Перейти к содержимому 
База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Баринова, Елена Борисовна.
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Б. Баринова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 97 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13878-8
URL: https://urait.ru/bcode/543920 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.24я73
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях -- Теория и практика инклюзивного образования -- Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ
Аннотация: Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены нормативно-правовая база, концепция и методология инклюзивного обучения, технологии внедрения его в общеобразовательной школе. Представлены этапы работы как с нетипичным учащимся, так и с другими участниками образовательного процесса педагогам и родителями, а также уделено внимание организации ресурсного обеспечения школы и сотрудничества со специалистами по коррекционному обучению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также социальным работникам и работникам сферы образования. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН «Антропология и этнология в системе образования и воспитания».
Баринова, Елена Борисовна.
Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Б. Баринова. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 97 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-13878-8
URL: https://urait.ru/bcode/543920 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Теория и практика инклюзивного обучения в образовательных организациях -- Теория и практика инклюзивного образования -- Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ
Аннотация: Курс содержит материалы по теории и практике организации инклюзивного обучения в образовательной организации. Рассмотрены нормативно-правовая база, концепция и методология инклюзивного обучения, технологии внедрения его в общеобразовательной школе. Представлены этапы работы как с нетипичным учащимся, так и с другими участниками образовательного процесса педагогам и родителями, а также уделено внимание организации ресурсного обеспечения школы и сотрудничества со специалистами по коррекционному обучению. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Издание адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по педагогическим направлениям, а также социальным работникам и работникам сферы образования. Опубликовано в рамках программы научно-исследовательских работ Института этнологии и антропологии РАН «Антропология и этнология в системе образования и воспитания».
2.
Подробнее
Ахутина, Татьяна Васильевна.
Диагностика речевых нарушений школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 157 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06800-9
URL: https://urait.ru/bcode/539017 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы логопедии -- Логопедия -- Введение в логопедию -- Индивидуальные формы логопедической работы с практикумом -- Логопедическая помощь детям с трудностями в обучении -- Обобщающий курс логопедии -- Теоретические основы логопедии -- Основы логопедической работы
Аннотация: В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.
Доп.точки доступа:
Фотекова, Татьяна Анатольевна
Ахутина, Татьяна Васильевна.
Диагностика речевых нарушений школьников [Электронный ресурс] : практическое пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 157 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06800-9
URL: https://urait.ru/bcode/539017 (дата обращения: 12.03.2024).
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия -- Педагогика, психология, социальная работа -- Основы логопедии -- Логопедия -- Введение в логопедию -- Индивидуальные формы логопедической работы с практикумом -- Логопедическая помощь детям с трудностями в обучении -- Обобщающий курс логопедии -- Теоретические основы логопедии -- Основы логопедической работы
Аннотация: В пособии описаны методики обследования речи младших школьников и старшеклассников. Они позволяют оценить речевое состояние учащихся и сочетают в себе традиционные приемы обследования и методы анализа и интерпретации диагностики данных. Методика позволяет наглядно представить картину речевого развития и определить степень выраженности разных сторон речи; ее также можно использовать для оценки динамики речевого развития и эффективности коррекционного воздействия.
Доп.точки доступа:
Фотекова, Татьяна Анатольевна
Страница 1, Результатов: 2