и механизмы реализации концепции исследовательского университета предпринимательского типа в конкретных условиях Юга России освещаются проблемы трудоустройства выпускников университета. Монография рассчитана на преподавателей руководителей вузов работников органов государственного управления высшей школы.
Доп.точки доступа:
Королева, Н.П.
Колесникова, Е.Ю.
Крупеникова, Л.Ш.
Латушко, Н.А.
Овчинников, В.Н.
9.
Подробнее
Клевцова, М. С.
Методические рекомендации по использованию сетевой формы реализации образовательных программ в среднем профессиональном образовании. Вып. 1 [Текст] : Учебно-методическая литература / М. С. Клевцова. - 1. - Киров : ИРО Кировской области, 2014. - 52 с.
ББК 745
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены в соответствии с Планом по созданию учебных центров профессиональных квалификаций (многофункциональных центров прикладных квалификаций) утвержденным приказом Департамента образования Кировской области от 31.01.2014 г. № 5-90. Рекомендации содержат теоретические аспекты и нормативные требования к разработке и реализации образовательных программ с использованием сетевых форм в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ а также модели реализации сетевых форм взаимодействия профессиональных образовательных организаций. Предложены алгоритм разработки сетевых форм реализации профессиональных образовательных программ проекты документов содержащих организационно-правовое обеспечение образовательных программ в сетевой форме. Предназначены для руководителей заместителей руководителей профессиональных образовательных организаций иных специалистов занимающихся вопросами развития сетевого взаимодействия в целом и разработкой программ в сетевой форме в частности.
Доп.точки доступа:
Стебакова, Т. В.
Клевцова, М. С.
Методические рекомендации по использованию сетевой формы реализации образовательных программ в среднем профессиональном образовании. Вып. 1 [Текст] : Учебно-методическая литература / М. С. Клевцова. - 1. - Киров : ИРО Кировской области, 2014. - 52 с.
| УДК |
Рубрики: Педагогика. Образование
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены в соответствии с Планом по созданию учебных центров профессиональных квалификаций (многофункциональных центров прикладных квалификаций) утвержденным приказом Департамента образования Кировской области от 31.01.2014 г. № 5-90. Рекомендации содержат теоретические аспекты и нормативные требования к разработке и реализации образовательных программ с использованием сетевых форм в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ а также модели реализации сетевых форм взаимодействия профессиональных образовательных организаций. Предложены алгоритм разработки сетевых форм реализации профессиональных образовательных программ проекты документов содержащих организационно-правовое обеспечение образовательных программ в сетевой форме. Предназначены для руководителей заместителей руководителей профессиональных образовательных организаций иных специалистов занимающихся вопросами развития сетевого взаимодействия в целом и разработкой программ в сетевой форме в частности.
Доп.точки доступа:
Стебакова, Т. В.
10.
Подробнее
Шифр: П457154/2017/ 1 (82)
2017г. 1 (82) . - 56 с.
Нет сведений об экземплярах
Учебная литература:
Шифр: П457154/2017/ 1 (82)
2017г. 1 (82) . - 56 с.
Нет сведений об экземплярах
Учебная литература:
Страница 1, Результатов: 1830